1.下列詞語加點字的字音、字形完全正確的一項是（     ）

A、裨bài官       煙靄ǎi         甫fǔ定      草菅jiān  人命

B、慰藉jiè       篡cuàn位      餓殍piǎo     風(fēng)光霽qí月

C、福祉zhǐ       譎jué詐       挑剔tī       落日斜暉huī

D、追溯shuò      妍媸yán chī      伉kàn?儷      溘kè然長逝

2、下列句中橫線處應(yīng)填的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp;        （    ）

①我國氣象專家在說到暖冬定義時提到，目前我國尚未       暖冬的明確標準。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個       的標準，而究竟高出多少，還沒有作出具體的規(guī)定。

②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，       人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，       要嚴格質(zhì)量管理，       要在反腐敗上下功夫。

A．①制定  定量    ②因此  既/又       B．①制訂  定性     ②所以   不僅/還

C．①制定  定性    ②因此 不僅/還      D．①制訂  定量     ②所以   既/又

3、下列成語使用正確的一項是 （     ）

A．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測，2012年“夸父計劃”……中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進，真是大快人心。

B．在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。

C．在學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗的過程中，一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績脫穎而出，學(xué)校面貌煥然一新。

D．假如每一個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，通過正當途徑趕上強者，社會形成不斷前進的激勵機制，你追我趕，相互促進，相互提高；那么我們就真的可以進入和諧社會了。

4、下列各句中，沒有語病的一句是

A．如“阿Q”、“WTO”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不僅進入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

B．李安寧在北川一中高一年級上地理課時，教室突然搖晃起來。李安寧獲救后回憶說，當時她在四樓，沒超過20秒鐘左右吧，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。

C．在震中汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來的時候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護了自己的學(xué)生。

D．鑒于當前恐怖分子十分猖獗，國際反恐怖主義力量要更加緊密地聯(lián)合起來，才能避免“貝?布托悲劇”的不再上演。

5、下列句子標點符號使用正確的一項是（    ）

A、對于愛因斯坦，生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問題？是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)？是不是在不斷地接近“他”，即接近斯賓諾莎的上帝――自然。

B、在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時代，不妨賦予“生無所息�！边@句格言以嶄新的含義，寫在我們的旗幟上。

C、人是由三部分組成的：對往事的追憶；對現(xiàn)時的把握；對未來的憧憬。

D、莊子永遠有著我們不懂的地方，山重水復(fù)，柳暗花明；永遠有著我們不曾涉及的境界，仰之彌高，鉆之彌堅。

1．C  2．C（①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，而“制定”則是定出法規(guī)、計劃等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”。“定性”是指對犯有錯誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定量”。②“因此”是因為這個，表解說原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因為”呼應(yīng)。故選“因此”�！安粌H……還”表遞進，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。）

3. D(A大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；B見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發(fā)展或問題的實質(zhì)；C意為“人的本領(lǐng)全部顯露出來，錯誤地形容辦學(xué)成績。3分）

4. C（A項語序不當，“活躍在各類媒體上”，應(yīng)與“進入了教科書”互換位置；B、結(jié)構(gòu)混亂，主語“李安寧”之后無謂語，陳述對象變成了“教室”；“超過20秒左右”數(shù)字表達錯誤，去掉“左右”。D項“避免”“不再”矛盾。）

5. D（A三個問號改為逗號；B去掉引號中的句號；C將兩個分號改為逗號）

1．下列詞語中加點的字，讀音完全不同的一組是：

A．咫尺　　　　唇若施脂　　　  蟲豸　　　  ?掌而談

B．瑰奇　　　　揆情度理　　　　逾矩　　　　皈依佛門

C．翰藻　　　　卓爾不群　　　　穿鑿　　　　蹉跎歲月 

D．檄文　　　　唇吻翕辟　　　　弓繳　　　　寒氣襲人

2．下列句子中，只有一個錯別字的一項是：

A．吉卜賽人操起各種樂器，大吹大擂地走遍了全村，暄鬧之聲振耳欲聾。

B．人是什么？愛因斯坦用非常明確的語言回答了這個萬古衡新的問題。

  C．一朵水蓮花在涼風(fēng)中表現(xiàn)著婀娜的姣羞，詩人借此形容這位日本女郎溫柔的繾倦。

D．魯迅的散文有時如平靜的港彎，有時如波潮翻滾的大海，有時如川急奔流的河水。

3．下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A．據(jù)悉，國慶期間各風(fēng)景區(qū)將開展“講文明、樹新風(fēng)――文明與旅游同行”等豐富多彩的主題活動，以吸引蕓蕓眾生的游客。

B．由何潤東、董潔聯(lián)袂主演的電視劇《梁山伯與祝英臺》，一改“梁祝”愛情傳說的古典凄美，增添了許多時尚青春的元素，竟然口碑載道。      

C．琵琶輕撥，聲如碎玉，故鄉(xiāng)那久違的南曲演奏，那“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的清婉古音，不禁令人驚魂甫定。

D．臺北地方法院因 “機要費”案再度傳喚陳水扁妻子吳淑珍，但她又一次請病假，從而連續(xù)17次規(guī)避了過庭之訓(xùn)。

4．下列各句沒有語病的一句是：

A．高中教育過早地文理分科，使一些學(xué)生在兩年左右的時間內(nèi)或遠離人文社會科學(xué)，或無緣探索自然科學(xué)。

B．井岡山客家民俗村的竹筏漂流，可以飽覽秀麗的風(fēng)光，聆聽動人的傳說，是夏日的旅游勝地。

C．中國第一個月球探測器“嫦娥一號”，美國的華裔航天科學(xué)家稱贊衛(wèi)星的名字好。

D．古希臘人把能看見的天空劃分成40多個星座，并用虛擬的線條把主要的亮星連接起來，幻想成人或動物的形象來命名。

5．依次填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

⑴誰沒有童夢重溫的經(jīng)歷？　　　　　　，　　　　　　；那圓明園的秋天里的春天，　　

　　　　　　，　　　　　　，　情人走了，從此再也沒有回來……

⑵我國小說的起源只有一個，那就是神話傳說。　　　　　　，　　　　　　，這兩者之間的界限很難確切劃分。

①林間道上的幽會和散步，穿過茫茫的夜色

②那放學(xué)回家，進屋叫一聲“媽”的少年時光

③神話是把神人化　　　�、軅髡f是把人神化

A．①②③④　　　　B．②①④③　　　　C．①②④③　　　 　D．②①③④

(1-5，每小題3分，共15分)

1．Ｃ(A．zhǐ，zhī，zhì，zhǐ；　B．guī，kuí，jǔ，guī；　

C．zǎo，zhuó，záo，cuō；D．xí，xī，zhuó，xí)

2．Ｂ(暄－喧，振－震；B衡－恒；C姣－嬌，倦－綣；D彎－灣，潮－濤，川－湍)

3．B (“口碑載道”比喻口頭上的稱頌多；A“蕓蕓眾生”指眾多的平常人，不能作“游客”的定語；C“驚魂甫定”形容驚慌失措的神態(tài)剛剛安定；Ｄ“過庭之訓(xùn)”，指受訓(xùn)于父親。)

4．Ａ(B “漂流是地方”邏輯不對；C成分殘缺，在“月球探測器”后加“取名”等語；D“幻想成人或動物的形象來命名”句式雜糅) 

5．Ｄ（①句和②句從語境方面考慮；③句和④句從照應(yīng)方面考慮）

1．下列各組詞語，加點的字讀音全都不同的一項是（ 　 ）

A．間諜        碟片       喋血       最后通牒

B．笨拙        罷黜       茁壯       咄咄逼人

C．喑啞        諳熟       暗淡       黯然失色

D．婢女        裨益       稗草       縱橫捭闔

2．下列各組詞語，字形錯誤最少的一組是（ 　 ）

A．寂漠        儒弱       遍體粼傷       故名思義

B．尷尬        引深       毛塞頓開       坷坷碰碰

C．志哀        深遂       咬文嚼字       奈人尋味

D．虔誠        矗立       殃及池漁       耿耿于懷

3．下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是（  　）

A．梁漱溟憑一時義氣，頂撞了老朋友毛潤之，引發(fā)眾怒，大家?guī)缀跻�把他趕下發(fā)言臺。

B．狗既很聰明，通人性，也很勤勉，不管主人貧富總能不離不棄；所以深得人們喜歡。

C．改革開放的這三十年，中國以前所未有的速度和規(guī)模崛起于東方，全世界都為之側(cè)目。

D．小說《圓青坊老宅》借一群蕓蕓眾生極為平凡的生活，傳遞出那個南方小城騷動不安的特殊氣氛。

4．下列各句中，表意明確，沒有語病的一句是（ 　 ）

A．怡紅院中，賈寶玉對晴雯是看得最重的、最不忍傷害的一個丫環(huán)。

B．守住心靈的月亮，我們才能讓心靈的月光變得更柔美，更博大。

C．一個有道德的社會必然建立在這樣的基礎(chǔ)上：這個社會的大多數(shù)人成為一個好人的自覺。

D．被埃及人稱為靈魂的毒藥與解藥保管室的圖書館，似乎正在被信息技術(shù)推向衰亡。

5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ 　 ）

A．閑來無事，有時也看看香港鳳凰臺的專欄節(jié)目《李敖有話說》。

B．“四物湯”被中醫(yī)界稱為“婦科養(yǎng)血第一方”，由當歸、川芎、熟地、白芍四味藥組成。

C．這本紀念冊里都是“談笑皆鴻儒，往來無白丁�！钡拿�家給小瀅的真情留言。

D．目前，全球的目光都在關(guān)注這次華爾街金融風(fēng)暴何時才能平息？

1．答案選B分別讀zhuō\chù\zhuó\duō.

A均讀dié.  C分別讀yīn\ān\àn\àn.  D分別讀bì\bì\bài\bǎi.

2．答案選D漁－魚。A漠－寞  儒－懦  粼－鱗  故－顧。

B深－申  毛－茅  坷坷－磕磕。

C遂－邃  奈－耐。

3．答案選B.A“義氣”應(yīng)為“意氣”。C“側(cè)目”表敬畏害怕。D“蕓蕓眾生”指眾多的普通人，不能用“一群”修飾。

4．答案選D.

A句式雜糅，刪去“一個丫環(huán)”。           B搭配不當，“月光”不能說“更博大”。

C成分殘缺，應(yīng)在“成為”之前加“有”。

5．答案選B．A“李敖有話說”只能用雙引號。C“往來無白丁”后的句號去掉。D最后的問號應(yīng)為句號。

1．  下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是（ ）
A．疏浚 逡巡 俊秀 怙惡不悛
B．拾掇 啜泣 輟筆 氣息?然
C．滯留 投擲 對峙 櫛風(fēng)沐雨
D．信箋 掮客 箴言 草菅民命
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A．緋紅 屠戮 炫耀 饑腸漉漉
B．福祉 宣泄 罹難 融會貫通
C．賦與 鏈接 羸弱 恃才傲物
D．急躁 夙愿 氣餒 留芳百世
3．下列句中加點成語使用正確的一項是 （ ）
A．我國著名畫家韓美林在美術(shù)界有較高的知名度，在社會上也為廣大觀眾所熟悉，堪稱炙手可熱。
B．“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.像《變形記》這樣在內(nèi)容和表達方面不可理喻的作品，多數(shù)讀者往往對其敬而遠之。
D．恐怖分子制造的印度尼西亞巴厘島爆炸案，死傷幾百人，真是聳人聽聞。
4. 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．波音公司預(yù)計，未來20年內(nèi)出售給印度市場的飛機銷售額可達350億美元以上，印度有望成為增速僅次于中國的第二大市場。
B．今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
C．終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。
D．《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。
5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰？這一切都引起人
們深深地思考。
B.所謂“西化”，關(guān)鍵問題有兩個――也就是丘吉爾說的“有兩種最不壞的東西”，一是民主政治，一是市場經(jīng)濟。這就是西方文明的核心。
C. 火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？
D.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

1．C（A jùn qūn jùn quān ；B duō chuò chuò chuò；C zhì ； D jiān qián zhēn jiān）
2．B （A漉――轆 C與――予 D留――流）
3．B（ B項所用“淋漓盡致”，形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得徹底。A“炙手可熱”比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近；C“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理； D項“聳人聽聞”，故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。應(yīng)該用“駭人聽聞”，使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事。）
4．C（A去掉“以上”；B“3000多名消防官兵”“放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上”是正確的；而“21輛消防車”“放棄休假……”便是主語與謂語搭配不當。D犯了雜糅的毛病，可以說“深受……歡迎”，也可以說“深為……所歡迎”。）
5.D(A 這是從句子的語氣角度考查。應(yīng)將兩個逗號都改為問號，因為它們是三個問，不是選擇問；B 破折號改為逗號； C 這是從句子的語氣角度來考查，這個句子表達的是陳述語氣，句末不應(yīng)用問號，應(yīng)為句號。)

1．C(A爪：zhǎo B憎:zēng D削:xuē)
2.B(A至―置；C爆發(fā)-暴；D諤-愕,蔽-庇)
3．A（“控訴”與后面的“控告”重復(fù)。授權(quán)：把權(quán)力委托別人或者其它機構(gòu)執(zhí)行；受權(quán)：接受國家或上級的權(quán)力做某事。“佩服”不能接賓語。無可厚非：指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，語句中持肯定態(tài)度，應(yīng)用“無可非議”。）
4．A（B“五、六百米”是要個概數(shù)，頓號要去掉；C分句并列，應(yīng)將“其二”前面的逗號改為分號；D分句并列不能用頓號，要改為逗號）
5．C（A搭配不當，“秦俑成為當務(wù)之急”應(yīng)是“如何將秦俑艷麗的彩繪保留下來成為當務(wù)之急”；B成分殘缺，在句末加“的政策”；D歧義，“許多”修飾“民眾”，也可修飾“物品”）

1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（   ）

A．羞赧(nǎn)     憎(zēng)惡       信箋(jiān）     針砭時弊（biān）

B．肖(xiào)像    引擎(qíng）      隱晦(huì)       誨人不倦(huǐ)

C．提(dī)防      鳥窠(kē))        偌(nuò)大       大筆如椽（chuán）

D．累贅(léi)     連累(lèi)        癥結(jié)(zhēng)     大腹便便(pián)

2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）

A．鄭潔目前世界排名132位，與30號種子齊布爾科娃排名相差上100位。但在比賽中，鄭潔卻贏得十分輕松，這也多少讓人有點大跌眼鏡。

B．一位網(wǎng)絡(luò)歌手寫了一首歌曲，調(diào)侃最近中國股市大漲大跌的不正�，F(xiàn)象，歌名就叫《漲死也不拋》，一經(jīng)傳唱，很快就風(fēng)靡一時。

C．面對滄海桑田的數(shù)學(xué)知識，我們應(yīng)該怎么教？這需要我們數(shù)學(xué)教師重新思考并作出選擇。

D．鳥巢的藝術(shù)讓建筑師們浮想聯(lián)翩，他們思考著如何借鑒大自然賦予的建筑靈感，現(xiàn)在，這種設(shè)想已經(jīng)有了成果。

3．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．長虹集團不惜花費重金，主動引進國際先進設(shè)備、開發(fā)專利技術(shù)來提高產(chǎn)品質(zhì)量，先后試制和生產(chǎn)了多種具有全國領(lǐng)先地位的家電產(chǎn)品，贏得了眾多的消費者。

B．目前國內(nèi)食品安全面臨的形勢依然嚴峻，主要是市場上有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，坑害消費者，騙取錢財。

C．目前，各種網(wǎng)絡(luò)發(fā)送短消息特別活躍，發(fā)送的信息已不僅是圖片，還有許多是文字，甚至是簡單的動畫。

D．安倍作為日本政府首相訪問印度，其隨行代表團構(gòu)成卻極具商業(yè)色彩，包括豐田、三菱、佳能和日立等243名日本企業(yè)家，堪稱日本首相海外訪問隨行之最。

4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（  ）。
     賀蘭山由遙遠的天邊，漸漸地靠近了。______，_____，_____，______。賀蘭山在蒙語中是“駿馬”的意思，_____，_____，引得我們乘坐的汽車也興奮起來，長鳴一聲，向著山口，奮蹄而去。
   ①山峰的形狀也確實像一匹匹疾奔的駿馬
   ②先是露出一抹淡淡的藍色山影
   ③并且起伏成一條條峻峭的山脊
   ④馬首高高揚起，起伏的背脊，描繪出一種風(fēng)中的姿采
   ⑤山影越來越濃，也越來越清晰
   ⑥便有山峰馳來，似乎聽得到雄壯的蹄聲
   A．⑤①④③②⑥  B．①④②③⑥⑤  C．②⑤③⑥①④ D．②③⑤①④⑥

1．A(B誨huì， C偌ruò， D連累lěi)

2．C（“滄海桑田”比喻世事變化很大。此處應(yīng)為“浩如煙�！�。）

3．D（A項偷換主語，導(dǎo)致“贏得了”缺主語，“贏得”的主語應(yīng)是“家電產(chǎn)品”，而不是“長虹集團”；B項“仿造偽劣產(chǎn)品”不合邏輯，“仿造”應(yīng)改為“制造”；C項語序不當，“圖片’與‘文字”對調(diào)。）

4．C（這段文字按照由遠及近的順序來敘述，符合人們的視覺習(xí)慣。要注意“先是”“ 并且”“ 便”這些詞語。）  

1、下列詞語中加點字，每對的讀音完全相同的一組是（      ）

A、癥結(jié)／癥狀   哄鬧／一哄而散     成見／圖窮匕見

B、剽竊／縹緲　 胼胝／民脂民膏　　 岱廟／嚴懲不貸

C、恪守／聯(lián)絡(luò)　 諂媚／陷害忠良　　 拮據(jù)／詰屈聱牙

D、評判／頻率　 琢磨／卓有成效　　 契約／鍥而不舍

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（      ）

A、遒勁      敲竹杠      沸反盈天      來而不往非理也

B、豐腴      打圓場   　 煊赫一時      識時務(wù)者為俊杰

C、撕打      跑龍?zhí)?nbsp;   　有條不紊      言必信，行必果

D、接恰      掛幌子   　 德藝雙罄      牽一發(fā)而動全身

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（      ）

①作為我國計算機漢字照排系統(tǒng)發(fā)明人，王選以一項發(fā)明     了一家企業(yè)的基業(yè)，更波及一個時代，使中國印刷業(yè)劃時代地“告別鉛與火，進入光與電”，產(chǎn)生了天翻地覆般的變化。

②甲A聯(lián)賽最后兩輪的各場比賽，足協(xié)全部延聘外國裁判員，盡管這     是一個好辦法，但為了杜絕假球，也只能選此下策。

③在近代科學(xué)論中，     是在經(jīng)驗論派     在唯理論派那里，我們都常常碰到這種看法：人類經(jīng)驗的原始材料是處在一種無秩序的狀態(tài)之中的。

 A．造就         未嘗        無論        以及     

B．成就         未嘗        不管        還是

C．造就         未必        無論        以及     

D．成就         未必        不管        還是

4、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）

A．有的國家靠“采購”外籍運動員提高在國際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞臺上歷練的機會，這真是買櫝還珠。

B．有些學(xué)生的作文字跡潦草，病句迭出，讓人不忍卒讀。

C．小錯真的無大礙嗎？豈不知，集腋成裘，小錯積多了，便會釀成大錯，可能會毀掉一個人，甚至毀掉一個集體。

D．一到下午吃飯過晚飯，他便 一個人安步當車，出門逍遙自在去了。

5、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（  ）

A．潘基文在12月14日的宣誓儀式上發(fā)表講話說：“他秉承《聯(lián)合國憲章》，按照忠誠、嚴謹、公義的原則要求自己，努力使聯(lián)合國不負全世界人民的厚望。”

C．大兒子賈赦襲了賈代善的爵位（按封爵逐代降級的規(guī)定，襲一等將軍之職），分出去另過。

D．這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”――左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹�？墒钱斈辍氨樵詶盍�三千里，”能活到今天的，也就只有這些了

1、B （A.zhēng/zhèng, hōng, jiàn/xiàn  B.piāo,zhī,dài
C.kè/luò, chǎn/xiàn, jié/jí     D.píng/pín, zuó/zhuó qì/qiè） 

2、B （A理－禮  C 撕-廝   D 罄-馨   ）  3、D   4、D  5、C

1．下列詞語中加點的字讀音全對的一組是（　　）

A．紊亂（wěn）         ?掌（zhǐ）         別出機杼（zhù）         差強人意（ch�。�

B．勾當（gōu）          黝黑（yǒu）         引吭高歌（háng）              相形見絀（chù）

C．痙攣（luán）         針砭（biān）        望風(fēng)披靡（mí）          蹉跎歲月（cuō）

D．日晷（guī）           鱖魚（guì）          強詞奪理（qiáng）      咄咄怪事（duō）

2．下列各組詞語中，全部正確的一組是（　�。�

A．通牒　　食不裹腹　　毛骨悚然　　銷聲匿跡

B．振憾　　開門揖盜　　坐收漁利　　事必恭親

C．屠戮　　渡過難關(guān)　　浮想聯(lián)翩　　湮沒無聞

D．熒屏　　如梗在喉　　彌天大謊　　若即若離

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?

（1）春節(jié)假期結(jié)束，人才市場又活躍起來，不少公司紛紛引進高科技人才，越大的公司越注意　　　優(yōu)秀高科技人才。

（2）雖然在歐盟主席國法國的斡旋下，格魯吉亞與俄羅斯　　　了臨時�；饏f(xié)定，但停火相當脆弱。俄軍已經(jīng)完全控制南奧塞梯，并深入格魯吉亞戰(zhàn)略重鎮(zhèn)格里和首都第比利斯附近。

（3）在21世紀全球一體化的進程中，各國正面臨越來越嚴重的物種入侵問題，這對生態(tài)環(huán)境的（　�。�將非常嚴重。

A．搜羅 簽署       損害       B．收羅 簽署       危害

C．搜羅 簽訂       危害       D．收羅 簽訂       損害

4．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/p>

A．歷經(jīng)八次審議的物權(quán)法草案，3月16日在十屆全國人大五次會議上高票通過，這表明侵權(quán)責(zé)任法也將呼之欲出。

B．做人須誠實守信言出必行，一是一二是二，一言九鼎，這樣才能立足于社會，才能受到朋友、同行的信任，才能使事業(yè)興旺發(fā)達。

C．現(xiàn)在是高考沖刺的黃金時段，請利用好每一分鐘，等高考結(jié)束再做事后諸葛亮，悔之晚矣。

D．雷曼破產(chǎn)、美林被收購以及AIG面臨的危機，使得全球金融市場再度風(fēng)聲鶴唳，一時間，金融體系再度陷入了資金枯竭的局面。

5．下列各句中，沒有語病的一句是（    ）

A．加強對青少年的教育，增強青少年識別和抵制各種錯誤傾向的能力，是目前我國中小學(xué)思想品德教育工作的當務(wù)之急。

B．“十一”黃金周期間，奧林匹克中心區(qū)將推出奧運圖片展覽、奧運規(guī)劃建設(shè)成果展、閉幕式部分道具展、奧運精品圖片展、中國故事小屋、“福娃流動秀”和“北京禮物－2008北京旅游商品展賣周”等系列活動。

C．今年的沙塵暴提高了干部群眾對植樹造林重要性的認識，僅一個春季全縣就植樹造林3700多萬棵，其中防風(fēng)林和果樹10500棵。

D．國家質(zhì)檢總局近日緊急在全國開展了嬰幼兒奶粉三聚氰胺含量專項檢查。為保證乳制品安全，有關(guān)部門采取了進一步加強監(jiān)管。

1. A（B“勾”gòu；C“靡”mǐ；D日晷（guǐ）“強”qiǎng ）

2.c（A“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”；B“振憾”應(yīng)為“震撼”，“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”；C全部正確 ；D “如梗在喉”應(yīng)為“如鯁在喉”。）

3．C（“收羅”側(cè)重于廣為收集；“搜羅”側(cè)重指到處仔細尋找并聚在一起。“簽訂”多指雙方訂立條約、協(xié)定、合同等并簽字，“簽署”多指在個人或代表集體在重要文件上正式簽字�！拔：Α眰�(cè)重在危及安全，危及根本、整體，語意較重；“損害”側(cè)重在使蒙受損失，損及局部，語意較輕 ）

4．D（A“呼之欲出”形容人物畫得逼真或描寫得生動，好像一叫就會走出來B“一言九鼎”指說話份量重，能起決定作用。  C．“事后諸葛亮”指事過之后成為諸葛亮。諷刺事情過后才自稱早有預(yù)謀的人。。D“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌疑懼。）

5．B（A項中“目前”與“當務(wù)”重復(fù)；C項中“植樹造林3700多萬棵”、“防風(fēng)林…… 10500棵”搭配不當；D項中“采取”后缺少中心詞“的措施”。）

1.下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是  

A．韶（sháo）華    蹊（qī）蹺      祓除（fú）除        愛憎（zēng）分明

B．詰（jié）問     機械（jiè）         偌（nuò）大        蠱（gǔ）惑人心

C．熨（yù）貼     棕櫚（lǚ）棄      重（chóng）聽    號（háo）啕大哭

D．下載（zǎi）     羞赧（nǎn）      滂（pāng）沱     卷帙（zhì）浩繁

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是   

 A．暮靄    懊惱   視若草芥    男女之大妨    明鏡照物，妍媸必露

 B．鑒誡    口訥    咸予維新    一言以蔽之    不在其位，不謀其政

 C．橘子    穿鑿    蕓蕓眾生    鶚糟啜其狎    仰之彌高，鉆之彌堅

 D．福祉    腳踝   首曲一指    吳楚東南坼    老驥伏櫪，志在千里

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①暴力襲擊非但沒有使國人________,反而增強了國人萬眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力。

②到記者發(fā)稿時，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，__________及善后工作仍在緊張有序地進行。

③__________是公安機關(guān)，任何公共權(quán)力部門________不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個人”任何形式的捐助和饋贈。

　A．萎縮　　搶救　　不但/也　        B．畏縮　　搶救　　不但/都

　C．畏縮　　營救　　不單/也　        D．萎縮　　營救　　不單/都

4.下列句中標點符號的使用，完全正確的一項是

A．廣州仲裁委員會是全國首批成立的仲裁機構(gòu)之一，從1995年至今，仲裁員隊伍已發(fā)展到400多人，由高級法官、知名律師、法學(xué)教授以及工商、財經(jīng)等領(lǐng)域的專家組成。

B．你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈，將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷？

C．周老師對學(xué)生說：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進步，否則就要后退。古語不是說：‘學(xué)如逆水行舟，不進則退嘛’�！�

D．本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評論外，并辟有《當代軍人掠影》、《特區(qū)風(fēng)情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A．他有說不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚鑣了呢？

B．一個人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。

C．據(jù)了解，這種碳酸飲料是專門為年輕時尚一族設(shè)計的，其發(fā)布活動也別出心裁地利用流行的身體彩繪來表達。

D．當喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時候，朋友，請讀一點泰戈爾吧，他會讓陽光重新灑滿你的胸膛。

1．A（B ruò偌大 .xiè機械 C 棕櫚l(fā)ǘ   zhòng重聽  D zài）

2．C（A“男女之大妨”中的“妨”應(yīng)為“防”，“明鏡照物，妍媸必露”中的“必”應(yīng)為“畢”；B“鑒誡”中的“誡”應(yīng)為“戒”，“咸予維新”中的“予”應(yīng)為“與”；D“首曲一指”中的“曲”應(yīng)為“屈”）

3．C（①“萎縮”，指身體草木等干枯，也指經(jīng)濟衰退，“畏縮”指因害怕而不敢向前，應(yīng)選“畏縮”②“搶救”指在危急情況下突擊救護，其對象可以是能夠直接救護的人，也可以是文化遺產(chǎn)等；“營救 ”是援救的意思，其對象是暫時遇到災(zāi)難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者，應(yīng)選“營救”③句間不是遞進關(guān)系，應(yīng)排除表示遞進關(guān)系的“不但/也”）

４.A( B項“心靈”后面用逗號，因與后是一個句子；C去掉“古語不是說”后的冒號，句末單引號應(yīng)放在“嘛”之前；D中欄目名稱不能用書名號，應(yīng)改為引號 ) 

５、答案：D。A“和自己”之前缺介詞“與”；B 照應(yīng)不周，將“歷史學(xué)家”與“地質(zhì)學(xué)家”的位置互換，或?qū)ⅰ澳硞�王朝的興衰史”與“自然界的演化史”互換亦可。C“活動……表達”搭配不當。

1．下列各組詞語中，全部正確的一組是（　�。�

A．通牒　　食不裹腹　　毛骨悚然　　銷聲匿跡

B．振憾　　開門揖盜　　坐收漁利　　事必恭親

C．屠戮　　渡過難關(guān)　　浮想聯(lián)翩　　湮沒無聞

D．賦與　　如梗在喉　　 涸澤而漁 　捉摸不定

2．下列加點字注音全對的一組是（ ）

A．稗（bài）官    煙靄（ǎi）     甫（fǔ）定    物阜（bù）民豐

B．慰藉（jiè）    篡（cuàn）位   餓殍（piǎo）   風(fēng)光霽（qí）月

C．福祉（zhǐ）   譎（jué）詐    挑剔（tī）      落日斜暉（huī）

D．追溯（shuò） 妍媸（yán chī） 伉（kàn?）儷    溘（kè）然長逝

3．下列句中橫線處應(yīng)填的詞語，最恰當?shù)囊豁検?（ ）

①我國氣象專家在說到暖冬定義時提到，目前我國尚未_____ __暖冬的明確標準。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個 的標準，而究竟高出多少，   _____還沒有作出具體的規(guī)定。

②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，______要嚴格質(zhì)量管理，_______要在反腐敗上下功夫。

A．①制定 定性 ②因此 既/又         B．①制訂 定性 ②所以 不僅/還

C．①制定 定量 ②因此 不僅/還       D．①制訂 定量 ②所以 既/又

4、下列成語使用正確的一項是 （ ）

A．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測，2012年“夸父計劃”……中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進，真是大快人心。

B．在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。

C．在學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗的過程中，一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績脫穎而出，學(xué)校面貌煥然一新。

D．假如每一個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，通過正當途徑趕上強者，社會形成不斷前進的激勵機制，你追我趕，相互促進，相互提高；那么我們就真的可以進入和諧社會了。

5、下列各句中，沒有語病的一句是

A．如“阿Q”、“WTO”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不僅進入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

B．李安寧在北川一中高一年級上地理課時，教室突然搖晃起來。李安寧獲救后回憶說，當時她在四樓，沒超過20秒鐘左右吧，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。

C．在震中汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來的時候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護了自己的學(xué)生。

D．鑒于當前恐怖分子十分猖獗，國際反恐怖主義力量要更加緊密地聯(lián)合起來，才能避免“布托悲劇”的不再上演。

6、下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）

A．對于愛因斯坦，生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問題？是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)？是不是在不斷地接近“他”，即接近斯賓諾莎的上帝――自然。

B．在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時代，不妨賦予“生無所息。”這句格言以嶄新的含義，寫在我們的旗幟上。

C．人是由三部分組成的：對往事的追憶；對現(xiàn)時的把握；對未來的憧憬。

D．莊子永遠有著我們不懂的地方，山重水復(fù)，柳暗花明；永遠有著我們不曾涉及的境界，仰之彌高，鉆之彌堅。

1C（A“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”；B“振憾”應(yīng)為“震撼”，“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”；C全部正確 ；D “如梗在喉”應(yīng)為“如鯁在喉”。）

2．C 3．C（①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，而“制定”則是定出法規(guī)、計劃等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”。“定性”是指對犯有錯誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定量”。②“因此”是因為這個，表解說原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因為”呼應(yīng)。故選“因此”�！安粌H……還”表遞進，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。）

4. D(A大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；B見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發(fā)展或問題的實質(zhì)；C意為“人的本領(lǐng)全部顯露出來，錯誤地形容辦學(xué)成績。3分）

5. C（A項語序不當，“活躍在各類媒體上”，應(yīng)與“進入了教科書”互換位置；B、結(jié)構(gòu)混亂，主語“李安寧”之后無謂語，陳述對象變成了6. D（A三個問號改為逗號；B去掉引號中的句號；C將兩個分號改為逗號）“教室”；“超過20秒左右”數(shù)字表達錯誤，去掉“左右”。D項“避免”“不再”矛盾。）

1、下列各組詞語中，加點字的注音完全正確的一組是.

A.青荇（xíng）    贅疣（yóu）       胴體（tóng）     鳳冠霞帔（pèi）疣疣贅

B.玉笏（hù）      覘視（chān）      自縊（yì）       橫槊賦詩（shuò）是覘視

C.付梓（zǐ）      髡首（kūn）       淵藪（shǔ）      赍志而歿（lài）.

    D.掮客（jiān）    跫音（qióng）     皈依（kuī）      扛鼎之作（gāng）

2、下列詞語中只有一個錯別字的一項是

A.聯(lián)姻        白內(nèi)瘴         流觴曲水         瘦骨嶙峋

B.郵戮        偃塞湖         倚馬可待         頭昏腦漲

C.掃瞄        閉門羹         涎皮賴臉         遂木取火

D.坍塌        撒手锏         肺腹之言         措火積薪         

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是                    

    A.從文化形式考察，某些所謂的“山寨文化產(chǎn)品”     了當今社會的“快餐文化”。

B.兩岸“三通”會給雙方經(jīng)貿(mào)往來帶來很多的益處，但是各方應(yīng)該怎樣來進行調(diào)整，

需要對以往的一些障礙進行     。

C.改革開放30年，     國家生命力迸發(fā)的30年，     個人生存空間得以擴展、個體

權(quán)利觀念得以舒張、個人創(chuàng)造能力極大激發(fā)的30年。

     A.吻合     鏟除     不僅是/也是        B.契合     鏟除      不是/而是

     C.契合      清除    不僅是/也是        D.吻合     清除      不是/而是

4、下列各句中，加點的成語使用正確一項是      .

A.鳳凰衛(wèi)視著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐伶俐，如此玲瓏剔透，又如此咄咄逼人，與她面對面，你簡直不可能有任何躲閃的余地。科網(wǎng)

B.演播室里于丹老師口若懸河，坐而論道三個小時，在她面前，“大哥”成龍倒像個小學(xué)生，單手托腮仔細聆聽，完全折服了。.

C.琵琶輕撥，聲如碎玉，故鄉(xiāng)那久違的南曲演奏，那“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的清婉古音，不禁令人驚魂甫定。

D.上半年，由于受美國次貸危機的影響，中國內(nèi)地城市普遍出現(xiàn)了樓市銷售低迷，房企資金緊張，舉目哀鴻遍野，個別城市出現(xiàn)了住房價格30%以上的跌幅。.

5、下列各句中沒有語病的一句是

 A.北京殘奧會出色的賽事組織、完善的無障礙設(shè)施、人性化的服務(wù)，廣泛贏得了運動

員、教練員和國際社會的贊譽。.

 B.據(jù)了解，由于災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作正全面推進，目前仍有大量受災(zāi)群眾需要依靠過渡

性臨時住所過冬，天氣正逐漸轉(zhuǎn)冷，受災(zāi)群眾缺少御寒衣被比較突出。

    C.全國人大代表、省教育廳副廳長張志勇建議，高校招生應(yīng)引入多元標準，不但要看

      高中生的高考成績，還要看其學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價報告。

 D.省財政廳緊急下?lián)軐？?86萬元，支持困難地區(qū)做好嬰幼兒奶粉事件免費醫(yī)療救治工作，以確保因資金問題影響對患者的及時救治。

1、B(A荇xìng胴dòngC藪sǒu赍jīD掮qián皈guī)

2、A（A：瘴―障 B：戮―戳  偃―堰  漲―脹C：瞄―描  遂―隧D：腹―腑  措―厝 ）

3、C（①契合:符合；吻合：完全符合。語意程度不同。②鏟除：用工具除掉，對象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對象。清除：掃除凈盡，全部去掉�！跋�除障礙”屬習(xí)慣搭配�！扒宄�”的賓語往往是積雪、利弊、內(nèi)奸等，而“鏟除”的賓語一般是雜草、禍根和舊習(xí)俗等。③不僅是/也是，表遞進關(guān)系；不是/而是，表選擇關(guān)系。）

4、A（A玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細巧。也比喻人精明靈活。B坐而論道：原指坐著議論政事，后泛指空談大道理。褒貶失當。C驚魂甫定：形容驚慌失措的神態(tài)剛剛安定，與句意不符；D哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民，與語境不符。）

5、C（A項“廣泛”放在“贊譽”前，語序不當；B項，成分殘缺，應(yīng)在“缺少御寒衣被”后加“的問題”；D項，應(yīng)在“確�！焙蠹印安弧�，不合邏輯

1、下列詞語中，加點字的讀音全都不相同的是（   ）

A．花圃        胸脯       匍匐     捕風(fēng)捉影            鋪張浪費

B．拜謁        葛藤       揭曉     響遏行云            殘碑斷碣

C．悔悟        侮辱       霉變     風(fēng)雨如晦            誨人不倦

D．鞭笞        懈怠       苔蘚     心曠神怡            百戰(zhàn)不殆

2、下列句子中，有兩個錯別字的一項是（   ）

A．評彈曲目缺乏時代氣息，阻礙了評彈和當代觀眾的勾通。

B．在席卷亞洲的金融風(fēng)潮中，某銀行付總裁引疚辭職。

C．國情咨文要求用予算盈余挽救社會保障制度。

D．厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致海獅因食物饋乏而大量死亡。

3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M（   ）

①美國格林證券有限公司的董事，首席經(jīng)濟學(xué)家孫飛則在接受媒體采訪時表示，在上海、深圳、溫州等      熱點城市房價“已經(jīng)失控”。

②自從漢宣帝死后，西漢政權(quán)便為外戚所       ，年幼的皇帝成了傀儡，朝政混亂，國力日衰，所以才被王莽篡奪政權(quán)。

③當有人把廣島、長崎平民的傷亡和南京人民被屠殺      ，并借此宣稱“中國人民是戰(zhàn)爭的受害者，日本人民也是戰(zhàn)爭的受害者”時，我們對某些人對歷史的無知表示了極大的蔑視。

④在奧運會中，我們眼光更看重團結(jié)、友愛、互助，更欣賞拼搏、奮斗、永不放棄，而不僅僅關(guān)注金牌。2008年，我們     要去看金牌，更要去欣賞比金牌更美好的奧林匹克精神之花。

A．各別        操縱              一視同仁              不止      

B．各別        把持              等量齊觀              不止

C．個別        把持              等量齊觀              不只      

D．個別        操縱              一視同仁              不只

4、下列各項中，標點符號使用不規(guī)范的一項是（   ）

A．目前，文化市場發(fā)展中心正在全國七省一區(qū)（四川、河南、云南、湖南、黑龍江、吉林、遼寧、新疆)建設(shè)“全國卡拉OK內(nèi)容管理服務(wù)系統(tǒng)”。

B．樓蘭內(nèi)主要是遺址有三處：一是三間房，是過去的官署遺址；二是6米高的大佛塔；三是一小段城墻，還有許多民居遺址，人為雕空的木頭。

C．國足與國奧終于“撞車”了。保國足，保國奧，還是兩者兼顧？面對總局奧運策略的強勢和數(shù)億球賽期待的目光，足協(xié)將如何協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系，也成為擺在足協(xié)高層面前的最大問題。

D．“不出意外的話，明年的‘五一’長假將被取消�！鼻迦A大學(xué)假日改革課題組負責(zé)人蔡繼明博導(dǎo)告訴記者，“新草案的主要內(nèi)容已經(jīng)明確，就最取消明年的‘五一’長假，將清明、端午、中秋增加為法定假日�！�

5、下列各句中，沒有語病的是（   ）

A．如今出現(xiàn)大規(guī)模的單身白領(lǐng)群體，是在社會環(huán)境與個人生存的雙重擠壓下人們的婚戀狀態(tài)發(fā)生異化的表現(xiàn)。

B．加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡快爭取國內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否使西部經(jīng)濟得到快速發(fā)展的一條重要的途徑。

C．失敗的教育制度，使缺乏善于思考的人才成為中國迫在眉睫的危機，且造成學(xué)術(shù)秩序瀕臨瓦解，青少年犯罪激增

D．因反對撤市設(shè)區(qū)，大冶市部分在職領(lǐng)導(dǎo)干部和退休干部，組織了一起到黃石以“襲警”和沖擊黨政機關(guān) 為目標，實施打砸搶堵的嚴重違法行為。

1、B（“脯”與“匍”，“晦”與“誨”，“怠”與“殆”相同）

2、B（B項“付”應(yīng)為“副”，“疚”應(yīng)為“咎”，A項“勾”應(yīng)為“溝”，C項“予”應(yīng)為“預(yù)”，D“饋”應(yīng)為“遺”）

3、C（個別：①單獨、單個，②少數(shù)的、少有的 ；各別：①各不相同、有所區(qū)別，②獨特、有特色，③行為舉止古怪。①句取“少數(shù)的”之義，選“個別”。 操縱：①控制或開動機械、儀器等，②用不正當?shù)氖侄沃�配、控制（一般在幕后）；把持：①獨占�?quán)力、位置等，不讓別人參與（一般明目張膽地，含貶義），②句應(yīng)組成短語“把持政權(quán)”。 等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。 一視同仁：原指人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。“不只”：連詞，相當于“不但”、“不僅”， “不止”是動詞，

4、B（“城墻”后面的逗號改為句號）

5、A（B項“搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”是一面，而“能否”是兩面。C項成分殘缺，“激增”后接賓語如“……的嚴峻局面”。D項“組織”與“嚴重違法行為”搭配不當，應(yīng)改為“……實施打砸搶堵，有嚴重違法行為的群體性事件”。）

1 下列四組詞語中關(guān)于括號前www。1010jiajiao.com面那個字的注音不完全正確的一組是（  ）

A 暈（yùn）車  暈（yùn）船  暈（yùn）場  暈（yùn）機  日暈（yùn）

B 露(lòu)丑    露(lòu)富    露(lòu)臉    露(lòu)面    暴露(lù)

C 稱(chèn)心   稱(chèn)愿   稱(chèn)職  稱(chēng)謝   對稱(chèn)

D 玩弄(nòng)  戲弄(nòng)   愚弄(nòng)   捉弄(nòng)    弄(nòng)堂

2 下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（  ）

A 安邦定國 山清水秀 伸張正義 天真爛漫

B 違反刑法 惟妙惟笑 一鼓作氣 前仆后繼

C 毛舉細故 毛骨悚然 融匯貫通 目不暇接

D 無上光榮 舍身取義 微言大義 眾口鑠金

3 下列各句中加橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）

A 當災(zāi)害發(fā)生后，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)班子的所有成員傾巢而出，親臨受災(zāi)地區(qū)指揮搶險救災(zāi)。

B 通過比較我們發(fā)現(xiàn)，近幾年理科教材變化不大；但文科某些教材幾乎年年改頭換面，有所增刪。

C 近幾年，他起早貪黑，一心一意經(jīng)營著這口魚塘，現(xiàn)在總算可以坐收漁利了。

D 做人的確需要靈活；但這不等于說人可以不講原則，可以朝三暮四。

4 下列各句中，沒有語病的一句是（  ）wineducation.cn

A 國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育這一重大舉措，就是要進一步形成了尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)。

B 一切笙歌燕舞雕欄玉砌的繁華, 一切冷冷清清凄凄切切的尋覓, 便都似煙幕般褪色淡去.

C 百年大計，教育為本，所以政府不但要重視教育，全社會都要重視教育。

D 拓寬路面目的就是為了緩和市內(nèi)交通擁擠狀況。

5下列四項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（  ）

A 人們認識到，中國，是世界經(jīng)濟增長的一個引擎，中國，與世界一道從發(fā)展中獲益。

B 人們或許還記得，10多年wineducation.cn前，中國是世界“最大潛在市場”還只是一個預(yù)言。而今天，中國龐大的市場能量已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

C 中國的發(fā)展，需要廣泛的國際合作；世界共同繁榮，也離不開中國。中國與世界各國攜手謀求雙贏，多贏，共贏，前景將是美麗的。

D 法國《回聲報》最近刊登了《和中國一起成功》一文，不贊成“中國威脅論�！�

一、1D 2A 3D 4B 5B

第Ⅰ卷（選擇題，共36分）

1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是 （   ）

A．脊梁(jǐ) 炮制(páo) 白熾燈(zhì)  鱗次櫛比(zhì)
B．混沌(hǜn) 慳吝(jiān) 一沓紙(dá) 寡廉鮮恥(xiǎn) 、
c．伺機(sì) 攻訐(jié)  劊子手(guì) 畏葸不前(xǐ)
D．昵稱(nì) 汶川(wén) 撂挑子(1iào) 相機行事(xiàng)

C(A白熾chì燈 B慳qiān吝 D汶（wèn）川)
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（   ）

A、愧疚    餛飩水餃    謂然長嘆    請君莫奏前朝曲

B、火罐    鳩占鵲巢    吮癰舐痔    聽曲新翻楊柳枝

C、輕佻    畏首畏尾    形消骨立    馬上相逢無紙筆

D、罡風(fēng)    緬緬腆腆    劈波斬浪    憑君傳語報平安

B【分析】A謂――喟C消――銷D緬緬――靦靦

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（   ）

①我們要學(xué)習(xí)魯迅先生作文構(gòu)思_______的方法，力戒那種馬馬乎乎、隨隨便便為應(yīng)付而作文的陋習(xí)。

②當列車迎面呼嘯駛來的時候，我的心都快提到嗓子眼了；可當火車的隆隆聲慢慢地_______時，我就像經(jīng)霜的茄子，因為我沒有接到她。

③一經(jīng)加熱，溶液中的難溶解的物質(zhì)就_______到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。

A、 嚴謹  消失  沉淀     B、嚴緊  消失  沉積

C、 嚴緊  消逝  沉積     D、嚴謹  消逝  沉淀

D【分析】嚴謹：嚴密謹慎、嚴密細致，多指格律或文章結(jié)構(gòu)方面等；嚴緊：嚴格、嚴厲，多指行為方法上的。（故選“嚴謹”更合適）消失：多指事物的逐漸減少以至沒有；消逝：多指聲音、歲月、事物等的失去。（所以選“消逝”更好）沉淀：強調(diào)經(jīng)過化學(xué)變化后，溶液中的難溶解的物質(zhì)就沉淀到瓶底；沉積：強調(diào)不經(jīng)化學(xué)變化，溶液中不溶解的物質(zhì)沉到底層。（所以這里選“沉淀”最恰當）

4、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）

A、早上起來就看到天氣很不好，烏云密布、暮氣沉沉的，好象要下雨，又好象要起風(fēng)似的。

B、鄧小平早就告戒人民，中國要發(fā)展，目前還必須實行韜光養(yǎng)晦的策略，以求最大限度地發(fā)展自身。

C、朱元璋大殺功臣，固然可無末大必折之虞，但統(tǒng)治階級的力量大受削弱也是顯而易見的。

D、完全可以說歷史上那些有為之士，幾乎沒有不是經(jīng)歷了一番磨礱砥礪而成就事業(yè)的。

A【分析】暮氣沉沉：形容精神萎靡不振，缺乏朝氣。（并非指天氣暗沉沉之意）B韜光養(yǎng)晦：比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來。C末大必折：比喻下屬勢力太大，必然危及當權(quán)者。D磨礱砥礪：比喻經(jīng)受艱苦曲折和坎坷磨難。

5、下列各句中，沒有語病的一句是（   ）

A、班長總是想著其他同學(xué)的困難，并能夠隨時隨地地幫助每一個有困難的同學(xué)，他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好的表率。

B、我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革命進行到底，這些革命戰(zhàn)士流了多少鮮血，獻出了多少寶貴生命啊！

C、他明智而遠見的發(fā)言，在群眾中引起了強烈的反應(yīng)，人們都說他確實是個一心一意為人民謀福利的好干部。

D、在中外經(jīng)典作品中摘選精彩的描寫、抒情、對話等段落，并將故事梗概作為線索，以簡明的敘述連接其精彩段落，讓學(xué)生在了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，欣賞精彩片段。

D【分析】A“表率”的前面是不能加上“好的”，因為“表率”指的就是“好的”。B累贅多余。應(yīng)刪去“這些革命戰(zhàn)士”。C用詞不當。應(yīng)改“而”為“有”。

1．下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是（    ）

    A．雋(juàn)語 　考妣（bǐ）　　 鍥(qì)而不舍    　　　草菅（jiān）人命

    B．挑釁（xìn）　  傭(yòng)金  鴻鵠（hú）之志     疾風(fēng)勁（jìng）草

    C．修繕(shàn)   泯（mǐn）滅  恬（tián）不知恥   楔（qiè）形文字

    D．擯（bìng）除 皸（jūn）裂  越俎代庖（páo）    寒風(fēng)砭（biān）骨

2．下列詞語中錯別字最多的一組是（    ）

    A．闌珊         戴手飾          別出新裁        出奇不意

    B．撕殺         挖墻腳          渙然一新        禮上往來

    C．躁熱         哈蜜瓜          老生長談        道貌黯然

    D．嘉話         主旋律          食不裹腹        金壁輝煌

３．下面依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是�。ā　。�

   ①古詩中有許多慣用的意象，它們表達的      已經(jīng)約定俗成，如“楊柳”表惜別懷遠，“歸雁”表游子思鄉(xiāng)……

   ②宇航員在月球上的拍攝的“環(huán)形山”照片，是那樣清晰，消釋了多少代人對“皎皎銀盤”上陰影的        。

   ③浮躁風(fēng)氣和商業(yè)投機心理      著學(xué)術(shù)，一些學(xué)者偏離正軌，或見利忘義，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。

    A．含義    疑竇    侵蝕          B．蘊含    疑慮    侵蝕

    C．含義    疑慮    侵襲               D．蘊含    疑竇    侵襲

4.下列句子中加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫恰。ā　。?/p>

A．每當女兒、女婿“回家看看”，我們大有相見恨晚之感，我們侃釣魚經(jīng)、切磋釣技，談寫作收獲、投稿門道，其樂無窮。

B．我們即將面臨高考，但我們一定要不停奮斗，把“行百里者半九十”的教誨寫在人生最關(guān)鍵的考卷上。

C．這項工作難度較大，希望各位能盡自己的綿薄之力，幫助工廠渡過難關(guān)。

D．在第29屆北京殘奧會上，何軍權(quán)和他的教練上下其手，為祖國奪得一金一銀一銅，無愧“無臂飛魚”的稱號。

５．下列句子中沒有語病的一句是�。ā　。�

Ａ．謝晉辭世了，相信無數(shù)影迷很悲傷。他的電影曾經(jīng)帶給中國人深刻的集體記憶，既有不一般的故事，也有人性關(guān)懷，更是走在每一個時代的前面。

B．北京奧運會期間，具有悠久歷史的長城、十三陵、故宮、頤和園等無不以其迷人的風(fēng)姿和厚重的文化積淀為中外游客所傾倒。

C．雖然無家可歸的人數(shù)眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D.兩會代表期盼國家藥品管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。

1．答案B(A．鍥(qiè)而不舍    C．楔（xiē）形文字  D．擯（bìn）除) 

2．答案C（A戴首飾  別出心裁  出其不意  B廝殺　煥然一新　禮尚往來C 燥熱 哈密瓜  老生常談  道貌岸然  D 佳話  食不果腹  金碧輝煌）

３.答案A（①蘊含，動詞，不宜和“表達”搭配。②疑慮，含有“顧慮”的意思，在這里不合語境。③侵襲，從過程與后果上講，都弱于“侵蝕”，用在這里不甚達意。）

４.答案B(A“相見恨晚”是指為見面相識太晚而遺憾，形容新結(jié)交的朋友相處十分投合。B行百里者半九十意思是走一百里路，走了九十里才算是一半，比喻做事愈接近成功愈要認真對待。C綿薄之力：是謙詞，只能用于自己，形容自己的力量微薄。D上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。與句意不符)

5.答案A(B主客關(guān)系顛倒，應(yīng)是中外游客被傾倒，或傾倒了中外游客；C“毯子、衣服、帳

篷和救援物資”并列不當D“降低”與“流通環(huán)節(jié)”搭配不當。)

1．  下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

A．舢(shān)板     躊躇(chú)     寬宥(ｙòｕ)      疾風(fēng)勁(jìn)草

B．下載(zǎi)     妖嬈(ráo)     熟稔（rěn）     焚膏繼晷(guǐ)

C．諂(chǎn)媚    忸怩(niè)     癥（zhèng）結(jié)   回嗔(chēn)作喜

D．游說(shuì)    叱咤(zhà)     翹 (qiáo )首     博聞強識(zhì)

2．  下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．抱怨 良辰美景 儲藏 出奇制勝     B．譏誚 張皇失措 顛波 附庸風(fēng)雅

C．范疇 莫可名狀 紕漏 唇槍舌戰(zhàn)     D．饞言 改邪歸正 恬淡 難以釋懷

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

（1）李某解釋說，貨車是去年買的，今年11月才來溫州，    行駛證曾經(jīng)丟過兩次，又在補證后都被找回來了。

（2）李永舒    后，以西充縣財政困難為由，放棄了他本應(yīng)得到的國家賠償。

（3）安徽“三農(nóng)”問題專家均認為，種糧大戶的涌現(xiàn)，有助于糧食優(yōu)良品種和現(xiàn)有種糧技術(shù)的集成推廣，提高單產(chǎn)     實現(xiàn)糧食總產(chǎn)持續(xù)增長。

A．其間     申冤    從而          B．其間     伸冤     進而

C．期間     申冤    進而          D．期間     伸冤     從而

4．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A．昨日，第七屆CCTV模特電視大賽巔峰對決，山西省24歲的選手范戈不孚眾望，在泳裝、民族服裝展示后，挺進13強，成為進入決賽的唯一山西男模。

B．對于美國來說，石油固然是重要的，但是美元霸權(quán)才是美國能夠在國際經(jīng)濟體系中左右逢源的“奧秘”。

C．我一直渴望自己擁有玉樹臨風(fēng)、不食人間煙火的淑女氣質(zhì)，可惜，我從小就是個饕餮之徒。

D．從秦始皇到末代皇帝溥儀，幾乎都被陸續(xù)搬上熒屏或銀幕，像有關(guān)李世民、武則天、康熙等皇帝的影視劇，各家電視臺更是連篇累牘地播放。

5．下列各句，沒有語病的一句是

A. 她的這個很不經(jīng)意的舉動，帶著多么惹人可愛的孩子氣，以至讓人覺得站在眼前的就是一個天真無邪的孩子!

B. 走進老宅，最初的感覺就是屋內(nèi)比較陰暗，據(jù)說徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及年幼之人。

C. 對新聞采訪及輿論監(jiān)督，既應(yīng)防止假記者渾水摸魚，更應(yīng)正確對待真正依法進行的新聞采訪活動，決不允許以“防假”為借口阻撓輿論監(jiān)督。

D. 句號（著名笑星）感受最深的莫過于學(xué)習(xí)打架子鼓，演奏這種樂器對于沒有一點兒音樂基礎(chǔ)的他來說，無疑不是一個大難題。

1．D（A疾風(fēng)勁jìng草；B下載zài；C忸怩ní  癥zhēng結(jié)）

2．A（B顛簸；C唇槍舌劍；D讒言）

3．B[（1）“其間”指某一段時間，可單用，也可說“這其間”；“期間”是某個時期里面，前面通常要加上特定的時間概念，如“春節(jié)期間”“高考期間”。（2）“申冤”主要指自己申訴所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”則指洗雪冤屈。（3）“進而”表遞進關(guān)系，“從而”表因果關(guān)系。]

4．B（A“不孚眾望”指不能使群眾信服，貶義，此處應(yīng)用“不負眾望”；C“玉樹臨風(fēng)”形容人風(fēng)度瀟灑，秀美多姿，多指男性。用于“淑女”不適當；D“連篇累牘”形容篇幅多，文詞冗長。不適用于影視作品。）

5．C（A“惹人”與“可愛”搭配不當，“可愛”改為“喜愛”；B“孺”指小孩子，與“年幼之人”重復(fù)； D否定不當。必須去掉“不”字，改成“無疑是一個大難題”；如果要使用雙重否定句式，則可說成“不能不說是一個大難題”）

1．下列各組詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是                                            （    ）

A．坎坷（kě）      艄（shāo）公       解差（jiè）            百舸（gě）爭流

B．劍鞘 （qiào）    靜謐（mì）          歆(xīn)羨          殺一儆(jìng)百

C．溝壑（hè）      佝僂 (lóu)                漫溯（sù）            瑕瑜互見（xiàn）

D．浸漬(zì)          熨（yù）帖　　       慰藉（jiè）            怏怏不樂（yāng）

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是                                                             （    ）

       A．精粹    坐落    出奇不意    空空如也

       B．恫嚇    宣泄    游目騁懷    旁征博引

       C．閑遐    籠絡(luò)    渾渾沌沌    舐犢情深

D．翹首    瀏覽    食不裹腹    死心塌地

3．依次填入下面語段中畫橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是                                     （    ）

從太空看下來，陰山山脈以北是一條        東西約五六百里的寬闊走廊。經(jīng)過實地        ，這里       地形開闊平坦，全無林木遮蔽，        居民點十分稀少，草原上的沙質(zhì)土壤也十分松軟，如此          的飛船著陸場，真是世上難找。

      A．橫亙    勘察     既     又      舉世無雙

    B．橫貫    勘察    不僅    而且    天造地設(shè)

    C．橫亙    勘探    不僅    而且     舉世無雙

    D．橫貫    勘探    既     又       天造地設(shè)

4．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是                                                   （   ）

       A．作品開頭充滿陰暗和苦澀，在痙攣的、神經(jīng)質(zhì)般的弦樂聲部流動的背景下，庸俗與崇高在戰(zhàn)栗中不可思議地水乳交融。

    B．助跑，起跳，翻騰，落地，一個個動作行云流水，翩若驚鴻，她們瞬間的美麗值得

我們一生銘記！

    C．聲名顯赫的索馬里海盜21日一天在亞丁灣海域先后劫持3艘外國船只，創(chuàng)下近年來一天之內(nèi)船只遭劫的最高紀錄。

    D．在奧運會開幕式上,隨著李寧以“飛天步”跑到主火炬塔旁點燃導(dǎo)火索,奧運圣火盤旋而上，最終在火炬塔頂部噴薄而出。

5．下列各句中，沒有語病的一句是                                                                      （    ）

  A．看悲劇后，大部分人的血液流動變緩；而看喜劇后，絕大多數(shù)人的血液流速加快：由此可見，歡笑能通過刺激血液流動增強身心健康、預(yù)防和治療疾病的作用。

  B．翟志剛打開”神舟七號”軌道艙艙門實施“太空行走”時，在電視機前觀看直播的觀眾心情既激動而緊張是難以形容的。

     C．社會學(xué)家認為，在家庭中，每個人都躲在自己的屋子里，有自己的專用的電視、電

話，開辟出只屬于自己一人的空間，這種生存狀態(tài)可能使年輕人喪失成年的能力。

D．周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高，給長期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意。

1．A（B 項“儆”讀jǐng ， C 項“見”讀jiàn, D 項“怏”讀yàng）

2．B（A奇―其，C遐―暇，渾― 混D裹―果）

3．B  （“橫亙”不宜用形容平地；“勘探”一般不適用于對地表地形的踏勘；虛詞聯(lián)系的前后句不是并列關(guān)系，故不宜用“既 ……又……”；“世上難找”不一定是絕無僅有，故不宜用“舉世無雙”）

4．C（“聲名顯赫”偏褒義，應(yīng)用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”。）

5．C(A謂語殘缺，在“增強身心健康”之前應(yīng)加上“起到”二字。B句式雜糅，且關(guān)聯(lián)詞使用失當�！岸�”應(yīng)改為“又”，并刪去“是難以形容的”。D賓語殘缺，“呈現(xiàn)”應(yīng)有對應(yīng)的賓語中心詞“態(tài)勢”。)

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）
A．拗口/執(zhí)拗   重復(fù)/安土重遷   省悟/反躬自省
B．露臉/雨露   塞外/茅塞頓開   咀嚼/含英咀華
C．稽首/稽查   屏障/斂聲屏氣   氣度/審時度勢
D．徘徊/低徊 纖細/纖毫畢現(xiàn) 和詩/和衷共濟

2. 選出沒有錯別字的一組（    ）

A．賭博    通宵達旦     山青水秀       鷸蚌相爭，漁人得利

B．晏會    良辰美景     真知灼見       失之東隅，收之桑榆

C．文采    趨之若鶩     委糜不振       皮之不存，毛將焉附

D．分量    信筆涂鴉     相輔相成       城門失火，殃及池魚

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（   ）

（1）現(xiàn)在社會上經(jīng)常聽到老師、家長――                                  孩子“太不聽話了”。

（2）在眾多的證明中，所述的這個證明極其         明了。

（3）說話          ,不帶冗余,是一個人具有良好的文化素質(zhì)的反映。

（4）星期天，我常到學(xué)�；▓@里去看書，因為那里環(huán)境十分          。

A．報怨 　簡捷  簡潔  優(yōu)雅       

B．抱怨   簡潔  簡捷  幽雅

C．抱怨   簡捷  簡潔  幽雅       

D．報怨   簡潔  簡捷  優(yōu)雅

4．下列各句中，沒有語病的一句是    （    ）

  A．一所大學(xué)如果不能堅持“博學(xué)”，不能擔(dān)當起豐富和繼承知識與文化的使命，沒有為國家、為人類、為民族作出重大貢獻的抱負和決心，那么這所大學(xué)實際上就推卸了自己的社會責(zé)任，就失去了其存在的價值與意義。

  B．四川汶川大地震不僅奪去了數(shù)萬人的生命，摧毀了許多房屋，生者的心靈也是一次重創(chuàng)。

  C．這次四川地震災(zāi)害發(fā)生后，信息及時公開，完全透明，這對于穩(wěn)定民心，推進救助，增加政府公信力，起到了極為重大的作用。

  D．日前從蘇州市勞動就業(yè)管理服務(wù)中心獲悉，現(xiàn)在來蘇州登記就業(yè)的“洋打工”已超過2．8萬人左右，在蘇“洋打工”增幅已連續(xù)數(shù)年達20％。  

5．下列各句中標點符號使用正確的一項是（     ）

A．少陵野老：即“詩圣”杜甫。他留下了許多膾炙人口的詩篇。

B．王維詩中有畫，請你以“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！边@兩句為例，說說他畫出了怎樣的意境。

C．唐代現(xiàn)實主義大詩人――杜甫的《三吏》《三別》分別是《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》和《新婚別》《無家別》《垂老別》。

D．《聲聲慢》一詞中，既有詞人與當時人們所共同感受的國破家亡之恨、離鄉(xiāng)背井之愁，又有個人所獨具的晚年喪夫、沒有子女、孤苦寂寞、辛酸艱難的生活體驗。

1．C（A．ǎo/niù，chóng/ zhòng，xǐng；B．lòu /lù，sài/sè，jǔ C．qǐ/jī，píng/bǐng，dù/duó； D．huái/huí，xiān，hè/hé）

2.D(A項應(yīng)為“山清水秀”；B項應(yīng)為“宴會”，C項為“委靡”)

3. C（抱怨：指因不滿而埋怨。    報怨：對所怨恨的人作出反應(yīng)，現(xiàn)在不常用，常見的成語似乎只有“以德報怨。    簡捷：直截了當；簡便快捷。    簡潔：(說話行文等)簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。   優(yōu)雅：一指優(yōu)美雅致；二指優(yōu)美高雅。      幽雅：指幽靜而雅致，多指環(huán)境。）

4．C（A．詞序不當，“豐富”與“繼承”應(yīng)互換位置�！盀槿祟悺睉�(yīng)置于“為民族”之后。B．成分殘缺，“生者的心靈”前缺少“對于”。D．語意矛盾，應(yīng)刪“左右”。） 

5、D（A項冒號應(yīng)改為逗號；B項第一個句號應(yīng)去掉；C項前兩個書名號應(yīng)為引號，“三吏”“三別”）