福建省2009屆高三語(yǔ)文最新模擬試卷分類(lèi)匯編
----語(yǔ)言運(yùn)用專(zhuān)題
整理人:lyphm002
2009年泉州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分) -
15.根據(jù)文意,在橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印?3分)
李白是仙,杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的火種。李白詩(shī)如橫笛,清麗悠揚(yáng)。杜甫詩(shī)似直簫,深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣,卑瑣氣,窮酸氣; , , 。
16.閱讀下面兩則材料,完成后面題目。(7分)
材料1:“我是一本特別的書(shū),我在全校漂流,我尋找想要讀書(shū)的新朋友,歡迎您閱讀我,也希望您幫助我繼續(xù)漂流!币槐颈举N有如上字樣標(biāo)簽的書(shū)籍出現(xiàn)在某大學(xué)的圖書(shū)館內(nèi)。這些漂流的書(shū)籍不同于館內(nèi)的其他書(shū)籍,不需要借書(shū)證也無(wú)須交押金,需要者可以隨手帶走它們。
材料2:某大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)2006級(jí)學(xué)生鐘某率先在校內(nèi)BBS上發(fā)帖征集“漂友”,先后有50多人響應(yīng),在此基礎(chǔ)上,他成立了漂書(shū)協(xié)會(huì)。上學(xué)期舉辦的試漂活動(dòng),圖書(shū)的返漂率只有30%左右。鐘某說(shuō):“書(shū)都漂出去了,如果沒(méi)有書(shū)的來(lái)源,有時(shí)真的很擔(dān)心這項(xiàng)活動(dòng)能否進(jìn)行下去。”據(jù)該校圖書(shū)館工作人員介紹,漂書(shū)書(shū)架上經(jīng)常只剩兩三本書(shū),甚至處于無(wú)書(shū)的狀態(tài)。
(1)請(qǐng)為材料1介紹的活動(dòng)寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)
答:
(2)你對(duì)材料2所反映出來(lái)的問(wèn)題有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分)
答:
五、(10分)
15.(3分)
答案示例:讀杜甫可以增強(qiáng)愛(ài)心,同情心,責(zé)任心。
16.(?分)
(1)(3分)
答案示例:圖書(shū)漂流,知識(shí)共享。
(2)(4分)
答案示例1:漂書(shū)這項(xiàng)活動(dòng)在目前返漂率較低,這是正,F(xiàn)象。任何一種新生事物,都得經(jīng)歷一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,只要我們先把漂書(shū)活動(dòng)做起來(lái),采取相應(yīng)的教育措施,漂書(shū)會(huì)往好的方向發(fā)展。
答案示例2:圖書(shū)的返漂率低,說(shuō)明部分同學(xué)的人文素養(yǎng)有待提高。漂書(shū)考驗(yàn)一個(gè)人的誠(chéng)信,將漂書(shū)占為已有的這部分同學(xué)應(yīng)從有益的閱讀中自我反省,自我完善,與漂書(shū)活動(dòng)共同往好的方向發(fā)展。
(如從其他角度作答,言之成理亦可)
福建省新課程改革2009年高考模擬試題
五、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)
22.找出下面文段在語(yǔ)言表達(dá)方面的兩處錯(cuò)誤,并加以改正。(3分)
記者從省教育廳了解到,對(duì)于教育部公布的2008年高考加分標(biāo)準(zhǔn),考生加分不能超過(guò)20分。按照規(guī)定,應(yīng)屆高中畢業(yè)生獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)者、奧賽獲獎(jiǎng)?wù)、獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱(chēng)號(hào)等,由省級(jí)招生委員會(huì)決定,可在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔,由學(xué)校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,而且只能取其中最高一項(xiàng)分值,增加的分值不得超過(guò)20分。 (以上文字摘自2008年2月的新聞報(bào)道,有改動(dòng))
錯(cuò)誤 改正
第一處 (2分)
第二處 (1分)
23.閱讀下文,根據(jù)要求答題。(6分)
One Box Solution既是一種基于網(wǎng)絡(luò)電視媒介平臺(tái)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理念,又是一種基于網(wǎng)絡(luò)電視最新技術(shù)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),One Box Solution就是希望用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)電視終端解決所有精準(zhǔn)及互動(dòng)傳播問(wèn)題,通過(guò)一個(gè)客戶(hù)端完成內(nèi)容的展示、與用戶(hù)的互動(dòng)以及視頻的多功能操作,這一點(diǎn)已經(jīng)在“UUSee網(wǎng)絡(luò)電視2007”客戶(hù)端中得到了全面體現(xiàn)。
One Box Solution通過(guò)挖掘客戶(hù)端的表現(xiàn)形式潛力和傳播方式潛力將傳播能量最大化。從而實(shí)現(xiàn)傳播手段的多樣化。從節(jié)目播放緩沖時(shí)的LOADING廣告到播放畫(huà)面外圍的新聞鏈接,悠視網(wǎng)的客戶(hù)端完成了實(shí)時(shí)互動(dòng)的傳播布局;從專(zhuān)題頻道到在線(xiàn)直播,悠視網(wǎng)的客戶(hù)端又推出了全面展示的傳播理念;從畫(huà)中畫(huà)、壓標(biāo)到客戶(hù)端瀏覽頁(yè)banner,悠視網(wǎng)的客戶(hù)端取得了廣泛覆蓋的傳播細(xì)節(jié);而安裝過(guò)程和程序退出的投放設(shè)計(jì),則體現(xiàn)了悠視網(wǎng)的全程傳遞理念。最重要的是.“uusee網(wǎng)絡(luò)電視2007”客戶(hù)端還可以通過(guò)制作表單的形式讓用戶(hù)完成填寫(xiě)資料上傳和投票的功能,甚至通過(guò)畫(huà)中畫(huà)完成抽獎(jiǎng)的活動(dòng),完美解決了客戶(hù)端與用戶(hù)的功能互動(dòng)難題,徹底消除了彈出瀏覽器給用戶(hù)帶來(lái)的厭煩與不便。而這一點(diǎn),也正是傳統(tǒng)媒體及互聯(lián)網(wǎng)無(wú)法全面實(shí)現(xiàn)的。
從目前網(wǎng)絡(luò)電視行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)狀況來(lái)看.悠視網(wǎng)提出的One Box Solution體現(xiàn)了其獨(dú)特的廣。告營(yíng)銷(xiāo)理念,這在目前整個(gè)行業(yè)中是獨(dú)樹(shù)一幟的。在充分展示客戶(hù)傳播內(nèi)容、提供互動(dòng)性極強(qiáng)的傳播手段的同時(shí),One BOX Solution還為用戶(hù)提供了一個(gè)非常簡(jiǎn)便的表現(xiàn)形式和操作方法,避免了繁瑣的網(wǎng)頁(yè)操作令用戶(hù)厭煩的情況出現(xiàn),從而讓用戶(hù)更主動(dòng)地參與到客戶(hù)的傳播內(nèi)容中。在互聯(lián)網(wǎng)傳播手段上,One Box Solution排除了整合的障礙,可以讓悠視網(wǎng)提供個(gè)性化和可定制的內(nèi)容,使傳播者和接受者融合為對(duì)等的交流者,最大限度地優(yōu)化了用戶(hù)體驗(yàn),從而使傳播效果更加精準(zhǔn)和有效。
(選自《網(wǎng)絡(luò)電視新傳播利器:One Box Solution》,新華網(wǎng)2007年12月18日)
為什么說(shuō)“One B0x Solution”是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理念又是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方法?請(qǐng)結(jié)合“UUSee網(wǎng)絡(luò)電視2007”談?wù)勀愕目捶ā#ㄒ?0-100字)(7分)
答:
22.第一處“對(duì)于教育部”中“對(duì)于”改為“根據(jù)”;第二處“而且只能”中“而且”刪去(或改為“那么”)
23“One Box Solution'’通過(guò)不斷挖掘客戶(hù)端的表現(xiàn)形式和傳播方式,實(shí)現(xiàn)傳播手段的多樣化,悠視網(wǎng)的客戶(hù)端既有實(shí)時(shí)互動(dòng)的傳播布局、廣泛覆蓋的傳播細(xì)節(jié),又體現(xiàn)出全面展示的傳播理念與全程傳遞理念,而悠視網(wǎng)提出的One Box Solution在此基礎(chǔ)上形成的廣告營(yíng)銷(xiāo)理念。使傳播效果更加精準(zhǔn)和有效,所以說(shuō)"One Box Solution"是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理念又是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方法。
福建省安溪八中2009屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
15.
16.閱讀以下兩則材料,完成后面題目。(7分)
材料1:2006年開(kāi)始,A省要求高中學(xué)生必須通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,從高一開(kāi)始文科生和理科生都要參加全部科目的考試。
材料2:2008年,B省明確要求規(guī)范高中學(xué)生文理分科時(shí)間,從今年秋季入學(xué)的新生開(kāi)始,高中在第二年級(jí)末以前不得安排學(xué)生分科。
(1)用一句話(huà)概括以上兩則材料的要點(diǎn)。(3分)
(2)針對(duì)上面的材料,提出自己的觀點(diǎn)并加以簡(jiǎn)要分析。(不少于100字,4分)
六、寫(xiě)作{70分)
17.閱讀下面的材料,按要求作文。
不容否認(rèn),一些偶然性常常會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)。例如:長(zhǎng)相漂亮、機(jī)緣湊巧、某人的遺產(chǎn)以及某種特殊的機(jī)遇等等。但另一方面,人的命運(yùn)也往往是由人自己造成的,正如某詩(shī)人所說(shuō):“每個(gè)人都是自身的設(shè)計(jì)師。”
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外體裁不限。
五、(10分)
15.(3分)
答案示例l:答案:雖然只有十幾分鐘,卻是中華兒女五千年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
答案示例2:雖然只有短短幾句話(huà),卻向全世界宣告了中國(guó)的強(qiáng)大。
16. (7分)
(1)(3分) 關(guān)于學(xué)科分科問(wèn)題,A省、B省分別采取相應(yīng)措施。(意思對(duì)即可)
(2)(4分) 答案示例l:無(wú)論學(xué)業(yè)水平測(cè)試還是延遲分科,都有利于學(xué)生全面夯實(shí)基礎(chǔ)素質(zhì)。文科生要具有理科素質(zhì),理科生要具有文科素養(yǎng),這樣才有利于將來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。過(guò)早地分科,將會(huì)限制自己的全面發(fā)展。
答案示例2:學(xué)業(yè)水平測(cè)試或延遲分科,會(huì)大大增加中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力都是有限的,文理兼顧很難發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。況且“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,無(wú)論是今后就業(yè)還是個(gè)人發(fā)展,更需要的還是專(zhuān)門(mén)的知識(shí)。
(觀點(diǎn)1分,簡(jiǎn)述3分,若從其他角度分析,言之成理亦可。)
福州一中2008-2009學(xué)年高三質(zhì)量檢查
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
17.下面是某同學(xué)代晨光中學(xué)起草的一封介紹信,其中在格式和內(nèi)容上有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出三處并說(shuō)明改正意見(jiàn)。(3分)
介
紹
信
華
大
街
道
:
今
介
紹
我
校
負(fù)
責(zé)
人
員
前
往
貴
處
聯(lián)
系
志
愿
者
活
動(dòng)
相
關(guān)
事
宜
,
請(qǐng)
務(wù)
必
接
待
。
此
致
敬
禮
晨
光
中
學(xué)
18.閱讀下面一首詩(shī)歌,完成后面的題目。(7分)
偶 然 徐志摩
我是天空里的一片云,
偶爾投影在你的波心――
你不必訝異,
更無(wú)須歡喜――
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得也好,
最好你忘掉,
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
新月詩(shī)人陳夢(mèng)家認(rèn)為《偶然》“用整齊柔麗清爽的詩(shī)句,來(lái)寫(xiě)那微妙的靈魂的秘密”(《紀(jì)念徐志摩》),對(duì)此你有何理解?請(qǐng)根據(jù)你的理解,寫(xiě)一段賞析文字。(200字左右)
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
17.(3分)改正意見(jiàn):格式:“華大街道”應(yīng)頂格,應(yīng)注明日期。
內(nèi)容:應(yīng)注明相關(guān)人員的身份、姓名、具體人數(shù)等,“務(wù)必”語(yǔ)氣生硬,不夠得體。
18.(7分)答案要點(diǎn):
①關(guān)于整齊:此詩(shī)在格律上是頗能看出徐志摩的功力與匠意的。全詩(shī)兩節(jié),上下節(jié)格律對(duì)稱(chēng)。每一節(jié)的第一句, 第二句,第五句都是用三個(gè)音步組成。如:“偶爾投影在你的波心,”“在這交會(huì)時(shí)互放的光殼,”每節(jié)的第三、第四句則都是兩音步構(gòu)成,如:“你不必訝異,”“你記得也好/最好你忘掉!痹谝舨降陌才盘幚砩巷@然嚴(yán)謹(jǐn)中不乏灑脫,較長(zhǎng)的音步與較短的 音步相間,讀起來(lái)紆徐從容、委婉頓挫而朗朗上口。
15、從2004年開(kāi)始,我國(guó)有些省份在高考前要求每個(gè)考生必須簽訂誠(chéng)信協(xié)議。2005年全國(guó)研究生考試也開(kāi)始簽訂誠(chéng)信協(xié)議。某老師為更好地貫徹誠(chéng)信考試的精神,要求學(xué)生平時(shí)就養(yǎng)成嚴(yán)于律己、自覺(jué)守紀(jì)的良好考風(fēng)。在一次考試中,他發(fā)下試卷,在黑板上寫(xiě)下一句話(huà):“ ”然后就離開(kāi)了,后來(lái)同學(xué)反映效果很好,比有老師監(jiān)考還自覺(jué)些。如果你是老師,黑板上的那句話(huà)該如何去寫(xiě)才既不傷學(xué)生自尊,又會(huì)使他們自覺(jué)去做試卷。(3分)
答:
15、我給你信任,你給我以真實(shí)。
三明市2000一2009學(xué)年第一學(xué)期普通高中高三期末試卷
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
被稱(chēng)作“眼鏡飛人”的清華大學(xué)研究生胡凱,是北京奧運(yùn)會(huì)出場(chǎng)比賽最多的中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員。他在男子
17、下面一則《征稿啟事》,畫(huà)線(xiàn)處在語(yǔ)言表達(dá)方面有四處毛病,請(qǐng)選出三處加以改正(3分)
征稿啟事
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》是綜合類(lèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論期刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,熱誠(chéng)歡迎海內(nèi)外知名人士①為本刊撰寫(xiě)稿件。
(一)稿件須是未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著,②問(wèn)內(nèi)請(qǐng)勿引用未公開(kāi)發(fā)表的資料。
(二)撰寫(xiě)格式必須③執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。規(guī)范詳見(jiàn)《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》文稿。
(三)如本刊認(rèn)為稿件需要改動(dòng),請(qǐng)主動(dòng)垂詢(xún)作者,④商量改動(dòng)事宜。
(四)來(lái)搞三個(gè)月未被錄用,有權(quán)對(duì)稿件另行處理。⑤鑒于人力所限,本刊一般不予退稿,煩請(qǐng)作者自留底稿。
(五)歡迎使用電子信箱(Dazx@163.com)投稿。⑥
承蒙國(guó)內(nèi)外作者的熱心支持,本刊得以不斷發(fā)展,于此謹(jǐn)致謝忱。
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部
18、下面剪影作品展現(xiàn)的是藝術(shù)體操表演的精彩瞬間。請(qǐng)從比喻、比擬、排比、對(duì)偶中任選兩種修辭方法,對(duì)畫(huà)面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě),不超過(guò)50字。(3分)
16.(4分)答案略.內(nèi)容包括:概括新聞要點(diǎn);(2分)分析評(píng)說(shuō),發(fā)表自己觀點(diǎn)與見(jiàn)解.(2分)
17.(3分) ①處“知名人士”用語(yǔ)不當(dāng),可改為“學(xué)者”③處“必須”用語(yǔ)生硬,可改為“請(qǐng)嚴(yán)格”或“請(qǐng)”④處“垂詢(xún)”用語(yǔ)不得體,此處改為“征求作者意見(jiàn)”⑤處“有權(quán)對(duì)稿件另行處理”沒(méi)主語(yǔ),表意不清,可加“作者”(改語(yǔ)句只要合理就可酌情給分,改對(duì)一處給1分,只寫(xiě)對(duì)序號(hào)沒(méi)改對(duì)的不給分。)
18.(3分)做這類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題,主要是按要求答題,要有觀察力和想象力.本題要扣緊畫(huà)面內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)男揶o方法,通過(guò)想象,形象生動(dòng)地描繪出藝術(shù)體操表演的表情、動(dòng)作等精彩之處。(運(yùn)用兩種修辭手法得1分;語(yǔ)言生動(dòng)形象得1分;能恰當(dāng)表現(xiàn)畫(huà)面內(nèi)容得1分.每超出3個(gè)字扣1分。)
廈門(mén)市2009年高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
15.城市形象廣告是城市宣傳地域特色、城市個(gè)性、文化歷史、發(fā)展前景的重要手段,
它的用語(yǔ)須簡(jiǎn)明易懂,瑯瑯上口,具有較強(qiáng)的沖擊力和感染力。請(qǐng)你為廈門(mén)市寫(xiě)一則城市形象廣告語(yǔ),要求:至少使用一種修辭手法,不超過(guò)16字。(3分)
例:四川都江堰市――拜水都江堰,問(wèn)道青城山
江蘇揚(yáng)州市――詩(shī)畫(huà)瘦西湖,人文古揚(yáng)州
16.在四川省彭州市龍門(mén)山鎮(zhèn)回龍溝景區(qū)的大地震廢墟旁,一個(gè)占地面積達(dá)到100多畝的真人CS(一種娛樂(lè)游戲)基地已建成并正式對(duì)外開(kāi)放,此舉引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。對(duì)此,你作何評(píng)價(jià)?請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)和理由。(不超過(guò)100字)(7分)
觀點(diǎn):
理由:
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
15.參考示例:海上花園,溫馨廈門(mén)
(內(nèi)容2分,要體現(xiàn)廈門(mén)的特色;修辭手法1分。)
16
答案示例1:
觀點(diǎn):在這里建娛樂(lè)場(chǎng)所是對(duì)逝者、歷史的不敬,應(yīng)立即喊停。
理由:震后的廢墟,是人們緬懷憑吊逝者的地方,是悲痛、傷心之地,建娛樂(lè)場(chǎng)所,與環(huán)境不符,是對(duì)罹難者及其家屬的不尊重。再者,慘痛的記憶是歷史的一部分,歷史是不能粉飾或篡改,修建娛樂(lè)場(chǎng)所,是對(duì)歷史的不尊重。所以,此舉可以休矣!
答案示例2:
觀點(diǎn):大地震幸存者也有娛樂(lè)的權(quán)利,建娛樂(lè)場(chǎng)所無(wú)可厚非。
理由:首先,震災(zāi)雖然讓人悲慟,但災(zāi)難不該永遠(yuǎn)成為生活的包袱和障礙,生活還得繼續(xù),活著的人還得過(guò)平常的生活,而娛樂(lè)也是生活的一部分。其次,對(duì)逝者最大的安慰就是重建家園,讓生活更美好,當(dāng)?shù)厝擞袡?quán)利用現(xiàn)存的資源進(jìn)行重建。
(觀點(diǎn)2分,要有明確的評(píng)價(jià)內(nèi)容;若只簡(jiǎn)單籠統(tǒng)答“對(duì)/錯(cuò)…‘好/不好…‘同意/不同意”的,只能給1分。理由5分,要符合情理。一條理由給2份,兩條理由即可得滿(mǎn)分;若只有一條理由但闡述深刻的,也可得滿(mǎn)分。)
福建師大附中2009屆高三模擬
16.下面一則征稿啟事畫(huà)線(xiàn)處在語(yǔ)言表達(dá)和標(biāo)點(diǎn)方面有幾處毛病,請(qǐng)找出兩處并加以改正。(4分)
征稿啟事
《福建師大學(xué)報(bào)》是綜合類(lèi)理論期刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,熱誠(chéng)歡迎海內(nèi)①知名人士為本刊撰寫(xiě)稿件。
(一)稿件是②未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著,文內(nèi)請(qǐng)勿引用未公開(kāi)發(fā)表的資料。
(二)撰寫(xiě)格式③必須執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。
(三)如本刊認(rèn)為稿件需要改動(dòng),④將主動(dòng)垂詢(xún)作者,商量改動(dòng)事宜。
(四)⑤來(lái)稿三個(gè)月未被錄用,有權(quán)對(duì)稿件另行處理。
承蒙各位作者熱心支持,⑥于此謹(jǐn)至謝忱。
《福建師大學(xué)報(bào)》編輯
2007.5.8
第一處錯(cuò)誤 改正
第二處錯(cuò)誤 改正
17.2008年奧運(yùn)會(huì)是全國(guó)人民翹首以待的盛事,屆時(shí)會(huì)有世界各地的友人到中國(guó)參賽,觀光,請(qǐng)你為這屆奧運(yùn)會(huì)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(10字以?xún)?nèi),3分)
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