1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（   ）

A.迄今  鋒芒必露  卷帙浩繁  恣意妄為   B.閃爍  無(wú)恥讕言  義憤填膺  金壁輝煌

C.贍養(yǎng)  以儆效尤  言簡(jiǎn)意賅  挑肥揀瘦   D.脈膊  革故鼎新  善罷甘休  緘口不言

2. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）

�、艔埥淌诎炎孑叄撸呦聛�(lái)的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，受到了人們的贊譽(yù)。

�、仆�著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給　他的許多動(dòng)人的故事。

�、切律先蔚臋z察長(zhǎng)衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

　A流傳   悠遠(yuǎn)   幽遠(yuǎn)   儉樸        B留傳   幽遠(yuǎn)   悠遠(yuǎn)   簡(jiǎn)樸

　C留傳   悠遠(yuǎn)   幽遠(yuǎn)    儉樸       D流傳   幽遠(yuǎn)   悠遠(yuǎn)   簡(jiǎn)樸

3．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）

A．由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，一些公司出現(xiàn)了優(yōu)秀員工跳槽的現(xiàn)象，這對(duì)那些人力資源本不豐厚的公司來(lái)說(shuō)，無(wú)異于釜底抽薪，必將影響到公司的發(fā)展。

B．一個(gè)人如果總是在約束下生活，就會(huì)少一分天真，少一分自由。我愿我的生活是揮灑自如的，如行云般隨意舒卷。

C．社會(huì)上有一些人禁不住毒品暴利的誘惑，義無(wú)反顧地走上了制造、販賣(mài)毒品的道路，他們最終將會(huì)受到法律的制裁。

D．這種作文形式給學(xué)生以極大地展示個(gè)性的空間，但是有些學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)研究題目和寫(xiě)作要求，信馬由韁，任意為文，結(jié)果導(dǎo)致失誤。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（    ）

A．市廣播電視局宣布：2008年末三個(gè)月將在市區(qū)全面落實(shí)和推動(dòng)市有線(xiàn)電視數(shù)字化會(huì)議精神，各居民小區(qū)電視信號(hào)將先后由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制。

B．賈平凹的《秦腔》以細(xì)膩平實(shí)的語(yǔ)言，集中表現(xiàn)了改革開(kāi)放年代鄉(xiāng)村的價(jià)值觀(guān)念、人際關(guān)系在傳統(tǒng)格局中的深刻變化，字里行間傾注了對(duì)故鄉(xiāng)的一腔深情。

C．“三鹿奶粉”事件說(shuō)明，誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫，它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國(guó)家的整體形象。

D．以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。

第一個(gè)開(kāi)門(mén)授徒發(fā)揚(yáng)光大那非農(nóng)非工非商非官的“士”的階級(jí)，是孔子�？鬃用�丘，他家原是宋國(guó)的貴族，貧蹇失勢(shì)，才流落到魯國(guó)去。他自己作了一個(gè)儒士；儒士是以教書(shū)和相禮為職業(yè)的，他卻只是一個(gè)“老教書(shū)匠”。他的教書(shū)有一個(gè)特別的地方，就是“有教無(wú)類(lèi)”。他大招學(xué)生，不問(wèn)身家，只要繳相當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)就收，收來(lái)的學(xué)生，一律教他們讀《詩(shī)》《書(shū)》等名貴的古籍，并教他們禮、樂(lè)等功課。這些從前是只有貴族才有能夠享受的，孔子是第一個(gè)將學(xué)術(shù)民眾化的人。他又帶著學(xué)生，周游列國(guó)，游說(shuō)當(dāng)世的君主；這也是從前沒(méi)有的。他一個(gè)人開(kāi)了講學(xué)和游說(shuō)的風(fēng)氣，是“士”階級(jí)的老祖宗。他是舊文化、舊制度的辯護(hù)人，以這種姿態(tài)創(chuàng)始了所謂儒家。所謂舊文化、舊制度，主要的是西周的文化和制度，孔子相信是文王、周公創(chuàng)造的。繼續(xù)文王、周公的事業(yè)，便是他給他自己的使命。他自己說(shuō)：“述而不作，信而好古”；所述的，所信所好的，都是周代的文化和制度�！对�(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》等是周文化的代表，所以他拿來(lái)作學(xué)生的必修科目。這些原是共同的遺產(chǎn)，但后來(lái)各家大多講自己的新學(xué)說(shuō)，不講這些，講這些的始終只有“述而不作”的儒家。因此《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》等便成為儒家的專(zhuān)有品了。

孔子是個(gè)博學(xué)多能的人，他的講學(xué)是多方面的。他講學(xué)的目的在于養(yǎng)成“人”，養(yǎng)成為國(guó)家服務(wù)的人，并不在于養(yǎng)成某一家的學(xué)者。他教學(xué)生讀各種書(shū)，學(xué)各種功課之外，更注重人格的修養(yǎng)。他說(shuō)為人要有真性情，要有同情心，能夠推己及人，這所謂“直”、“仁”、“忠”、“恕”；一面還得合乎禮，就是遵守社會(huì)的規(guī)范，凡事只問(wèn)該作不該作，不必問(wèn)有用無(wú)用；只重義，不計(jì)利。這樣人才配去干政治，為國(guó)家服務(wù)�？鬃拥恼�治學(xué)說(shuō)，是“正名主義”。他想著當(dāng)時(shí)制度的崩壞，階級(jí)的紊亂，都是名不正的緣故。君沒(méi)有君道，臣沒(méi)有臣道，父沒(méi)有父道子沒(méi)有子道，實(shí)和名不能符合起來(lái)，天下自然亂了。救時(shí)之道，便是“君君，臣臣，父父，子子”；正名定分，社會(huì)的秩序，封建的階級(jí)便會(huì)恢復(fù)的。他是給封建制度打了個(gè)理論的根據(jù)。這個(gè)正名主義，又是從《春秋》和古史官的種種書(shū)中歸納得來(lái)的。他所謂“述而不作”，其實(shí)是以述為作，就是理論化舊文化、舊制度，要將那些維持下去。他對(duì)于中國(guó)文化的貢獻(xiàn)，便在這里。

（選自《經(jīng)典常談》）

8．對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是 （   ）

   A. 其舅盧思道每言曰           每：稱(chēng)贊

  B. 隋文帝至宮所，見(jiàn)制度奢侈   制度：規(guī)模和尺度

  C. 決斷刑法，多峻文深誣       峻文：文字嚴(yán)厲

D. 使倫數(shù)帝之罪               數(shù)：列舉罪狀加以責(zé)備

9．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一組是 （   ）

   A. 雕飾離宮，為吾結(jié)怨于天下

旦日饗士卒，為擊破沛公軍

B. 倫見(jiàn)虞世基幸于煬帝而不閑吏務(wù)

五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也

C. 請(qǐng)于濟(jì)北運(yùn)糧，以觀(guān)其變

十五日不還，則請(qǐng)立太子為王以絕秦望

D. 黨化及而數(shù)煬帝

   王若隱其無(wú)罪而就死地

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是  （   ）

A.楊素營(yíng)建仁壽宮，隋文帝認(rèn)為他奢侈浪費(fèi)，楊素非常害怕。封倫深諳皇后的愛(ài)好及文帝與皇后的關(guān)系，勸楊素不必?fù)?dān)心。結(jié)果正如封倫所言。

B.大業(yè)期間，虞世基受到隋煬帝寵幸。由于虞世基不懂政務(wù)，因而失誤頗多。得到封倫幫助后，他日益顯貴。

C.封倫陰險(xiǎn)狡詐，行為不端。與推薦自己為官的蕭?同朝共事，在太宗面前，經(jīng)常把兩人事先商量好的上奏內(nèi)容任意改變，導(dǎo)致二人有了矛盾。

D.封倫身為隋唐兩朝大臣，其奸佞行為直到唐時(shí)才被發(fā)現(xiàn)，可見(jiàn)煬帝的昏庸，太宗的英明。

第II卷

11．把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)

（1）      至尊性?xún)�，故初見(jiàn)而怒，然雅聽(tīng)后言。（3分）

  譯文：                                                                                                                                                     

（2） 后，婦人也，惟麗是好，后心既悅，帝慮必移，所以知耳。（4分）

  譯文：                                                                                                                                                    

（3）      外有表疏如忤意者，皆寢而不奏。（3分）

  譯文：                                                                                                                                                    

14．從全文看，作者主要是從哪兩個(gè)方面“懷霜”的?請(qǐng)加以歸納。（4分)

15．解釋下列兩句話(huà)在文中的含意。(4分)

    (1)這種來(lái)自陰陽(yáng)兩極的氣息，在我的身上悄悄地融合，調(diào)和出一種平實(shí)、沖淡的品性。（2分）

    (2)我不能停下越走越沉的腳步，盡管我的身后沒(méi)有鞭子。（2分）  

16．文中刻畫(huà)的“霜月”和“母親”兩個(gè)形象有哪些相同的特點(diǎn)?作者描寫(xiě)這兩個(gè)形象表達(dá)了什么樣的感情? (8分)

17．總覽全文，完成下面問(wèn)題。(6分)

    (2)結(jié)尾段在文中有什么作用?

六、(15分)

18．將下面的長(zhǎng)句，改寫(xiě)成四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。（6分）

    世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。

  答：①___________________________________ 

      ②_____________________________________

      ③_____________________________________

      ④_____________________________________

19．下面這段文字中，包含了許嘉璐怎樣的觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)

“現(xiàn)在大家都聽(tīng)哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之會(huì)把淳樸的孩子也變得麻木，也變得不知道何為美!長(zhǎng)此以往，我們的文化發(fā)展讓人憂(yōu)慮!”全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐是在4月18日北大召開(kāi)的一次國(guó)際性會(huì)議上說(shuō)這番話(huà)的，并呼吁全社會(huì)要加大保護(hù)非物質(zhì)文化的力度，重視原生態(tài)文化。他介紹，自人類(lèi)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái)，隨著技術(shù)的發(fā)展，文化和其他的產(chǎn)品一樣慢慢被規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、批量化和自動(dòng)化，不斷的功利性創(chuàng)作造成文化的浮躁，經(jīng)得起歷史洗滌的藝術(shù)精品卻越來(lái)越少。許嘉璐認(rèn)為，原生態(tài)文化對(duì)于任何民族都極其珍貴，其含括的意義十分豐富，不僅僅是表演。他強(qiáng)調(diào)，原生態(tài)的文化必須不斷創(chuàng)新，使其適應(yīng)變化，只有既保持傳統(tǒng)又具備創(chuàng)新活力，文化才能長(zhǎng)盛不衰。這不僅僅是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，也是對(duì)世界，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。                  (取材自2006年4月24日《中國(guó)青年報(bào)》)

(1)                                                           (10個(gè)字以?xún)?nèi))(2分)

(2)                                                           (12個(gè)字以?xún)?nèi)) (2分)

1．【答案】C  鋒芒畢露  金碧輝煌  脈搏

2．【答案】B[⑴“流傳”是“事跡、作品等傳下來(lái)或傳播開(kāi)”的意思，“留傳”是“遺留給后代”的意思。⑵“悠遠(yuǎn)”指“離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離大”，“幽遠(yuǎn)”是“幽深”的意思。⑶“簡(jiǎn)樸”側(cè)重“簡(jiǎn)單”，“儉樸”側(cè)重“儉省”］

3．【答案】D【解析】釜底抽薪：把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題。揮灑自如：形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲。義無(wú)反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。信馬由韁：騎著馬無(wú)目的地閑逛。比喻隨便走走。也比喻無(wú)主見(jiàn)，隨外力而轉(zhuǎn)移。

4．【答案】B【解析】（A“推動(dòng)”與“精神”搭配不當(dāng)；C“誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫”句式雜糅；Ｄ語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“艷麗的秦俑彩繪如何保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急”。）

5．【答案】D【解析】（其他三項(xiàng)概括有信息缺漏） 

6 ．【答案】D【解析】（答非所問(wèn)） 

7 ．【答案】B【解析】（不嚴(yán)密） 

8．A （每：常常）  9．D （A.使，替B.被，表被動(dòng)C.來(lái)，表被動(dòng)D.卻，表轉(zhuǎn)折）10．D（“可見(jiàn)太宗英明”推斷不合理）

11．（1）皇上生性?xún)�樸，因此當(dāng)初一見(jiàn)宮殿的宏大華麗就發(fā)怒。但是皇上向來(lái)聽(tīng)從皇后的話(huà)。（至尊，雅各1分。句意1分）

（2）皇后是一個(gè)婦人，只喜好華麗。皇后內(nèi)心如果高興，皇上的心思也一定因此而改變。這就是我知道的原因。”（“婦人也”判斷句1分，“惟麗是好”賓語(yǔ)前置1分，“所以”1分，句意1分）

（3）下面的奏章如果不合皇上的心意，就牢牢扣押下來(lái)不上奏。（“忤”、“寢”各1分，句意1分）

  文言文譯文：

    封倫字德彝，觀(guān)州?縣人。父親子繡，是隋朝通州的剌史。封倫年少時(shí)候，他的舅舅盧思道常常說(shuō)：“這孩子聰明見(jiàn)識(shí)超過(guò)一般人，將來(lái)必定官至卿相�！遍_(kāi)皇末年，江南發(fā)生叛亂，內(nèi)史派楊素前去征伐叛軍，委任他當(dāng)行軍書(shū)記官（記室）。楊素將要（負(fù)責(zé)）營(yíng)建仁壽宮，（被）召回當(dāng)任土木工程建筑監(jiān)督。隨文帝來(lái)到仁壽宮住所，看到宮殿規(guī)模宏大，奢侈浪費(fèi)，大為惱怒，說(shuō)：“楊素是不忠誠(chéng)老實(shí)的，用盡百姓的財(cái)力，裝修宮殿，替我在天下百姓中結(jié)下怒恨。”楊素非常害怕，擔(dān)心將（因此）遭到貶謫。封倫說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)不要擔(dān)心，等到皇后來(lái)到，對(duì)你必定有所恩賜�！钡诙�天，果然楊素被召入宮對(duì)話(huà)，獨(dú)孤皇后慰勞楊素說(shuō)：“你知道我們夫妻年老，沒(méi)有什么可以用來(lái)散心，隆重地裝修了這座宮殿，難道不是對(duì)我們的孝順嗎？”楊素退朝下來(lái)問(wèn)封倫道：“你憑什么知道皇后會(huì)恩賜我？”封倫說(shuō)：“皇上生性?xún)�樸，因此當(dāng)初一見(jiàn)宮殿的宏大華麗就發(fā)怒。但是皇上向來(lái)聽(tīng)從皇后的話(huà)�；屎笫且粋�(gè)婦人，只喜好華麗�；屎髢�(nèi)心如果高興，皇上的心思也一定因此而改變。這就是我知道的原因�！睏钏貒@息佩服道：“揣摩推求的才能，我是比不上的�！睏钏匾勒虡s貴和有才能，對(duì)人大多欺凌侮辱，只有對(duì)封倫十分賞識(shí)，送給財(cái)物。多次在皇上面前稱(chēng)贊舉薦封倫，因此封倫被破格提升為內(nèi)史舍人。大業(yè)年間，封倫看到虞世基受到隋煬帝寵幸，而虞世基又不嫻熟政務(wù)，常常接受皇上的詔令，但辦事大多失誤。封倫就又依附虞世基，暗中替虞世基指導(dǎo)謀畫(huà)，宣布執(zhí)行皇帝詔命，諂媚順從皇上。下面如有違背皇上心意的奏章，都扣壓下來(lái)不上奏。判決刑事案件，措詞嚴(yán)厲，苛刻地援用法律條文，極盡誣陷；記錄功勛，實(shí)行獎(jiǎng)賞，一定要抑制和削減。因此，虞世基日益得到皇上的寵幸，日益尊貴，而隋朝的政治日益敗壞，都是封倫所干而（造成的）。宇文化及發(fā)動(dòng)叛亂，逼迫皇帝逃出皇宮，指使封倫列舉皇上的罪狀加以責(zé)備�；噬蠈�(duì)封倫說(shuō)“你是一個(gè)出來(lái)求官的人，為什么要這樣呢？”封倫羞愧地退回來(lái)。化及不久就委任（封倫）當(dāng)內(nèi)史令，讓他跟從到聊城。封倫看到化及的勢(shì)力日益窘迫，就暗中勾結(jié)化及的弟弟士及，請(qǐng)求到濟(jì)北運(yùn)糧來(lái)觀(guān)察情勢(shì)的變化。待到化及失敗，和士及一起來(lái)向（唐軍）投降。唐高祖因?yàn)榉鈧愂乔俺�的舊臣，就派出使臣來(lái)迎接慰勞他，授予他內(nèi)史舍人的官職。不久，又提升他為內(nèi)史侍郎。蕭曾經(jīng)向唐高祖推薦封倫。唐高祖任命封倫為中書(shū)令，唐太宗繼位時(shí)，蕭?升調(diào)為尚書(shū)左仆射，封倫升調(diào)為右仆射。封倫向來(lái)陰險(xiǎn)心術(shù)不正，和蕭?商量好可以向皇上上奏的事，到了太宗皇上的面前，全都改變?cè)�議，因此和蕭?有了矛盾。 史官說(shuō)：“封倫有揣摩推求他人心意的才能，又有隨機(jī)應(yīng)變依附別人的聰明。和化及結(jié)成同黨而厲數(shù)煬帝的罪狀，也許有慚愧的容顏；巴結(jié)依附士及而歸順唐朝，卻完全沒(méi)有羞愧的臉色。當(dāng)建成執(zhí)政之時(shí)，辦事舉旗不定，持兩種態(tài)度；背負(fù)蕭?的恩義，上奏時(shí)有太多不同的意見(jiàn)。唐太宗，是一代圣明的主上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的私心；房玄齡，是一代賢明的宰相了，尚且還容允他的諂媚。狡猾的謀畫(huà)、可恥的行為,死了之后才彰顯出來(lái).如果沒(méi)有唐臨的殫劾，唐儉等人的奏議，那么奸狡之人的陰謀就能夠得逞了。

12．答：(1)①“連云松竹”，欣賞大自然美景，寫(xiě)精神上的滿(mǎn)足。（2分）②分肉送酒，梨棗豐收，寫(xiě)物質(zhì)上的富足。（2分）(2)一個(gè)“偷”字，寫(xiě)出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、惟恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。（2分）一個(gè)“看”字，既有觀(guān)看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)偷梨棗兒童的欣賞、愛(ài)護(hù)之情。（2分）

五、（22分）

14．①父母在霜天為家庭操勞；②我踏霜求學(xué)。（每條2分，意思對(duì)即可。）

15．⑴十分貧寒的物質(zhì)生活和極其溫馨的家庭親情結(jié)合在一起影響著作者，使他形成樸素、淡定的思想性格。

   ⑵人生困苦、追求艱難，但故鄉(xiāng)和親情鼓勵(lì)支撐作者永不放棄。（每句2分，意思對(duì)即可。）

16．相同特點(diǎn)：纖瘦單薄、傾力付出、默默關(guān)愛(ài)、不圖回報(bào)。

表達(dá)感情：對(duì)故鄉(xiāng)、童年的懷念，對(duì)母愛(ài)的依戀、感激、贊頌。（特點(diǎn)4分，感情4分，意思對(duì)即可。）

17．⑴例：“他心事煩亂地翻著身，然后兀自坐在黑暗中，一口接著一口把煙鍋抽得??直響�！睂⒏赣H為全家衣食發(fā)愁的心境真切描摹出來(lái)，為下面連夜磨鐮、踏霜進(jìn)山打草作鋪墊，表現(xiàn)父愛(ài)的深沉。（或例：“但見(jiàn)母親的小油燈依然亮著，而疲憊的母親卻靠著床頭已打起了微鼾，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線(xiàn)仍纏繞在手上�！睂⒛赣H為兒女日夜操勞、疲憊至極的形象生動(dòng)地描摹出來(lái)，與上文的嘆息和下文的弄炊送行呼應(yīng)，表現(xiàn)母愛(ài)的深摯。）（4分，舉例1分，分析3分，意思對(duì)即可。）

⑵結(jié)尾段照應(yīng)前文，點(diǎn)明中心，表達(dá)對(duì)親情的依戀，引發(fā)讀者聯(lián)想。（2分，意思對(duì)即可。）

18．[答案]  ①世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。

②這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。

③其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。

④世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)該規(guī)劃的通過(guò)表示歡迎。（拆分語(yǔ)句內(nèi)容正確各1分；語(yǔ)意連貫2分。）

19．（1）要重視原生態(tài)文化（2）原生態(tài)文化要不斷創(chuàng)新（每小點(diǎn)2分。意思對(duì)即給分。每超過(guò)3個(gè)字扣1分。）

20．（1）注重傳統(tǒng)節(jié)假日；假期長(zhǎng)短分布更趨合理；凸顯以人為本的特點(diǎn)。（3分。每一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可給分。如其他答案言之成理，可酌情給分）

（2）法定節(jié)假日的調(diào)整是民心所向。（2分）