13、“一國(guó)兩制”構(gòu)想與“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的內(nèi)在一致性體現(xiàn)在    (    )

    A．都是偉人提出              B．都是解決當(dāng)時(shí)面臨的重大問(wèn)題

    C．都體現(xiàn)了實(shí)事求是的精神    D．都是毛澤東思想的組成部分

14、握手，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。世界舞臺(tái)上“巨人”的握手，有時(shí)會(huì)引起國(guó)際社會(huì)的“震動(dòng)”。以下對(duì)三幅圖片的“握手”的解讀正確的有（    ）

圖1(20世紀(jì)50年代初)    圖2(20世紀(jì)70年代初)             圖3(21世紀(jì)初)

①圖1握手的主角是斯大林與毛澤東。對(duì)打破帝國(guó)主義孤立封鎖中國(guó)的政策有重大意義

②圖2握手的主角是尼克松與毛澤東，中美兩國(guó)關(guān)系開始走向正�；�

③圖2握手的主角是卡特與毛澤東，中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系

④圖3握手的主角是五大常任理事國(guó)首腦，中國(guó)積極開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交

A．①②③④       B．①②③       C．②③④       D．①②④

15、由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國(guó)外交歷程紀(jì)念光盤共12集，每一集的標(biāo)題都反映了該時(shí)期的外交特點(diǎn)。其中，反映新中國(guó)七十年代外交特點(diǎn)的標(biāo)題應(yīng)是                                （    ）

       A．“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼”

       B．“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”

       C．“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣”

       D．“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融

16、20世紀(jì)60年代，中蘇關(guān)系破裂；而20世紀(jì)80年代末，中蘇恢復(fù)外交關(guān)系及1991年中俄建立外交關(guān)系，目前兩國(guó)結(jié)成了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這表明                                                                                 （    ）

①相同社會(huì)制度的國(guó)家由于國(guó)家利益的不同可能存在矛盾

②東歐劇變和蘇聯(lián)解體造成俄羅斯重新認(rèn)清社會(huì)主義制度

③中俄結(jié)成軍事同盟的目的是在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮自己的作用

④兩極格局解體后，中國(guó)的國(guó)際地位日益提高

A．①②③         B．②③       C．①④      D．②④

17、雅典民主為近現(xiàn)代西方政治思想和制度奠定基礎(chǔ)，主要是因?yàn)椋?/p>

A．公民大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)利機(jī)構(gòu)                 B．雅典公民享有“觀劇津貼”。  

C．雅典草創(chuàng)行政、立法、司法制度               D．十將軍委員會(huì)由選舉產(chǎn)生

18、古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人�！�…與其判處無(wú)罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了古羅馬民法

A重視證據(jù)      B主張重罪輕罰       C縱容犯罪         D維護(hù)貴族利益

19、有人說(shuō)法國(guó)是“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”，有人認(rèn)為法蘭西第三共和國(guó)是“從窗口爬進(jìn)來(lái)的”。這主要說(shuō)明了法國(guó)

A缺泛民主共和思想的洗禮        B共和制確立的艱難

C沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命        D缺泛建立共和制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

20、下列不能恰當(dāng)表現(xiàn)德國(guó)皇帝和議會(huì)的關(guān)系的是：(圖B中對(duì)話是：“太不象話了，家務(wù)活你連手指也不動(dòng)一下！”    “毛茜，你看，我動(dòng)了�！�)

A．                         B．                       C．             D．

          A                       B                    C                     D

23、閱 讀下列材料

材料一

材料二  洪武十五年(1382年)仿宋制，置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學(xué)士，又置文華殿大學(xué)士，以輔導(dǎo)太子。秩皆正五品�！�…大學(xué)士特侍左右，備顧而已。

                                                               一一《明史》卷勉

材料三  凡京奏，禁中稱文書，必發(fā)閣臣票擬。閣票用本、紙、小帖、墨字，內(nèi)照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具即在文書上面用朱字。閣票如有未合上意，上加筆削或發(fā)下改票，閣臣隨即封上，間有執(zhí)正強(qiáng)爭(zhēng)，也多曲聽。

                                                         一葉鳳毛《內(nèi)閣小識(shí)》

材料四“光榮革命”以后，英國(guó)國(guó)王經(jīng)常召集重要大臣一起開會(huì)，以征求他們對(duì)一些政治問(wèn)題的意見。當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫@種會(huì)議在一個(gè)小房間中舉行，所以人們就稱這個(gè)會(huì)議為內(nèi)閣會(huì)議。不過(guò)在1714年以前，內(nèi)閣還不是一個(gè)法定的組織，它只是少數(shù)大臣參加的會(huì)議。此后，國(guó)王從沒(méi)有否決內(nèi)閣的決議，于是有的重要大臣就出來(lái)主持會(huì)議，并把內(nèi)閣的意見集中起來(lái)，

向國(guó)王匯報(bào)，這樣，他的地位日益重要和突出，慢慢成為后來(lái)人們所稱的首相。內(nèi)閣制就這樣逐漸形成并完善起來(lái)。

                                                       ――《世界史資料叢刊》

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)圖1指出，唐太宗如果欲下令治理黃河，負(fù)責(zé)起草詔令的應(yīng)是哪個(gè)職能部門?(1分)圖1和圖2兩種政治模式在本質(zhì)上是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

(3)根據(jù)材料四，概括英國(guó)政治制度的特點(diǎn)。(2分)

(4)概括明朝內(nèi)閣與英國(guó)內(nèi)閣制的本質(zhì)區(qū)別。(4分)

  (1)中書省。(1分)本質(zhì)上不相同。(1分)美國(guó)三權(quán)分立體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治的特點(diǎn)．而中國(guó)唐朝的三省六部制則體現(xiàn)了君主專制統(tǒng)治的特點(diǎn)。(2分)

  (2)明朝內(nèi)閣雖為國(guó)家中樞機(jī)構(gòu)，但僅備顧問(wèn)而無(wú)真正的決策權(quán)。(2分)

  (3)英國(guó)的君主立憲制是以責(zé)任內(nèi)閣制為核心的。（2分)

  (4)本質(zhì)區(qū)別：明朝內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物．英國(guó)內(nèi)閣是資產(chǎn)階級(jí)代議制的產(chǎn)物，兩者社會(huì)屬性不同。(4分)