2009年河北省中考仿真模擬（二）

語 文 試 卷

注意事項(xiàng)：1、本卷共8頁，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

          2、答題前請將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。

          3、答案請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆填寫。

題號(hào)

第一部分

第二部分

第三部分

總分

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

第一部分   基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（1―5題  共18分）

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．剎那（chà）        訂正（dìng）         茅塞頓開（sài）

B．貯藏（chǔ）        傾斜（qīng）         軒然大波（pō）

C．解剖（pōu）        醞釀（niàng）        愛憎分明（zēng )

D．符合（fú）         乘客（chèng）        自給自足（gěi）

2．下列句子中有錯(cuò)別字的是（    ）（2分）

A. 我父親極能任勞任怨，現(xiàn)在年事已高仍不輟勞作。

B. 大家一致稱贊2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的設(shè)計(jì)別出心裁。

C. 青年人對于國家大事不能漠不關(guān)心。

D. 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本法西斯在中國犯下了害人聽聞的罪行。

3．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題。

B．深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。

C．燈月交映、水波粼粼，水上公園的夜景令人心曠神怡。

D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。

4．根據(jù)要求在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（每空1分，共6分）

  （1）                     ，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）

  （2）                     ，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

  （3）宋代文學(xué)家陸游的《游山西村》中有兩句富含哲理的詩句，它們是：        

                             ，                             。

  （4）酈道元的《三峽》寫出了不同季節(jié)的江水的不同特點(diǎn)。其中表現(xiàn)夏季江水湍急的句子是：                          ，                               。

5．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

    “環(huán)�！笔且粋�(gè)永恒的話題，它是人類文明程度的顯現(xiàn)，更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境，人類的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類將會(huì)受到無情的報(bào)復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你踴躍參加。

【活動(dòng)一：實(shí)地觀察】留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡潔、精練的語言描繪出來。（2分）

鏡頭一：                                                                 

鏡頭二：                                                                

【活動(dòng)二：資料搜集】下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中搜集來的綠色食品標(biāo)志（上）圖與中國環(huán)境標(biāo)志（下）圖，請任選一幅圖并根據(jù)畫面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。（2分）

構(gòu)圖創(chuàng)意：                                                   

構(gòu)圖創(chuàng)意：                                                    

【活動(dòng)三：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】請為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)。（不少于兩條，2分）

 我的計(jì)策一：                                                           

 我的計(jì)策二：                                                           

第二部分    閱讀（6―24題 共52分）

（一）文言文（13分）

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

6．解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）

 （1）薄暮冥冥（             ）        （2）多會(huì)于此（            ）

   （3）春和景明（             ）        （4）不以物喜（            ）

7．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

（1）此則岳陽樓之大觀也。譯文：                                          。

（2）微斯人，吾誰與歸?    譯文：                                           。

8．《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的                          ；形容心境開闊，精神愉快的                           。（2分）

9．請根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點(diǎn)寫出下句，使之成為一組對偶句。（2分）

上句：岳陽樓壯美雄奇           下句：                                    

10. 下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？

【相關(guān)鏈接】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。（3分）

    答：                                                                                                 。

（二）說明文（11分）

明天的太陽城  

    ①在不久的將來，德國將出現(xiàn)一座全新的城市――完全采用太陽能作為能源的太陽城。

    ②在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在陽光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來。

    ③在房內(nèi)外安裝有熱交換器,在地下室中有蓄能器。所謂熱交換,就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能接收器加熱，熱量通過熱交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來。

    ④太陽城居民的生活方式會(huì)起新的變化。當(dāng)太陽升起后，太陽能轉(zhuǎn)換的電流就直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作；由太陽能燒開的熱水源源不斷地供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，這些太陽能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽能。在陰雨天，人們則可使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽能。

    ⑤在這座城市，太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門駕駛太陽能汽車，或乘太陽能電車、太陽能輪船，盡管其速度不是很快，但沒任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓紅燈等用的都是太陽能，人們不再需要為更換電池而煩惱。

    ⑥太陽城里不再有廢氣，太陽能汽車消耗的是干凈的太陽能源或太陽能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開到“加能站”去補(bǔ)充能量，就像通常的汽車開到“加油站”去加油一樣。只不過這些“加油站”沒有通常的那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。

⑦太陽城，沐浴在太陽光下的城市，沒有噪音，沒有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這多么美好�。∫虼吮M管有很多難題，太陽能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中，無數(shù)的新工藝和方法也得到各種試驗(yàn)，德國也有企業(yè)開始出口某些太陽能系統(tǒng)，這些太陽能系統(tǒng)在陽光充足的地區(qū)特別有用。

⑧可以預(yù)見,盡管要走的路還很長,但新型的太陽城一定會(huì)出現(xiàn)。

11．請簡述建造太陽城的好處。（不得少于三點(diǎn)）（3分）

答：①                                                                   

②                                                                      

③                                                                      

12．分析下面句子中加著重號(hào)的詞語的作用。（3分）

在這座城市,太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。

答：                                                                     

13. “盡管要走的路還很長，但新型的太陽城一定會(huì)出現(xiàn)�！边@句話中包含了哪幾層意思？（3分）

答：                                                                     

14．如果你是太陽城里的居民，將參加為太陽城征集廣告語的比賽活動(dòng)，你的參賽作品是什么？（友情提示：語言要簡潔，有感染力。）（2分）   

答：                                                                    

（三）議論文（12分）

 不自私的年輕人是中國的希望

①“中國的年輕人不自私”――海外媒體如是說。在震中，他們是把生機(jī)留給學(xué)生把死亡留給自己的老師；在震后，他們是趟過湍急的河流通報(bào)險(xiǎn)情的勇者；在營救中，他們又是組織有序沖鋒在前的志愿者。中國的“80后”“90后”們，以自己在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)，贏得了世界的贊嘆。

②其實(shí)在我看來，“不自私”并不足以形容年輕一代在這段時(shí)間中的諸多動(dòng)人行為。準(zhǔn)確地說，中國的年輕一代在這次抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)證明，他們是勇于承擔(dān)的一代，是愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的一代。從救災(zāi)前線傳來的消息說，災(zāi)區(qū)到處都活躍著“青年志愿者”的身影，和人民子弟兵一樣，“青年志愿者”也被災(zāi)區(qū)群眾稱為“最可愛的人”。

③如果把這次地震比作一次考試的話，中國的年輕一代考試合格！他們有能力承擔(dān)起中國的未來，中國的未來因?yàn)樽C實(shí)了這一點(diǎn)而充滿希望。

④今天，能得出這樣的結(jié)論是令人欣慰的，也是意味深長的。因?yàn)楫?dāng)今世界呈金字塔結(jié)構(gòu)，少數(shù)的發(fā)達(dá)國家位居塔尖，中等收入的國家位居塔腰，發(fā)展中國家位居塔底。在一個(gè)資源要素可以自由流動(dòng)的市場體制下，窮國的精英可以通過個(gè)人奮斗進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的塔尖，使自己率先享受發(fā)達(dá)國家優(yōu)厚的待遇和福利。人力資源自由流動(dòng)的最終結(jié)果是，發(fā)展中國家的寶貴人力資源和財(cái)富總是向發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移，結(jié)果是發(fā)達(dá)國家越來越先進(jìn)，發(fā)展中國家被永遠(yuǎn)“鎖定”在金字塔的底層。

⑤這種格局就要求發(fā)展中國家的年輕一代，在追求個(gè)人成功之時(shí)，把愛國主義作為一條底線，不能放棄對自己國家和民族的擔(dān)當(dāng)，只有這樣才對得起國家和民族對自己的培養(yǎng)。然而曾幾何時(shí)，中國的年輕一代能不能做到這一點(diǎn)，是被人懷疑的。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，近30年來，中國流出智力人才100多萬，只有20%的人學(xué)成后返回祖國，大多數(shù)成了發(fā)達(dá)國家的成員。中國付出大量的教育資源所培養(yǎng)出來的智慧之果，被人家輕松摘取。更有一些中國的企業(yè)家，一邊在國內(nèi)賺錢，一邊向國外轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，很多都成了外國公民。

⑥但中國的年輕一代在這次地震中的表現(xiàn)，以及稍早一點(diǎn)兒海內(nèi)外華人（如殘疾青年金晶等）為了保衛(wèi)奧運(yùn)圣火而展現(xiàn)出的愛國熱情，把這些擔(dān)憂沖淡了――人們深信，在關(guān)鍵時(shí)刻，中國的年輕一代是可以沖得上去，頂?shù)米�，�?dān)得起的！

⑦中國的年輕一代――“不自私”的“80后”“90后”們，是中國的希望！未來的希望！

15．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

16.“80后”“90后”們在這次抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)，證明他們是怎樣的一代人？（2分）

17．說“中國的年輕人不自私”既是第①段的論點(diǎn)，又是第①段論據(jù)的理由是什么？（3分）

18．請為“中國的年輕人不自私”補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）

19．第⑤段畫波浪線的句子有人認(rèn)為應(yīng)刪掉，你同意嗎？為什么？（3分）

（四）記敘文(16分)

雨的四季

劉湛秋

①我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃�？墒侵灰�經(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來了�？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿�孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可光頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了�；ǘ渑�放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

④當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。

⑤也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

⑥啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。

⑦啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊!

20．這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫穿全文的感情線索是什么？（3分）

                                                                       。

21．請簡要概括文中描繪的四季的雨的不同特點(diǎn)。（4分）

    春雨的特點(diǎn)：                          夏雨的特點(diǎn)：                      

    秋雨的特點(diǎn)：                          冬雨的特點(diǎn)：                      

22．作者從哪幾個(gè)角度抓住春雨的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫的？（3分）

23．本文多處運(yùn)用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第⑤段中摘錄一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法的句子，并談?wù)勊�在文中的表達(dá)效果。（3分）

摘錄的句子是：                                                          

表達(dá)作用是：                                                            

                                                                             24．“雨”是作家筆下的愛物。同樣是對雨的刻畫，但表達(dá)的主題思想?yún)s各有不同�！坝辍�

   讓作家         觸景生情，她在《          》中寫下了“母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”贊美了母愛的博大。而“ 風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。”那是作家老舍筆下的夏日暴雨，烘托了《駱駝祥子》中主人公       

                                  的痛苦。（3分）

第三部分    寫作（25題   50分）

25．從下面兩題中任選一題作文。

（一）請以“感謝          ”為題，寫一篇記敘文。

提示：我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中，有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚，在廢墟中被救出時(shí)，年僅三歲的他沒有哭泣，而是艱難的舉起右手，向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶，在巴黎街頭，勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭，用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬，捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán)，感動(dòng)了全世界愛好和平的人們。要求：①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯，將題目補(bǔ)充完整。②選材典型，中心明確，記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名（可用xxx代替）。④書寫工整，不少于600字。

（二）請以“自豪”為話題，寫一篇文章。

提示：生活是豐富多彩的，許多事像一盞盞明燈，照亮你的心扉，給予你精神的力量，激勵(lì)你走向美好的未來。要求：①中心明確，內(nèi)容具體。②詳略適當(dāng)，在記敘、描寫的基礎(chǔ)上有一定的議論和抒情。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。④卷面整潔，不少于600字。

題

目

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1.C  2.D  3.C  4.（1）江山如此多嬌（2）安得廣廈千萬間（3）山重水復(fù)疑無路  柳暗花明又一村（4）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也 5.【活動(dòng)一】只要是平時(shí)觀察到的環(huán)境污染的情景即可。示例：鏡頭一：學(xué)校旁邊的池塘到處撒滿垃圾，雜草叢生，原本清澈見底的池塘水變得污濁不堪；鏡頭二：學(xué)校旁邊的菜市場，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”。【活動(dòng)二】圖一：綠色食品標(biāo)志圖由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾。標(biāo)志為圓形，意為保護(hù)。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。圖二：中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。【活動(dòng)三】示例：計(jì)策一：多植樹造林，還大地一片綠色生機(jī)。計(jì)策二：建立垃圾處理中心，垃圾集中存放，集中處理。計(jì)策三：加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度，提高公民環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)公共環(huán)境。

文言文：6. （1）迫近  （2）在，到  （3）日光  （4）因，因?yàn)?nbsp;  7.（1）這就是岳陽樓的雄偉景象。（2）（如果）沒有這種人，我和誰一道呢？（或“除了這種人，我和誰一道呢？”）

8．氣象萬千   心曠神怡   9．示例：醉翁亭清幽秀美  桃花源恬靜優(yōu)美  小石潭凄清幽邃（抓住景物特點(diǎn)，符合對偶的基本要求即可） 10．范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)，是與他“少有大志，每以天下為己任”“刻苦自勵(lì)”分不開的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”、“ 每慷慨論天下事，奮不顧身”、“ 刻苦自勵(lì)”等關(guān)鍵語句來談與《岳陽樓記》中的胸襟抱負(fù)之間的聯(lián)系即可）

說明文：11. ①太陽能是取之不盡用之不竭的能源，建造太陽城，可以有效地解決石油等能源危機(jī)。 ②使用太陽能，沒有廢氣，沒有噪音，可以保護(hù)環(huán)境，有利于人類的生存。 ③減少開支。 ④太陽城的建筑形式美觀，有觀賞價(jià)值。（前兩項(xiàng)必須有，后一項(xiàng)符合文章內(nèi)容即可）12.“幾乎”是“差不多”的意思，表限制，它說明在太陽城里絕大多數(shù)使用能源的設(shè)施都利用太陽能，然而不是絕對的，還有極少數(shù)情況例外。它體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。 13. ①建造太陽城不是輕而易舉的事情，還有很多技術(shù)問題沒有得到解決。 ②建造太陽城不是短時(shí)間內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的。 ③人們對建造太陽城信心十足。  14．示例：歡迎你走進(jìn)陽光不會(huì)消失的城市。

議論文：15．中心論點(diǎn)：“不自私的年輕人是中國的希望”�；颉爸袊�的年輕一代――“不自私”的“80后”“90后”們，是中國的希望！未來的希望！” 16．他們是不自私的一代；勇于承擔(dān)、愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的一代。17．說“中國的年輕人不自私”是論點(diǎn)是因?yàn)樗�是對第①段的概括，它表明了作者的見解和主張（言之有理即可）�?nbsp; 說“中國的年輕人不自私”是論據(jù)是因?yàn)樗�又是海外媒體的見解和主張，是證明作者觀點(diǎn)的理論論據(jù)，它從理論上證明作者觀點(diǎn)的正確性。（言之有理即可）18．略19．這是一道開放性試題。言之有理即可。（1）同意。刪掉使行文顯得簡潔、流暢，作者的思路更加清晰。（2）不同意。因?yàn)樗�與第⑥段的觀點(diǎn)形成對比，從反面證明了中心論點(diǎn)。

記敘文：20．對雨的愛戀或?qū)ψ匀粚ι�活的熱愛�?1. 美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜 22. 作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點(diǎn) 。23.例：擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表達(dá)作用：“化妝了”，寫出了春雨的美麗與嫵媚，“ 飄然蒞臨人間”寫出了春雨降臨的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)出了作者對冬雨的喜愛之情。 24. 冰心 《春水》    祥子為生活所迫在暴雨中拉車

25．寫作略