浙江省2009年高考語(yǔ)文模擬試題

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(24分)

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一組是

A.紀(jì)元(jí) 訛詐(è) 興奮劑(xìng) 荷槍實(shí)彈(hè)

B.沖勁(chòng) 答理(dá) 奔小康(bēn) 泥古不化(nì)

C.翹首(qiáo) 哂笑(shěn) 撒手锏(s。 佛口蛇心(fó)

D.抹臉(m。 暈車(yùn) 露頭角(lòu) 冠冕堂皇(guàn)

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2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是

A.急流勇退 唇槍舌劍 直抒胸意 摩拳擦掌

B.推崇備至 清風(fēng)明月 死心塌地 韜光養(yǎng)晦

C.尋章?lián)窬? 革故鼎新 卓爾不群 聞風(fēng)喪膽

D.登峰造極 開源節(jié)流 刎頸之交 敬忠報(bào)國(guó)

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3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.發(fā)展發(fā)育,擴(kuò)大招生,也要看本地區(qū)的具體條件,看菜吃飯,量體裁衣,切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行。

B.媽媽每次出差前,都把食物交給姐姐保管,可姐姐并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人,常常造成寅吃卯糧的局面。

C.搞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地,也在情理之中,可這個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開發(fā)之名行賣地營(yíng)私之實(shí),這種換湯不換藥的做法,就使農(nóng)民難以忍受了。

D.我的父親1963年報(bào)考上海戲劇學(xué)院,成績(jī)優(yōu)異,但由于他出身不好,便榜上無(wú)名,只能成為高等學(xué)府的門外漢。

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4.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.2008年夏季達(dá)沃斯論壇年會(huì)在天津舉行,各有關(guān)部門和單位一定要精心施工、科學(xué)規(guī)劃,為論壇提供設(shè)備一流的場(chǎng)館和優(yōu)美舒適的配套環(huán)境。

B.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要之路。

C.取消農(nóng)業(yè)稅,有利于進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

D.2008年5月24日,在汶川映秀鎮(zhèn)的廢墟上,中國(guó)總理,站在那里,站在地震的廢墟之上,舉行了一次特別記者招待會(huì),進(jìn)行了一次特別外賓接待活動(dòng)。

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5.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一句是

A.高三畢業(yè)前夕,李欣送了一張照片給張琳,并在照片后面寫了以下文字:張琳同學(xué)

惠存。

B.一位初次給報(bào)刊編輯投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:謹(jǐn)將拙稿寄上,敬

請(qǐng)拜讀,歡迎斧正。

C.一個(gè)購(gòu)物中心在大門口立牌子,上面的文字為:價(jià)廉物美,單叟無(wú)欺,歡迎惠顧!

D.一些外地教師將來(lái)學(xué)校參觀,學(xué)校在校門口持了一幅標(biāo)語(yǔ):歡迎各位老師光臨我校!

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6.把握下面一段話的主要內(nèi)容,提取三個(gè)關(guān)鍵詞寫在橫線上。(3分)

今天中國(guó)獨(dú)特而強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情,直接源于“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”以來(lái)的民族生存危機(jī)。在今天開放時(shí)代,中國(guó)與世界的關(guān)系發(fā)生了巨大變化,中國(guó)不但擺脫了民族生存危機(jī),而且成為全球化競(jìng)爭(zhēng)中的最大受益者之一。中國(guó)離不開世界,世界也離不開中國(guó)。這時(shí)的愛國(guó)主義應(yīng)當(dāng)注入新的因子和意識(shí)。它不再應(yīng)當(dāng)僅是一種內(nèi)聚型的強(qiáng)烈感情,不應(yīng)當(dāng)是封閉的、種族的、排外的,而應(yīng)當(dāng)具有理性、深沉的意識(shí),即開放的世界觀、積極的進(jìn)取心、普世的價(jià)值觀念。

關(guān)鍵詞:

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二、現(xiàn)代文閱讀(34分)

三、古文閱讀(32分)

四、作文(60分)

1. C(A中依次讀音為jì、é、xīng、hè, B中依次讀音為chōng、dā、bèn、nì, D中依次讀音為mā、yùn、lù、guān。)

2. B(A意一臆 C擇一摘 D敬一盡或精)

3.A(B“從長(zhǎng)計(jì)議”的意思是“慢慢地多加商量,不急于做出決定”。原句望文生義。C“換湯不換藥”是改變了形式,沒有改變內(nèi)容,前后得有對(duì)照才行;D屬望文生義。“門外漢”指某方面知識(shí)還未入門的外行,不是門外面的漢子)

4.D(A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“科學(xué)規(guī)劃、精心施工”。B項(xiàng),成份殘缺,“未來(lái)發(fā)展”前應(yīng)加 上謂語(yǔ)“走向”。C項(xiàng),“提升”與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)。)

5.B(“拜讀”的語(yǔ)體對(duì)象用錯(cuò)了。)

6、 愛國(guó)主義 理性 深沉

7(1)屆時(shí)歡迎惠顧 (2)屆時(shí)恭請(qǐng)光臨 (每處3分)

7. C(C“目前大型電站輸送電網(wǎng)都是單向的”的說(shuō)法錯(cuò)誤,文中應(yīng)是“大多數(shù)”是單向的,且文中已經(jīng)提到日本的發(fā)電站已有了既可輸送電源,又可接受家庭太陽(yáng)能裝置向電網(wǎng)輸電的雙向電網(wǎng)。)

8. D(D中“日本……等國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)丁開放能源網(wǎng)的跡象”說(shuō)法不當(dāng),因?yàn)橹挥腥毡疽呀?jīng)實(shí)行了推廣太陽(yáng)能計(jì)劃,很多家庭向電網(wǎng)送電的“跡象”,而美國(guó)、新西蘭、德國(guó)出現(xiàn)的僅僅是一種“趨勢(shì)”。)

9. D(A中“把停車場(chǎng)停放的汽車接入電網(wǎng)”說(shuō)法可以理解是一輛或多輛,因此不能直接推斷出產(chǎn)生“相當(dāng)于目前全球消耗量的10倍”的電量的結(jié)論。 B中“只要將它接入混合能源網(wǎng)使它靈活高效”說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)椤八笔菃蜗虻,所以不可能接入后成為一種雙向的具有靈活高效的電網(wǎng)功能。 C中“每一種能源都可以產(chǎn)生”的說(shuō)法不當(dāng),應(yīng)該是“幾乎每一種能源”為推斷前提。)

10.舉例子,列數(shù)字 作比較

11.①風(fēng)拂炊煙圖 ②風(fēng)吹蓮蕩圖 ③風(fēng)搖樹木圖(各2分,共6分)

12.①說(shuō)明樹的成長(zhǎng)離不開。②說(shuō)明萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開良好的自然環(huán)境。③由樹的成長(zhǎng)寫到父親對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí),豐富文章內(nèi)涵。(答對(duì)一條2分,共4分)

13.①對(duì)自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛。

②對(duì)給予自己溫情的故鄉(xiāng)的感激。

③對(duì)樸實(shí)而明曉事理的父親的敬愛。

④對(duì)故鄉(xiāng)純樸的風(fēng)格人情的贊美。

⑤對(duì)自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。(答對(duì)一條2分,共6分)

14. 答案:第二自然段:“用頑皮的小手……”句,運(yùn)用擬人句,寫出風(fēng)的輕柔,讓“我”感受到故鄉(xiāng)的溫馨、親切。(舉出“搖頭擺尾的小花狗……”或“好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子……”等句,并指出擬人、比喻等修辭手法,進(jìn)行賞析均可,3分)

第五自然段:“莊稼在風(fēng)中拔節(jié)……”句,運(yùn)用排比,描繪風(fēng)中動(dòng)人景象,使讀者感受到風(fēng)中勃勃生機(jī)。(舉出“春風(fēng)歸來(lái)遍地綠……”句,并指出對(duì)偶的修辭手法,進(jìn)行賞析也可,3分)

15.D (輸:繳納)

16.B竟然(A而:表遞進(jìn)/表修飾;C之:代詞,作賓語(yǔ)/助詞,消獨(dú);D 為:介詞,表被動(dòng)/動(dòng)詞,以為)

17.C(A兩句均為“率侃直”;B當(dāng)時(shí)政令/樹德的職務(wù)調(diào)動(dòng);D諍諫不得的無(wú)可奈何/關(guān)注生民疾苦)

18.B(關(guān)于民運(yùn)白糧之患的上疏發(fā)生在神宗朝,此時(shí)穆宗已死。)

19.①目:列,名單 ②分當(dāng):本當(dāng),理當(dāng) ③無(wú)聊:沒有依靠 ④追購(gòu):懸賞捕捉

20.譯文:立即 把元方的虛實(shí)情況 詳細(xì)告訴 淮東、淮西兩位統(tǒng)帥,與(他們) 約定 聯(lián)兵討元。(畫線處為得分點(diǎn)。錯(cuò)1―3點(diǎn)扣1分,錯(cuò)4點(diǎn)以上扣2分)

21.(1)住處在槐柳陰中,小徑橫斜;“水滿”“草深”,可觀鷺鳥、聽鳴蛙;竹林深處竹筍已過(guò),辛夷花正在開放。足見居處之幽。(首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)各占1分,總結(jié)1分。)

(2)表現(xiàn)了詩(shī)人舊交已盡,孤獨(dú)寂寞的傷感之情。(每點(diǎn)2分)

22.(1)松菊猶存 枯松倒掛倚絕壁 (2)彩徹區(qū)明 塞上風(fēng)云接地陰

(3)也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴 不霽何虹 (4)畫船聽雨眠 開瓊筵以坐花

23.略

 


同步練習(xí)冊(cè)答案