1、從1984年我國第一顆試驗同步衛(wèi)星發(fā)射成功到2003年神舟五號載人飛行，我國的航天事業(yè)實現(xiàn)了兩次質(zhì)的飛躍。神舟五號歷經(jīng)21 小時27分37秒，繞地球運行14圈后安全著陸。則，運行時神舟五號與同步衛(wèi)星相比：

A．神舟五號比同步衛(wèi)星的加速度小       B．神舟五號比同步衛(wèi)星的速度小

C．神舟五號比同步衛(wèi)星離地高度大       D．神舟五號比同步衛(wèi)星角速度大

2、.在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗．用手指輕彈一只酒杯，可以聽到清脆的聲音，測得這聲音的頻率為500H_Z．將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間，操作人員通過調(diào)整其發(fā)出的聲波，就能使酒杯碎掉．下列說法中正確的是: 

A．操作人員一定是把聲波發(fā)生器的功率調(diào)到很大  

B．操作人員一定是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波

C．操作人員一定是同時增大了聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的頻率和功率

D．操作人員只須將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調(diào)到500Hz

3、關于小孩蕩秋千，以下說法正確的是：

A．質(zhì)量越大的孩子蕩秋千時擺動的頻率越大

B．秋千到達最低點時，孩子會有失重的感覺

C．拉繩被磨損了的秋千，每當擺到最高點時拉繩最容易斷裂

D．要想越蕩越高，應該在擺到最高點時站立起來，提高重心增加勢能

4．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，在力F的作用下，貼著天花板沿水平方向向右加速運動，

若力F與水平面夾角為θ，物體與天花板間的動摩擦因數(shù)為μ，則物

體的加速度為 （   ）

A．    B．

C．   D．

5．某質(zhì)點同時受到在同一平面內(nèi)的幾個恒力作用而平衡，某時刻突然撤去其中一個力，以后這物體將          （   ）

①可能作勻加速直線運動                ②可能作勻速直線運動

③其軌跡可能為拋物線                  ④可能作勻速圓周運動

A．①③         B．①②③         C．①③④         D．①②③④

6、如圖，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示，F>0為斥力，F<0為引力，a、b、c、d為x軸上四個特定的位置，現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放，則：

A．分子從a到b做加速運動，由b到c做減速運動

B．乙分子從a到c做加速運動，到達c速度最大

C．乙分子由a到d的過程中，兩分子的勢能一直減少

D．乙分子由b到d的過程中，兩分子的勢能一直增加

^{7．如圖所示，一木塊放在水平面上，在水平方向上共受到三個力的作用，即F1 = 10N , F2 = 2 N 和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)。則以下說法正確的是}

^{A.F1、F2和摩擦力三個力的合力為零}

^{B.若撤去F1，則木塊在水平方向受到的合力仍為零}

^{C.若撤去F1，則木塊在水平方向受到的合力為 10N，方向向左}

^{D.若撤去F2，則木塊在水平方向受到的合力不可能為零}

^{8．物體沿一直線運動，在 t 時間內(nèi)通過的路程為 S ,它在中間位置 S / 2 處的速度為V1，在中間時刻 t /2 的速度為V2，則 V1 和 V2 的關系為}

^{A.當物體作勻加速直線運動時，有V1 ＞V2}

^{B.當物體作勻減速直線運動時，有V1 ＞ V2}

^{C.當物體作勻速直線運動時，  有V1 ＝ V2}

^{D.當物體作勻減速直線運動時，有V1 ＜ V2}

^{9．如圖所示，從傾角為θ的斜面上的M點水平拋出一個小球，小球的初速度為v0，最后小球落在斜面上的N點，則?}

^{A．可求M、N之間的距離?}

^{B．可求小球落到N點時速度的大小和方向?}

^{C．可求小球平拋運動過程動量的變化?}

D．可以斷定，當小球速度方向與斜面平行時，小球與斜面間的距離最大

10、質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上，木塊左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同步槍和子彈的射擊手. 首先左側(cè)射手開槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d₁，然后右側(cè)射手開槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d₂，如圖所示.設子彈均未射穿木塊，且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相同. 當兩顆子彈均相對于木塊靜止時，下列判斷正確的是：

A. 木塊靜止，d₁=d₂    

B．木塊向左運動，d₁<d₂

C．木塊靜止，d₁＜d₂

D．木塊向左運動，d₁=d₂

11．我國于1986年2月1日成功發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星，于1999年12月20日又成功發(fā)

射了“神舟號”試驗飛船，飛船的太空中飛行了21h，環(huán)繞地球運動了14圈，又順利返回

地面，假設衛(wèi)星和飛船都做勻速圓周運動，那么衛(wèi)星與飛船在各自軌道上運行時   （   ）

①衛(wèi)星運行周期比飛船大           ②衛(wèi)星運動速度比飛船大

③衛(wèi)星運動的加速度比飛船小       ④衛(wèi)星離地面高度比飛船大

A．①②          B．①④          C．②③          D．③

^{12．如圖所示，兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一水平面。將質(zhì)量相同的兩小球（小球半徑遠小于碗的半徑）分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放，當兩球分別通過碗的最低點時}

^{A.兩小球的向心加速度大小相等}    

^{B.兩小球的向心加速度大小不相等}

^{C.兩小球的動能相等}             

^{D.兩小球動量大小不相等}

^{11.( 10 分) 科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下：}

^{A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關．}

^{B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設．}

^{C．相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對應的位移一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示．}

^{D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設．}

^{回答下列提問：}

^{(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是＿＿＿＿ 、             ．}      

^{(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做＿＿＿    運動，表中X處的值為        ．}

^{(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做＿＿＿＿＿   運動，最后“小紙杯”做              運動．}

^{(4)比較圖(b)中的圖線 l和圖線5，指出在1.0～1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關系的差異：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。}

^時間(s)

^{下落距離(m)}

^0.0

^0.000

^0.4

^0.036

^0.8

^0.469

^1.2

^0.957

^1.6

^1.447

^2．O

^X

12(10分)、某同學設計了一個測量物體質(zhì)量的裝置，如圖所示，其中P是光滑水平面，A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊，Q是待測質(zhì)量的物體（可以被A上的夾子固定）．已知該裝置的彈簧振子做簡諧運動的周期為（數(shù)量級為10⁰s）,其中m是振子的質(zhì)量，K是與彈簧的勁度系數(shù)有關的常數(shù)．

（1）       為了達到實驗目的還需要提供的實驗器材是：____________；

（2）       寫出所需測量的物理量（用字母表示），并簡要地寫出測量方法

①__________________________________________________________；

②                                                          ；

（3）       用所測物理量和已知物理量求解待測物體質(zhì)量的計算式為m=               ；

（4）       如果這種裝置與天平都在太空站中使用，則（    ）

A．天平仍可以用來測質(zhì)量，這種裝置不能用來測質(zhì)量

B．這種裝置仍可以用來測質(zhì)量, 天平不能用來測質(zhì)量

C．這種裝置和天平都可以用來測質(zhì)量

D．這種裝置和天平都不能用來測質(zhì)量

^{13．（14分）}

^{已知萬有引力常量G，地球半徑R，地球和月亮之間的距離r，同步衛(wèi)星距地面的高度h，月球繞地球運轉(zhuǎn)的周期T1，地球的自轉(zhuǎn)的周期T2，地球表面的重力加速度g。某同學根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質(zhì)量M的方法：同步衛(wèi)星繞地心作圓周運動，由 。}

^{（1）請判斷上面的結果是否正確，并說明理由。如不正確，請給出正確的解法和結果。}

^{（2）請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結果。}

14．（14分）如圖所示，斜面傾角θ=30 °，另一邊與地面垂直，高為H，斜面頂點有一定滑輪，物塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，通過輕而軟的細繩連結并跨過定滑輪，開始時兩物塊都位于與地面的垂直距離為H /2的位置上，釋放兩物塊后，A沿斜面無摩擦地上滑，B沿斜面的豎直邊下落，若物塊A恰好能達到斜面的頂點，試求m1和m2的比值.（滑輪質(zhì)量、半徑及摩擦均可忽略）?

15、(14分)質(zhì)量m=10g的子彈，水平射入靜止懸掛著的質(zhì)量M=0.99kg的沙袋內(nèi)，沙袋擺過α=60°角，懸繩長L=1m，不計沙袋大�。�

（1）求：沙袋再次擺回最低位置時，懸繩對沙袋的拉力；

（2）若子彈射入沙袋時產(chǎn)生的內(nèi)能有80%為子彈所吸收，子彈的比熱c=495J／kg?℃，    g取10m/s^２，不計空氣阻力，問子彈的溫度升高多少度?

16.（15分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光軌道半徑為R，A端與圓心O等高，AD為水平面，B點在O的正上方，一個小球在A點正上方由靜止釋放，自由下落至A點進入圓軌道并恰能到達B點。求：

⑴釋放點距A點的豎直高度；

⑵落點C與A點的水平距離．

17、（15分）如圖所示，光滑水平面上靜止放著長L=1.6m，質(zhì)量為M=3kg的木塊（厚度不計），一個質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端，m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，今對木板施加一水平向右的拉力F，（g取10m/s²）

(1)為使小物體不掉下去，F(xiàn)不能超過多少？

(2)如果拉力F=10N恒定不變，求小物體所能獲得的最大動能？

(3)如果拉力F=10N，要使小物體從木板上掉下去，拉力F作用的時間至少為多少？

18．（16分）如圖所示為火車站裝載貨物的原理示意圖，設AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光滑斜面，水平段BC使用水平傳送帶裝置，BC長L=8m，與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6，皮帶輪的半徑為R=0.2m，上部距車廂底水平面的高度h=0.45m．設貨物由靜止開始從A點下滑，經(jīng)過B點的拐角處無機械能損失．通過調(diào)整皮帶輪（不打滑）的轉(zhuǎn)動角速度ω可使貨物經(jīng)C點拋出后落在車廂上的不同位置，取g=10m/s²，求：

（1）當皮帶輪靜止時，貨物包在車廂內(nèi)的落地點到C點的水平距離；

（2）當皮帶輪以角速度ω=20 rad/s勻速轉(zhuǎn)動時，包在車廂內(nèi)的落地點到C點的水平距離；

（3）試推導并畫出貨物包在車廂內(nèi)的落地點到C點的水平距離S隨皮帶輪角速度ω變化關系的S―ω圖象；（設皮帶輪順時方針方向轉(zhuǎn)動時，角速度ω取正值，水平距離向右取正．