2009年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(重慶卷)
語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(二)
本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。共150分,考試時(shí)間150分鐘。
第1卷 (選擇題 共30分)
一、(12分,每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是
A.瀕危 頻繁 顰蹙 貧賤不移 平步青云
B.綺麗 期待 親戚 漆黑一團(tuán) 七竅生煙
C.贍養(yǎng) 禪讓 膳食 擅離職守 善罷甘休
D.贗品 應(yīng)酬 英雄 義憤填膺 鸚鵡學(xué)舌
2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①在歐元區(qū)十二國(guó)中,作為龍頭老大的德國(guó)經(jīng)濟(jì)的低迷,很可能 其他國(guó)家。
②新任市長(zhǎng)每天都會(huì)接到大量的群眾來(lái)信,即便工作再忙,他也 作出答復(fù)。
③嚴(yán)格地講,語(yǔ)言和文化的關(guān)系部分和整體的對(duì)峙關(guān)系,不是一般的并列關(guān)系, 。 說(shuō)是點(diǎn)面對(duì)峙的關(guān)系。
④聽(tīng)爸爸講,那個(gè)瓷瓶是祖上 下來(lái)的,已有幾百年了。
A.波及 擇要 而是/或者 留傳
B.涉及 擇要 就是/或許 留傳
C.涉及 摘要 而是/或者 流傳
D.波及 摘要 就是/或許 流傳
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
A.以欒恩杰為代表的航天科技人員,為我國(guó)成功實(shí)施首次月球探測(cè)作出了突出貢獻(xiàn),他們的先進(jìn)事跡可圈可點(diǎn),值得大書(shū)特書(shū)。
B.今年1月份,我國(guó)CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))漲幅達(dá)到石破天驚的11.7%,再度創(chuàng)下近十年來(lái)的新高,使物價(jià)上漲壓力再度增加。
C.傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),主要靠教師的耳提面命、口頭施教,而不注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使語(yǔ)文教學(xué)長(zhǎng)期處于“少慢差費(fèi)”的尷尬境地。
D.經(jīng)過(guò)多年的人事以及分配制度改革,我們國(guó)家目前已進(jìn)入了一個(gè)能者多勞,多勞多得的時(shí)代,人們做事創(chuàng)業(yè)的勁頭十足。
二、(9分,每小題3分)
的木材出口量不斷加碼。據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年巴西木材出口額達(dá)6.6億美元,在農(nóng)林產(chǎn)品出口中高居首位。
由于該地區(qū)地方政府從狹隘的地方保護(hù)主義出發(fā),對(duì)農(nóng)民毀林種地聽(tīng)之任之,熟視無(wú)睹,巴西聯(lián)邦政府已作出決定,收回亞馬孫雨林周邊兩個(gè)州36個(gè)市鎮(zhèn)砍伐森林的審批權(quán),任何砍伐林木的許可證須由聯(lián)邦政府直接頒發(fā),同時(shí)派出聯(lián)邦警察部隊(duì)到亞馬孫地區(qū)執(zhí)法,以便保護(hù)亞馬孫熱帶雨林的法律能夠得到實(shí)施。
素有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林,縱橫南美洲北部8個(gè)國(guó)家.面積約700萬(wàn)平方公里,占全球熱帶雨林總面積的1/3。巴西境內(nèi)有500多萬(wàn)平方公里的熱帶雨林,約占巴西國(guó)土面積的70%。據(jù)科學(xué)家測(cè)定,亞馬孫熱帶雨林進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣約占全球氧氣總量的20%。這片雨林對(duì)維護(hù)地球的生態(tài)平衡,調(diào)節(jié)全球氣候起著至關(guān)重要和不可替代的作用。
盡管亞馬孫熱帶雨林是世界上保護(hù)得較好的一片原始森林,但其面積正在日益縮減。近年來(lái),雨林遭受破壞的速度非但沒(méi)有被遏制住,還有加快的趨勢(shì),僅在1999年至2007年的8年間,就消失了近1 500平方公里。熱帶雨林的破壞加速了氣候變暖,并將給人類帶來(lái)災(zāi)難性后果。一位英國(guó)科學(xué)家警告說(shuō),如果不注重雨林的保護(hù),隨著樹(shù)木死亡,土壤將被烈日烤干,雨林因此可能變成沙漠。這,絕不是危言聳聽(tīng):2006年至2007年,擁有世界20%淡水量、世界水量最充沛的亞馬孫河流域發(fā)生了干旱,就是最有力的證明。
(選自
5.下列不屬于亞馬孫熱帶雨林遭到破壞的原因的一項(xiàng)是 ( )
A.進(jìn)入
B.近些年來(lái),人類對(duì)木材的需求量越來(lái)越大,世界上的森林資源也越來(lái)越少。
C.地方政府從狹隘.的地方保護(hù)主義出發(fā),對(duì)農(nóng)民毀林種地聽(tīng)之任之,熟視無(wú)睹。
D.2006年至2007年,亞馬孫河流域發(fā)生了干旱,致使樹(shù)木減少。
6.下列對(duì)亞馬孫熱帶雨林的說(shuō)明正確的一項(xiàng)是 ( )
A.素有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林是世界上保護(hù)得較好的一片原始森林,但其面積也正在日益縮減。
B.熱帶雨林進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣約占全球氧氣總量的20%,因此雨林對(duì)調(diào)節(jié)全球氣候起著重要作用。
C.一位英國(guó)科學(xué)家預(yù)測(cè),亞馬孫熱帶雨林隨著水分的減少、樹(shù)木的死亡,土壤將被烈日烤干,因此可能變成沙漠。
D.熱帶雨林的破壞加速了氣候變暖。近年來(lái),世界各地災(zāi)害性天氣的發(fā)生就是證明。
三、(9分,每小題3分)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.太尉趙?慕其志 慕:仰慕
B.郡數(shù)以禮請(qǐng),謝不肯應(yīng) 謝:推辭
C.雉方將雛 雛:幼鳥(niǎo)
D.或不蒙薦舉,至有怨望者 望:責(zé)備
9.以下六句話,分別編為四組,全部表現(xiàn)魯恭“以德化為理”的一組是
①閉戶講誦,絕人閑事 ②恭憐丕小,欲先就其名,托疾不仕
③恭為平理曲直,皆退而白責(zé),輟耕相讓 ④不以剛直為稱
⑤掾史涕泣共留之,亭長(zhǎng)乃慚悔 ⑥郡國(guó)螟傷稼,犬牙緣界,不入中牟
A.①③④ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.魯恭的祖先是魯頃公,被楚國(guó)滅亡之后,遷居到下邑,于是改姓魯。祖父魯匡,王莽時(shí)擔(dān)任羲和的官職。魯恭的父親,在建武初年,擔(dān)任武陵太守,死在官任上。
B.太尉時(shí)常派兒子送酒和糧食給魯恭,魯恭拒不接受。魯恭想先成就弟弟的功名,就推托自己生病,不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州郡擔(dān)任,官史。
C.魯恭擔(dān)任中牟令,重視道德的教化作用,不施用刑罰,出現(xiàn)了令仁恕椽肥親贊嘆不已的“三異”局面:蟲(chóng)害不侵犯邊境,德化及于禽獸,小孩子有仁愛(ài)之心。
D.東州一帶盜賊橫行,魯恭選拔任用官員為漢地博昌縣太尉,其余盜賊就進(jìn)行捕殺,最終平定了盜賊。
第Ⅱ卷 (共120分)
四、(22分)
(1)詩(shī)中第一、二句描繪了怎樣一幅圖景?(4分)
14.“世事的喧鬧”在文中有什么含義?(6分)
15.從文中看,“歲月的沉重中,它們?nèi)酝Π伟菏;滿身掛滿了斑斑龍鱗。枝頭卻永遠(yuǎn)噴吐出青春的翠綠”這句話意在贊頌什么?(4分)
16.本文運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,請(qǐng)從文中任舉一例。點(diǎn)明手法并說(shuō)明其作用。(6分)
17.你認(rèn)為可否將本文的標(biāo)題換成“孔廟游記”?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(6分)
六、(16分)
18.下面的句子都寫(xiě)到“浪花”,前―句簡(jiǎn)單描述,樸素自然;后―句運(yùn)用比喻和排比,形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇安试、雨點(diǎn)、清風(fēng)”中任選一個(gè),仿寫(xiě)兩句話。(4分)
例句:①江面上浪花飛舞,水光粼粼。②一朵浪花,一個(gè)跳動(dòng)的音符;一簇浪花,一組激昂的旋律;一江浪花,一個(gè)歡笑的生命。
19.高中畢業(yè)在即,同窗三年的學(xué)友常用“贈(zèng)言”表達(dá)彼此的情感。請(qǐng)根據(jù)下列“情境”各寫(xiě)―條贈(zèng)言。(4分)
要求:表達(dá)要含蓄;每條不超過(guò)30個(gè)字;不得出現(xiàn)校名、人名。
(1)給曾在你困難時(shí)真誠(chéng)幫助過(guò)你的同學(xué)。
答:
(2)給曾被你無(wú)意傷害過(guò)而你一直心懷內(nèi)疚的同學(xué)。
答:
21、把①--⑥六個(gè)句子重新排序填入下面的橫線上,使之與上文一起組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(4分)
我到南京后,才吃到水芹,香氣濃郁,比旱芹口感更好些。
①蘇東坡被貶黃州時(shí),到過(guò)蘄州,發(fā)現(xiàn)彼地芹菜味美。②蘇東坡被貶杭州時(shí)還發(fā)明過(guò)“東坡肉”。③他在仕途上是個(gè)倒霉的人,但奇怪的是,放逐江湖的政治災(zāi)難卻把他造就成了美食家。④于是,他就把老家的菜改良成了“蘄芹春鳩”,即今“東坡春鳩膾”是也。⑤也有稱水芹為楚芹者,因其過(guò)去多產(chǎn)于楚地,其中又以蘄州最為有名。⑥而他老家有道菜“春鳩膾”,其做法是用雪下芹菜的嫩芽,配以斑鳩肉絲炒熟。
答: (只填序號(hào))
七、(60分)
1.C。
2.A。
3.A!窘馕觥俊翱扇牲c(diǎn)”,原指文章精彩,值得加以圈點(diǎn),現(xiàn)形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng)。“石破驚天”現(xiàn)比喻藝術(shù)創(chuàng)作或議論等新奇驚人,不同凡響。用在這里不合對(duì)象!岸崦婷毙稳輵┣械亟虒(dǎo),用在這里不合句意!澳苷叨鄤凇币馑际悄芨傻娜硕鄤诶垡恍,常用來(lái)勸勉或贊賞能力強(qiáng)的人多承擔(dān)工作,不合句意。
4.A!窘馕觥窟xA。B項(xiàng)贅余,“一起”和“共事”重復(fù),日最后一句表意不清。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“是中華民族為人類和平開(kāi)發(fā)……重大貢獻(xiàn)”一句應(yīng)放在最后。D項(xiàng)“讓神州大地覆蓋”應(yīng)改為“覆蓋神州人地!
5.D!窘馕觥窟xD!皝嗰R孫河流域發(fā)生了干旱”是熱帶雨林遭到破壞的結(jié)果,不是原因。
6.A!窘馕觥窟xA。B項(xiàng)說(shuō)明的內(nèi)容應(yīng)是“亞馬孫熱帶雨林”,而不是“熱帶雨林”;C項(xiàng)原文有“如果不注重雨林的保護(hù)”這―前提條件,原文說(shuō)“警告”而非“預(yù)測(cè)”;D項(xiàng)不符合題干中的“對(duì)亞馬孫熱帶雨林的說(shuō)明”這一要求。
7.C!窘馕觥窟xC!捌茐淖顕(yán)重的一年”原文無(wú)此信息。
8.C!窘馕觥窟xC!半r”在這里用作動(dòng)詞,應(yīng)解釋為“孵雛”。
9.C!窘馕觥窟xC。①是說(shuō)魯恭兄弟倆讀書(shū)專心;②是說(shuō)魯恭體諒弟弟;④是說(shuō)魯恭性情謙恭禮讓。
10.D!窘馕觥窟xD。魯恭任命前來(lái)投降的盜賊頭目張漢為漢地博昌縣太尉。
11. 譯文:每年時(shí)常派兒子送酒和糧食給他們,他們都推辭不接受。
(2) 學(xué)問(wèn)不勤于研習(xí),這是我所憂慮的啊。諸生(如能勤于研習(xí))不是還有鄉(xiāng)里可以推舉嗎?(哪里還要待三公征辟呢?)”
附文言文翻譯:
魯恭字仲康,扶風(fēng)平陵人。他的祖先是魯頃公,被楚國(guó)滅亡后,遷居到下邑,因此就姓魯。祖父叫魯匡,王莽時(shí)擔(dān)任羲和的官職,有機(jī)智善變的能力,被稱為“智囊”。他的父親,在建武初年,擔(dān)任武陵太守,死在官任上。當(dāng)時(shí)魯恭十二歲,弟弟魯丕七歲,兄弟倆整天整夜號(hào)哭不停,郡里贈(zèng)送的財(cái)物一概沒(méi)有接受,辦完了喪事,禮數(shù)超過(guò)成年人,鄉(xiāng)里人都嘖嘖稱奇。十五歲的時(shí)候,和母親及弟弟都住在太學(xué)里面,學(xué)習(xí)《魯詩(shī)》,閉門(mén)誦讀,遠(yuǎn)離與自己無(wú)關(guān)的事,兄弟倆都受到儒生們的稱贊,在學(xué)之士都爭(zhēng)著歸附他們。
太尉趙?仰慕他們的志向,每年時(shí)常派兒子送酒和糧食給他們,他們都推辭不接受。魯恭同情魯丕年齡小,想先成就他的名聲,推托生病不做官。州郡多次以禮相邀,他都謝絕不肯答應(yīng),母親再三強(qiáng)求,魯恭迫不得已才西行,到新
趙?又向“直言”舉薦魯恭,在公車署里等待皇帝的詔令,被授予中牟令的官職。魯恭一直把道德教化作為政理,不施用刑罰。許伯等人為田產(chǎn)打官司,多位太守和縣令都不能決斷,魯恭替他們分析是非曲直,許伯等人都回家自我檢討,停止耕種相互謙讓。亭長(zhǎng)放縱他人借牛卻不肯歸還,牛主人告到魯恭那里。魯恭召來(lái)亭長(zhǎng),再三責(zé)令他歸還他人之牛,還是不肯聽(tīng)從。魯恭嘆息說(shuō):“這是教化不能施行啊!币忾_(kāi)印綬辭官離去。掾吏們哭著挽留他,亭長(zhǎng)于是感到慚愧后悔,歸還了人家的牛,到刑獄接受處罰,魯恭寬恕了他不再追究。于是官吏們很是信服他。建初七年,郡縣蝗蟲(chóng)危害莊稼,犬牙相錯(cuò)環(huán)繞縣界,就是不進(jìn)入中牟縣。河南尹袁安聽(tīng)說(shuō)后,懷疑這件事的真實(shí)性,派仁恕掾肥親前去察看。魯恭隨行田間,一起坐在桑樹(shù)下休息,有一只雉鳥(niǎo)飛過(guò),停留在他們身邊。旁邊有個(gè)小孩,肥親問(wèn)他:“你為什么不捕捉雉鳥(niǎo)?”小孩說(shuō):“它將要生小鳥(niǎo)(不能害它)!狈视H驚訝地站起身,和魯恭訣別說(shuō):“我之所以要來(lái),是要看看你為政的情形,F(xiàn)在蟲(chóng)害不侵犯邊境,這是第一個(gè)特異之處;德化能及于禽獸,這是第二個(gè)特異之處;小孩子有仁愛(ài)之心,這是第三個(gè)特異之處。我再長(zhǎng)時(shí)間逗留,只會(huì)是干擾賢能之人了!被氐礁茫亚闆r詳細(xì)稟報(bào)袁安。魯恭在位三年,適逢母親去世,辭官,官吏百姓都很想念他。
后來(lái)被授予《魯詩(shī)》博士,從此到他家求學(xué)的人一天比一天多。升任為侍中,皇上多次召見(jiàn),向他詢問(wèn)政事得失情況,得到的賞賜恩遇禮節(jié)寵愛(ài)非同一般。升任樂(lè)安相。當(dāng)時(shí),東州一帶有許多盜賊,他們一同劫略百姓,各郡縣都深感憂慮。魯恭到任后,加重懸賞,廣施恩信,盜賊的統(tǒng)帥張漢等人帶著黨羽前來(lái)歸降,魯恭上書(shū)朝廷任命他們?yōu)闈h地博昌縣的縣太尉,其余的盜賊就進(jìn)行捕殺,全部擊破平定了盜賊,州郡于是得以安寧。
魯恭在公爵之位,選拔征召才學(xué)優(yōu)良者,大到各級(jí)卿相小到郡守多達(dá)幾十人。那些年高而久負(fù)聲望的大族,有的沒(méi)能得到舉薦,因而心有怨憤責(zé)備。魯恭聽(tīng)說(shuō)后,說(shuō):“學(xué)問(wèn)不勤于研習(xí),這是我所憂慮的啊。諸生(如能勤于研習(xí))不是還有鄉(xiāng)里可以推舉嗎?(哪里還要待三公征辟呢?)”最終沒(méi)有人再說(shuō)三道四。魯恭性情謙恭禮讓,奏議依據(jù)經(jīng)書(shū),對(duì)治理國(guó)家大有益處,但他始終不顯耀自己,所以不因剛直著稱。三年,因年老多病上書(shū)請(qǐng)求辭官。六年,八十一歲,在家中去世。
12、(1)詩(shī)中第一、二句描繪了一幅牛羊歸來(lái),農(nóng)家菜扉緊閉,寂靜清冷的山村日暮圖景。
(2)杜甫在詩(shī)中表達(dá)了自己懷念故園,思鄉(xiāng)戀親之情,以及暮年濟(jì)世渺茫的人生悲涼之感。
13.(1)亦足以暢敘幽情(2)響窮彭蠡之濱(3)天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。(4)《百年孤獨(dú)》(5)湯顯祖
14.“世事的喧鬧”一指外界環(huán)境的嘈雜,二指現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中浮躁的心態(tài)。
15.贊頌了孔子思想,孔子學(xué)說(shuō)的超越時(shí)空而歷久彌新的生命力和影響力。
16.(示例一)本文運(yùn)用了象征手法。如用“森森古柏”象征孔子的精神和學(xué)說(shuō),從而使抽象的概念化為具體的物象。
(示例二)本艾運(yùn)用了對(duì)比手法.如本文第7段和第8段將帝王祭孔和市民祭孔進(jìn)行對(duì)比.從而鮮明地揭示了兩者祭孔的不同目的。
17.不可以,因?yàn)楸疚牟恢卦谟浻危卦趶?qiáng)調(diào)孔子精神、思想、學(xué)說(shuō)歷久彌新,以“精神之樹(shù)”為題,可以更加凸顯本文的主旨。(意思對(duì)即可)
18.①池塘邊清風(fēng)徐徐,水波不興;②一絲清風(fēng),一個(gè)淺淺的微笑;一縷清風(fēng),一聲輕輕的問(wèn)候;一陣清風(fēng);一次真誠(chéng)的會(huì)晤。
19. (1)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,難忘你的好。祝好人一生平安。
(2)“宰相肚里能撐船”,昔日魯莽,還望海涵。祝前程似錦!
20.在”國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)熱”不斷升溫的今天,“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”、“中國(guó)”與“世界”、“歷史”與“現(xiàn)實(shí)”等諸多關(guān)系都需要認(rèn)真審視。在這種語(yǔ)境下借助五四新文化傳統(tǒng)和魯迅精神中豐富的文化資源,提出我們對(duì)當(dāng)下文化現(xiàn)實(shí)的看法和思考,無(wú)疑將是一件極有意義的事。
21.⑤①⑥④②③
22.按2008年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
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