精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >孤獨(dú)電話

孤獨(dú)電話答案解析

科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

孤獨(dú)的思考

前幾天,朋友打了電話,說(shuō):“我很孤獨(dú)?!?/p>

我知道,多年來(lái)他并不滿足于掙更多的錢,也不滿足于喧鬧的酒肉之交,甚至不滿足于一個(gè)作家慣性的思考、創(chuàng)作和出書,他的心一直在尋找,尋找。而在這尋找中,他經(jīng)歷了生命越來(lái)越感知到的難挨的孤獨(dú)。孤獨(dú)一定是寂寞的,痛苦的。但一個(gè)人如果想具有生命完整的意義,那寂寞與孤獨(dú)是不可少的。孤獨(dú)是一種真正的生命力量。

孤獨(dú)是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在真我的不可缺少的生命旅程。在孤獨(dú)中,生命反而會(huì)變得放松和有吸收的能力,他的每一個(gè)器官、每一個(gè)毛孔都學(xué)會(huì)了聆聽,都變得在真理面前從善如流。

   孤獨(dú)也會(huì)給人很多的洞察,其中最重要的一個(gè)就是:孤獨(dú)不但不會(huì)把一個(gè)人與其他人和事的關(guān)聯(lián)性切斷,反而會(huì)奇妙地讓這種關(guān)聯(lián)變得更緊密、更深刻、更純粹、更親和。孤獨(dú)是通向生命奧秘的另一扇門。

對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一生中經(jīng)歷若干的孤獨(dú)是必要,沒(méi)有經(jīng)歷若干的孤獨(dú),生命就不會(huì)邁向成熟。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的人,無(wú)法擁有自己的“深我”,而只有擁有這個(gè)“深我”的人,才會(huì)充滿源源不絕的生命活力。

孤獨(dú)帶給人的最大的喜樂(lè),并不僅僅是可以親近大自然的美和寧?kù)o,也不僅僅是可以聽見(jiàn)鳥兒的歌唱和流水的絮語(yǔ),而在于它可以讓心靈調(diào)整到最適宜的頻率,讓生命擁有完整的真實(shí)。

在靜默與孤獨(dú)中,你不再只按自己的步調(diào)過(guò)日子,那必然是有限和狹隘的。你會(huì)喜悅而溫暖地遵循著人性的節(jié)奏,去呼吸、吃飯、睡覺(jué)、思考和說(shuō)話。你會(huì)感受到一種難以言喻的、明確無(wú)比的聲音,呼喚你去服從他,聆聽他,敬拜他。在今天,在明天,在此時(shí)此地。

但需要警惕的是,如果你只是為了自己而選擇孤獨(dú)的生活,那孤獨(dú)一定會(huì)讓你沉淪。孤獨(dú)的生活只有在以“愛(ài)”為軸心時(shí),才是可以理喻和感知的。愛(ài)生命,愛(ài)自然,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)智慧,愛(ài)文化,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己,甚至愛(ài)一切的不完滿……在對(duì)愛(ài)的沉浸中,我們領(lǐng)受孤獨(dú)的意義。沒(méi)有這個(gè),孤獨(dú)將是令人厭惡和荒謬的。

     在人類歷史上,有眾多智慧的孤獨(dú)者,思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家…… 他們孤獨(dú)的目的,在于不斷積累生命的智慧,在于讓生命的智慧傳遞下去。

孤獨(dú)不是生命之外的尋覓, 而是生命現(xiàn)在的深化。 這就是孤獨(dú)存在的真正意義。

                                  (選自2009第三期《海燕》,有改動(dòng))

15.選文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)

                                                                               

16.文章開頭寫朋友傾訴孤獨(dú)有什么作用? (4分)

                                                                                  

17.文中說(shuō)“在人類歷史上,有眾多智慧的孤獨(dú)者”在孤獨(dú)中積累和傳遞“生命的智慧”。請(qǐng)你列舉出古今中外兩個(gè)這樣的孤獨(dú)者并簡(jiǎn)要敘述其事跡。 (4分)

                                                                                 

查看答案和解析>>

科目:czzz 來(lái)源:同步題 題型:單選題

“孤獨(dú)的天使”是曉凡的網(wǎng)名,現(xiàn)實(shí)生活中的她性格內(nèi)向,不太喜歡與別人交往,可她在網(wǎng)上卻非常有人緣。一次,一個(gè)和她在網(wǎng)上聊了20多天的名為“知心伴侶”的網(wǎng)友,要曉凡說(shuō)出她的家庭電話,以便聯(lián)系星期天見(jiàn)面。曉凡應(yīng)該
[     ]
A.說(shuō)出電話號(hào)碼,并按時(shí)赴約
B.說(shuō)出電話號(hào)碼,但不去見(jiàn)面
C.告訴他錯(cuò)誤的電話號(hào)碼
D.婉言謝絕,以防上當(dāng)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:2017屆四川綿陽(yáng)三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

孤獨(dú)的老鄉(xiāng)

夏 陽(yáng)

①我不知道他叫什么,暫且叫他小吳吧。

②第一次盤問(wèn)小吳,真不能確定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安門廣場(chǎng),游客絡(luò)繹不絕,人流涌動(dòng)如潮。大家背對(duì)巍峨的城樓,無(wú)不在忙著攝影留念。小吳不是這樣。他到處轉(zhuǎn)悠,瞅瞅這個(gè),看看那個(gè),總是攆在人家身后,時(shí)不時(shí)還支棱起耳朵,偷聽人家在講些什么,形跡可疑。

③我作為廣場(chǎng)的巡邏人員,截住小吳,問(wèn):“你干嗎?”他捏著衣角,囁嚅道:“我在豐臺(tái)那邊打工?!?/p>

④“我是問(wèn)你來(lái)天安門廣場(chǎng)想干嗎?”

⑤“沒(méi)干嗎呀?!?/p>

⑥“老實(shí)點(diǎn),我注意你不是一回兩回了,你老盯著人家游客干嗎?”

⑦“我……我在找人。”

⑧“找誰(shuí)?”

⑨“找老鄉(xiāng)。我來(lái)北京三年,還沒(méi)遇到過(guò)一個(gè)老鄉(xiāng)。”

⑩我鼻子一酸,拍了拍小吳的肩,叮囑道:“注意點(diǎn)形象,別太露骨,更不準(zhǔn)妨礙人家?!彼劾锿糁鴾I,點(diǎn)點(diǎn)頭。

⑪天安門廣場(chǎng),草原一樣廣袤,來(lái)自祖國(guó)四面八方的人群,河流一般朝這里涌來(lái)。黃昏時(shí)候,夕陽(yáng)之下,人流涌得愈加湍急。小吳迎著無(wú)數(shù)面孔走去,仔細(xì)辨別暮色下的每一張臉、每一句方言。

⑫夜深了,廣場(chǎng)上游客稀疏,燈火慵懶,小吳拖著疲憊的身軀,追上了20路公交車。公交車從我跟前一閃而過(guò)時(shí),我看見(jiàn)小吳抓著吊環(huán),擠在一群人中間,眼里滿是戀戀不舍。

⑬小吳來(lái)的時(shí)間很固定。每個(gè)星期天早上,換乘三趟公交車來(lái),晚上又換乘三趟車回去。我巡邏時(shí)經(jīng)常遇到他,有時(shí)會(huì)問(wèn):“找到了嗎?”他總是一臉黯然。

⑭有一次,我發(fā)現(xiàn)他神情大異,跟著一個(gè)旅行團(tuán)很久,最后還是悄悄地離開了。我問(wèn)他:“不是嗎?”他失望地答道:“不是,是相鄰那個(gè)縣的。”

⑮“相鄰那個(gè)縣也是老鄉(xiāng)啊?!?/p>

⑯他搖了搖頭,固執(zhí)地說(shuō):“連一個(gè)縣的都不是,能算是老鄉(xiāng)嗎?”我安慰他說(shuō):“實(shí)在想家了,就回去看看吧?!彼Φ溃骸盎丶??我爹在山上打石頭被炸死了,那個(gè)女人改嫁去了外省,哪有什么家?”說(shuō)完,撇開兩條瘦腿,消失在人海中。

⑰小吳找到按照他的標(biāo)準(zhǔn)定義的老鄉(xiāng),是在一個(gè)下午。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)他和一個(gè)夾著公文包的中年男人在國(guó)旗下拉扯。我立即趕了過(guò)去。小吳看見(jiàn)我,激動(dòng)地說(shuō):“他是我老鄉(xiāng),絕對(duì)的老鄉(xiāng)!”那中年男人甩開小吳的手,整了整領(lǐng)帶,呵斥道:“老鄉(xiāng)?誰(shuí)和你是老鄉(xiāng),老子是北京人!”小吳說(shuō):“你耍賴,你剛才打電話說(shuō)家鄉(xiāng)話,我聽出來(lái)了,你是我們縣的。”中年男人厭惡地?fù)]了揮手,罵道:“神經(jīng)病?!甭犃诉@話,小吳的身體晃了一下。

⑱這件事后,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)小吳在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠了。我心中不禁想:是死心了還是離開北京了?這孩子,挺好的,時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)見(jiàn),還真讓人心里有點(diǎn)掛念。

⑲小吳再一次出現(xiàn),是帶一對(duì)老人來(lái)看升國(guó)旗。這對(duì)老人臉色凄苦,衣衫襤褸。我問(wèn)他:“你找到老鄉(xiāng)了?”小吳說(shuō):“沒(méi)呢。他們是一對(duì)聾啞夫婦,東北的,也沒(méi)有老鄉(xiāng),我就對(duì)他們說(shuō),我們做老鄉(xiāng)吧。”

⑳我欣慰地笑了,說(shuō);“那加我一個(gè)吧。”小吳狐疑地問(wèn):“你?”我看著遠(yuǎn)方,沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我在這里巡邏快三年了,也沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)老鄉(xiāng)?!?/p>

(選自《2015中國(guó)年度小小說(shuō)》,漓江出版社,有刪改。)

1.根據(jù)文意,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫下面表格。

情節(jié)

主要事件

開端

小吳找老鄉(xiāng)被盤問(wèn)。

發(fā)展

(1)

高潮

(2)

結(jié)局

小吳與一對(duì)東北聾啞夫婦做老鄉(xiāng),“我”也主動(dòng)加入。

2.文中的“我”對(duì)小吳的態(tài)度有一個(gè)逐步變化的過(guò)程,根據(jù)文章內(nèi)容,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

懷疑→( )→( )→認(rèn)同

3.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

(1)他眼里著淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

答:

(2)我巡邏時(shí)經(jīng)常遇到他,有時(shí)會(huì)問(wèn)他:“找到了嗎?”他總是一臉黯然。

答:

4.第⑰段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣的心理?

小吳的身體晃了一下。

答:

5.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)小說(shuō)結(jié)尾有哪些妙處。

答:

查看答案和解析>>

科目:czzz 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷(解析版) 題型:單選題

“孤獨(dú)的天使”是小凡的網(wǎng)名,現(xiàn)實(shí)生活中的她性格內(nèi)向,不太喜歡與別人交往,可她在網(wǎng)上卻非常有人緣。一次,一個(gè)和她在網(wǎng)上聊了20多天的名為“知心伴侶”的網(wǎng)友,要小凡說(shuō)出她的家庭電話,以便聯(lián)系星期天見(jiàn)面。小凡應(yīng)該( )

A.說(shuō)出電話號(hào)碼,并按時(shí)赴約 B.說(shuō)出電話號(hào)碼,但不去見(jiàn)面

C.直接約定見(jiàn)面地點(diǎn) D.婉言謝絕

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

午夜電話

利斯蒂·克雷格

①我們都知道午夜的時(shí)候突然來(lái)一個(gè)電話會(huì)是什么樣的感覺(jué)。這個(gè)電話也是一樣。我一聽到電話鈴響,就立刻從床上爬起來(lái)去抓話筒,同時(shí)看了看時(shí)鐘上的紅色數(shù)字,各種各樣的恐懼想法充斥著我睡意朦朧的大腦。

“你好?”我的心突然沉重地一跳,下意識(shí)地把話筒握得更緊一些,丈夫把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

②“媽媽?”由于靜電干擾,我?guī)缀趼牪磺咫娫捓锏牡驼Z(yǔ)聲,但是我立即想到了我的女兒。當(dāng)電話另一端那個(gè)年幼帶著哭腔的絕望聲音變得越來(lái)越清晰的時(shí)候,我伸手握住了丈夫的手腕。“媽媽,我知道現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。但是,不要……不要說(shuō)話,聽我說(shuō)完,在你問(wèn)話之前。是的,我喝了酒。我一路駕車回來(lái),跑了好多英里的路……”

我猛吸了一口涼氣,松開丈夫的手腕,把手覆在前額上。

③“我很害怕。如果警察對(duì)你說(shuō)我已經(jīng)死了,這會(huì)對(duì)你造成多大的傷害?我想……回家。我知道離家出走是錯(cuò)誤的。我知道你很為我擔(dān)心。我?guī)滋烨熬蛻?yīng)該給你打電話了,但是我害怕……害怕……”極度壓抑著痛苦的啜泣聲通過(guò)話筒灌注到我的心里面。我女兒的面孔立即浮現(xiàn)在我的腦海里,睡意朦朧的意識(shí)變得清晰起來(lái):“我想……”

“不!請(qǐng)讓我把話說(shuō)完!請(qǐng)求你!”她懇求道,聲音里沒(méi)有太多的憤怒,但充滿了絕望。

我住口不言,開始考慮該說(shuō)什么。她繼續(xù)說(shuō):“我很害怕,媽媽。非常害怕!”聲音再次中斷了,我咬著嘴唇,覺(jué)得自己的眼睛濕潤(rùn)了。丈夫問(wèn):“是誰(shuí)?”我搖搖頭,因?yàn)槲也恢涝撊绾位卮?。他跳下床,拿了另一臺(tái)電話,貼在耳邊聽著。

她一定聽到電話里的咔嗒聲,因?yàn)樗龁?wèn):“你還在聽嗎?請(qǐng)不要掛斷電話!我需要你,我覺(jué)得很孤獨(dú)。”我抓著話筒,“是的,我在聽,我不會(huì)掛的?!蔽艺f(shuō)。

“我早就應(yīng)該告訴你,媽媽……我知道我應(yīng)該告訴你。但是我們一談話,你就只是告訴我我應(yīng)該怎樣做。你從不肯聽我說(shuō),你從不肯聽我告訴你我的感覺(jué),好像我的感覺(jué)一點(diǎn)也不重要。因?yàn)槟闶俏业哪赣H,你認(rèn)為你知道所有的答案。但是有時(shí)候,我不需要答案,我只想有人聽我說(shuō)?!?/p>

我覺(jué)得喉間哽著一塊硬塊,眼睛注視著床頭柜上那本打開的小冊(cè)子《如何跟你的孩子交談》?!拔以诼犞亍!蔽逸p聲說(shuō)。

④ “我看見(jiàn)這個(gè)電話亭,我仿佛又聽到你說(shuō)不應(yīng)該喝酒,更不應(yīng)該酒后開車的話……于是我叫了一輛出租車,我想回家……”

“你做得很對(duì),親愛(ài)的。”我說(shuō),我覺(jué)得心里輕松了些。我丈夫坐得離我更近一點(diǎn),把他的手指插進(jìn)我的手指中。我從他的觸摸中知道他的心里想的和我一樣,并且認(rèn)為我說(shuō)的恰到好處。“你要等出租車。在出租車來(lái)之前不要掛斷電話?!?。

⑤“出租車來(lái)了?!?/p>

聽到電話里有人叫“出租”的那一刻,我才如釋重負(fù)。“我回家了,媽媽。”話筒里一片寂靜。

⑥我下了床,眼里盈滿了淚水。我來(lái)到我的16歲女兒的房間里。黑暗,沉寂,籠罩著房間里的一切。丈夫來(lái)到我身后,用胳膊摟著我。我擦去臉頰上的淚水:“我們必須學(xué)會(huì)聆聽。”我對(duì)他說(shuō)。他深思了一秒鐘,然后問(wèn)道;“你認(rèn)為她會(huì)知道她撥錯(cuò)號(hào)碼了嗎?”

我看著我們熟睡中的女兒,然后轉(zhuǎn)向他說(shuō):“也許這不是一個(gè)撥錯(cuò)的號(hào)碼?!?/p>

“媽媽,爸爸,你們?cè)诟墒裁矗俊迸畠旱穆曇魪拿薇坏紫聜鞒鰜?lái),有點(diǎn)模糊。

“我們正在練習(xí)?!蔽一卮?。

“練習(xí)什么?”她咕噥了一句。

“練習(xí)聆聽?!蔽逸p聲說(shuō)著,用手撫摸著她的臉頰。

21.第③部分的畫線句“睡意朦朧的意識(shí)變得清晰起來(lái):‘我想……’”中的省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么?請(qǐng)補(bǔ)充“我”想說(shuō)的話。(3分)

我想                                                                                                 

22.小說(shuō)創(chuàng)作注重伏筆和照應(yīng)。第③部分的畫線句“眼睛注視著床頭柜上那本打開的小冊(cè)子《如何跟你的孩子交談》”,與結(jié)尾處              的情節(jié)相照應(yīng)。(3分)

23.聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)析第⑥部分畫線句“也許這不是一個(gè)撥錯(cuò)的號(hào)碼”的含義。(3分) 

24.在這個(gè)“午夜電話”引發(fā)“我”的自省之前,“我”的心情經(jīng)歷了如下幾個(gè)階段的變化,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

恐懼→        → 痛苦 →         →        。

25.下列對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是        (3分)

A.女孩的午夜電話是為了向“我”傾訴心中的不快和郁悶。

B.“我”是一個(gè)特別富有愛(ài)心、樂(lè)于傾聽陌生人心事的母親。

C.文中的丈夫并不理解“我”接聽午夜電話時(shí)的內(nèi)心感受。

D.本文意在告訴未成年人:要多與父母溝通,才能互相理解。

26.有人認(rèn)為本文的題目改為“練習(xí)聆聽”才恰當(dāng),也有人認(rèn)為原題更好,你的意見(jiàn)呢?請(qǐng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)或藝術(shù)效果等方面,任選兩個(gè)角度闡述理由,寫一段80字左右的文字。(8分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

                                           后掛電話的是父母

                                                 衛(wèi)宣利

    ①那時(shí)候他剛畢業(yè),獨(dú)自在陌生的城市打拼。白天在公司做設(shè)計(jì),晚上回來(lái),接著趴在電腦前寫稿子,對(duì)好日子的企盼,讓他的生活過(guò)得忙碌而艱辛。

    ②每個(gè)周末,他都會(huì)給老家的父母打個(gè)電話。接電話的有時(shí)是父親,有時(shí)是母親,他們的話千篇一律,母親會(huì)說(shuō):“吃得好嗎別舍不得花錢,多吃點(diǎn)好的。氣候干燥,多喝水。冷空氣要來(lái)了,多穿點(diǎn),千萬(wàn)小心別感冒了。晚上早點(diǎn)睡,不要熬夜。錢能賺多少就賺多少,不要太拼命…… 父親會(huì)說(shuō):“在外面不比家里,凡事要小心。文章還寫著嗎可不敢丟下,丟下再撿起來(lái)可就難了。我和你媽都挺好的,不要掛念家里……”

    ③那些話,他幾乎可以背下來(lái)。每周一次的電話,其實(shí)只是這些話的反復(fù)重復(fù)。心情好的時(shí)候,他會(huì)一一應(yīng)承,跟父母匯報(bào)自己的生活。電話打到最后,父親或者母親總會(huì)說(shuō):

    “你掛吧?!彼f(shuō)好,然后便不假思索地掛斷。有時(shí)候心情不好——花了幾個(gè)晚上設(shè)計(jì)出來(lái)的方案,被老板二話不說(shuō)就斃掉了;新來(lái)的同事小吳,鋒芒正一點(diǎn)點(diǎn)蓋過(guò)自己;過(guò)了終審的稿子,卻臨時(shí)被撤掉……每當(dāng)這時(shí),心情自然是郁悶的,給父母的電話,他總是說(shuō)幾句就匆匆掛斷。他說(shuō):“編輯催稿子呢,先掛了啊?!彼f(shuō):“明天還要上班,困了?!彼f(shuō): “和朋友在一起呢,回頭再打給你們?!薄芭尽保桶央娫拻炝?。

    ④是的,他忙,他煩,他甚至不愿等父母再說(shuō)什么,就粗暴地把電話掛斷。有一次他掛斷電話后,父親的電話又打了過(guò)來(lái)。父親在那頭遲疑而小心地問(wèn):“你是不是工作不順心有啥事就跟爸說(shuō),沒(méi)準(zhǔn)兒爸還能幫你出點(diǎn)主意呢。”母親在旁邊附和著:“是啊是啊,有困難跟爸媽說(shuō)說(shuō)?!?/p>

    ⑤他在心里笑,你們能幫我出什么主意你們知道我買的股票明天會(huì)漲嗎你們能幫我想出新鮮的設(shè)計(jì)方案嗎……這些話,當(dāng)然不能和父母說(shuō),他怕他們擔(dān)心,在電話里總是報(bào)喜不報(bào)憂。所以,他只能敷衍他們:“沒(méi)事兒,就是忙,掛了啊。”

    ⑥后來(lái),他談戀愛(ài)了。女孩兒晚上失眠,打電話把他從夢(mèng)里叫醒,他打起精神陪著女孩兒說(shuō)話,唱歌,講笑話,猜謎語(yǔ),恨不得把十八般武藝全使出來(lái)。女孩兒終于困了,說(shuō)掛電話吧,他就掛了。 3秒鐘后,電話又響,女孩兒在電話里哭哭啼啼地埋怨他:“誰(shuí)讓你先掛電話的你沒(méi)看過(guò)書上寫的嗎后掛電話的人才是真心懂愛(ài)的人……”然后,不由分說(shuō)“啪”地掛了電話。

    ⑦他握著話筒,耳邊是嘟嘟的忙音,這突如其來(lái)的聲音使毫無(wú)準(zhǔn)備的他身心一震,他像突然被拋棄的孩子,孤獨(dú)地站在荒野里,無(wú)邊的失落和無(wú)助像一條冰冷的蛇,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒纏上他的心。他忽然就想起了那些打給父母的電話,從來(lái),他都是毫不猶豫地掛斷他們的電話,卻始終不曾體會(huì),后掛電話的他們有著怎樣的擔(dān)憂和失落。

⑧他拿起電話,撥家里的號(hào)碼。已經(jīng)是深夜了,可是,電話只響了一聲,就被接了起來(lái)。似乎父母就一直守在電話旁邊等著他。那一晚,他說(shuō)了很多,他新寫的文章,他晚上做的菜,還有和他鬧氣的女朋友……父母在那頭開心地笑著,父親說(shuō):“你小子,可真夠笨的……”

⑨電話打完,他說(shuō):“掛吧?!备赣H說(shuō):“掛吧?!彼罩捦?,等了半天,那端卻沒(méi)有掛掉。他試探著問(wèn):“爸,你還在”

⑩“還在?!?nbsp;   

⑩他握著話筒,在那樣寒冷的深夜,終于落下淚來(lái)。是的,只有真心懂愛(ài)的人,才會(huì)后掛電話,才會(huì)把那份憂慮和失落,獨(dú)自承擔(dān)。

    9.聯(lián)系全文語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)作者為什么強(qiáng)調(diào)“那些話,他幾乎可以背下來(lái)”  (3分)

    10.請(qǐng)品析第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)

    11.文章獨(dú)具匠心,請(qǐng)分析第⑥段的敘述有什么作用  (3分)

    12;第⑦段的心理描寫十分傳神,其中的劃線句用了什么修辭手法有何作用(3分)

    13.從第⑩段“還在’’這一回答中,你讀出了什么聯(lián)系生活,談?wù)勀愕母形颉?4分)

查看答案和解析>>

科目:czzz 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)11月月考政治試卷(解析版) 題型:單選題

“……在你孤獨(dú)的時(shí)候打個(gè)電話給我,我會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在你的左右,要相信不管前面的路有多難走,這些難關(guān)我會(huì)陪你度過(guò)……謝謝你們給我的勇氣,讓我堅(jiān)持走下去,有你們?cè)诘牡胤轿揖蜁?huì)有動(dòng)力……”這首歌告訴我們( )

①友誼使我們分享快樂(lè),共同面對(duì)困難

②交友需要真誠(chéng)

③交友需要講是非原則

④只有在孤獨(dú)的時(shí)候,我們才需要朋友

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

查看答案和解析>>

科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題

12.“孤獨(dú)的天使”是曉凡的網(wǎng)名,現(xiàn)實(shí)生活中的她性格內(nèi)向,不太喜歡與別人交往,可她在網(wǎng)上卻非常有人緣。一次,一個(gè)和她在網(wǎng)上聊了20多天的名為“知心伴侶”的網(wǎng)友,要曉凡說(shuō)出她的家庭電話,以便聯(lián)系星期天見(jiàn)面。曉凡應(yīng)該( ?。?table class="qanwser">A.說(shuō)出電話號(hào)碼,并按時(shí)赴約B.說(shuō)出電話號(hào)碼,但不去見(jiàn)面C.告訴他錯(cuò)誤的電話號(hào)碼D.婉言謝絕,以防上當(dāng)

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:雙色筆記初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 新課標(biāo) 題型:048

母親的電話

鄧皓

  我們家安上電話,對(duì)于我和妻子來(lái)說(shuō)只是高興,而對(duì)于母親來(lái)說(shuō),便是十二分的新奇了。

  母親別說(shuō)聽過(guò)電話,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  母親沒(méi)念過(guò)書,大半輩子呆在農(nóng)村,世面見(jiàn)得不多。住到城里來(lái),也是拗不過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō)讓她到城里為我?guī)迌海?/P>

  母親不喜歡城里的生活。不喜歡墻上貼的畫,不喜歡花花綠綠的地,不喜歡進(jìn)廁所找不到一點(diǎn)兒要上廁所的感覺(jué)。她說(shuō)城里人住的房子像火柴匣子。她尤其不喜歡人與人之間門關(guān)得那么緊,心與心封閉得那么嚴(yán)。有一天母親問(wèn)我:“對(duì)面那人家姓啥?怎么不見(jiàn)來(lái)往過(guò)?”我便說(shuō)我也不認(rèn)識(shí)呢!母親這時(shí)候就流露出一種深深的失望驚訝

  母親極喜歡的去處便是陽(yáng)臺(tái)。黃昏的時(shí)候母親就倚在陽(yáng)臺(tái)的一角,朝著意念中鄉(xiāng)下的方向呆望。那時(shí)候夕陽(yáng)照在母親蒼老的臉上和花白的頭上,母親便有了馬致遠(yuǎn)詞里的那種凄涼。

  我知道母親是孤獨(dú)的。那種孤獨(dú)來(lái)自她對(duì)一種生疏的幸福的無(wú)法介入。我理解母親的孤獨(dú),但我又實(shí)在不愿兒子從一種幸福里失去平衡--這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在自己的母親與兒子之間去選擇愛(ài),人性會(huì)顯出某種殘忍。

  我寫字臺(tái)上的那部精巧的乳白色電話不時(shí)地鳴響,當(dāng)然都只是我和妻子的電話。在電話那頭出現(xiàn)的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的母親。我鄉(xiāng)下的弟兄們也沒(méi)條件給母親打電話。有時(shí)候母親也偶爾接一次電話,但往往是應(yīng)上一句話后話筒便傳到了我或妻子的手上。當(dāng)我與人通話的時(shí)候,母親便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。

  有一次我突然像明白了什么,當(dāng)對(duì)方掛上話筒之后,我把聲音提得高高地說(shuō):“我母親身體還好呢,謝謝你對(duì)我母親的問(wèn)候……”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的,臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)。雖然,那一瞬間母親的孤獨(dú)在我心里更濃重地彌漫開了,但我分明找到母親在期冀什么了--就像我能懂得一只在精致的鳥籠里禁閉了許久的鳥會(huì)渴求什么一樣……

  那天我回單位找一位女同事,我向她講起了我的母親。告訴她我母親喜歡嗑南瓜子,喜歡梳那種老年人往后攏的髻髻頭,喜歡聽旦角兒唱的黃梅戲,還喜歡說(shuō)一句口頭禪:“金窩銀窩不如自己的窮窩?!比缓笪医唤o她我家的電話號(hào)碼,告訴她我母親很孤獨(dú)。讓我沒(méi)想到的是:那位女同事接過(guò)我的電話號(hào)碼時(shí),眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水!

  這天黃昏的時(shí)候,我家的電話鈴聲驟然響起,我接過(guò)一聽,便急切地喚:“媽,您的電話,您的電話!”

  母親聞聲走過(guò)來(lái),用一雙驚喜而疑惑的眼睛望著我,吶吶地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里,一字一頓地說(shuō):“媽,您聽,是您的電話!”母親把聽筒靠近耳畔,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)母親捧著聽筒的手在微微地顫抖……

  我默默地退出房間,走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面……

1.乳白色的電話機(jī)在文章結(jié)構(gòu)方面起到的作用是________。

2.閱讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了怎樣的感情。把答案填在括號(hào)里,每一項(xiàng)不超過(guò)四個(gè)字。

①黃昏的時(shí)候母親就倚在陽(yáng)臺(tái)的一角,朝著意念中鄉(xiāng)下的方向呆望。( ?。?/P>

②我理解母親的孤獨(dú),但我又實(shí)在不愿兒子從一種幸福里失去平衡--這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在自己的母親與兒子之間去選擇愛(ài),人性會(huì)顯出某種殘忍。(  )

③母親把聽筒靠近耳畔,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)母親捧著聽筒的手在微微地顫抖……( ?。?/P>

3.體會(huì)第四段加粗的兩個(gè)詞,分析母親當(dāng)時(shí)產(chǎn)生這種感受的原因。

4.閱讀畫線的句子,回答下面的問(wèn)題。

①“雖然,那一瞬間母親的孤獨(dú)在我心里更濃重地彌漫開了,但我分明找到母親在期冀什么了--就像我能懂得一只在精致的鳥籠里禁閉了許久的鳥會(huì)渴求什么一樣……”這個(gè)句子采用比喻有什么作用?從側(cè)面烘托了母親怎樣的思想感情?

答:___________________________________

②“讓我沒(méi)想到的是:那位女同事接過(guò)我的電話號(hào)碼時(shí),眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水!”發(fā)揮你的想像,說(shuō)說(shuō)女同事心里在想什么。

_______________________________________

5.作者在結(jié)尾說(shuō)自己“走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面”,作者此刻為什么如此激動(dòng)。

答:____________________________________

6.文章作者抒發(fā)的人生感受是什么?

_________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

給母親打電話
       ①母親從小就生活在老家的山村里,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,去過(guò)最遠(yuǎn)的地方也就是我們那里的縣城。去年,我和妻子商量著要將孤零零一個(gè)人生活的母親接到城里來(lái),可母親總以不習(xí)慣為由拒絕,我知道她是怕給我們添麻煩。過(guò)完年,母親拗不過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō),同意到城里來(lái)為我?guī)迌骸?
       ②母親不喜歡城里的生活,她說(shuō)城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡著的時(shí)候,她總會(huì)拿把掃帚在樓道里打掃,遇到人時(shí)還主動(dòng)和別人打招呼。有一天,母親問(wèn):“對(duì)面那家姓啥,怎么不見(jiàn)來(lái)往過(guò)?”我說(shuō)我也不認(rèn)識(shí),母親流露出一種深深的失望和驚訝。我知道母親是孤獨(dú)的,那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入。
       ③每當(dāng)客廳里的電話鈴聲響起時(shí),母親總是很興奮,只是那些都是我和妻子的電話。電話那頭的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我母親。母親偶爾接一次電話,也往往是應(yīng)上一句話,話筒便傳到我和妻子的手上。我與人通話時(shí),母親便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后,眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。
       ④有一次,我突然像明白了什么,當(dāng)對(duì)方掛上話筒之后,我把聲音提得高高地說(shuō):“我母親身體還好呢,謝謝你對(duì)我母親的問(wèn)候……”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的,臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)。 
       ⑤我向一個(gè)女同事講起我母親,告訴她一些我母親的事情。沒(méi)想到女同事眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水,說(shuō)她母親想來(lái)也是這么孤獨(dú)吧,只是她沒(méi)有注意。當(dāng)時(shí),女同事還要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)要讓她母親給我母親打電話。
       ⑥這天黃昏,我家的電話鈴聲驟然響起,我接過(guò)一聽,便急切地叫我媽:“媽,您的電話!”母親聞聲走過(guò)來(lái),用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里,一字一頓地說(shuō):“媽,您聽,是您的電話!”母親把聽筒靠近耳畔,捧著聽筒的手在微微地顫抖…… 
       ⑦我默默地退出房間,走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面…… (選自《百姓生活》)
1.母親來(lái)到城里后,遇到人就“主動(dòng)”“打招呼”,是因?yàn)樗械?U>                                 。
2.“那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入”中“生疏”的含義是                                               。
3.第④段中,“我”在對(duì)方掛上話筒之后,“把聲音提得高高地說(shuō)”的用意是                                
                                                                                                                                                     
 。
4.第⑥段中母親接到第一個(gè)打給她的電話時(shí),“用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地競(jìng)不敢靠前”,“捧著聽筒的手在微微地顫抖”這些動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)了母親                                                   
                                                                                                                                                  
 。

查看答案和解析>>

科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題

12.“……在你孤獨(dú)的時(shí)候打個(gè)電話給我,我會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在你的左右,要相信不管前面的路有多難走,這些難關(guān)我會(huì)陪你度過(guò)……謝謝你們給我的勇氣,讓我堅(jiān)持走下去,有你們?cè)诘牡胤轿揖蜁?huì)有動(dòng)力……”這首歌告訴我們( ?。?br />①友誼使我們分享快樂(lè),共同面對(duì)困難 
②交友需要真誠(chéng)
③交友需要講是非原則               
④只有在孤獨(dú)的時(shí)候,我們才需要朋友。
A.①②B.③④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043

孫駿毅的《孤獨(dú)與蠶的聯(lián)想》與課文都是有關(guān)“孤獨(dú)”的,試比較在內(nèi)容和寫法上有什么不同?

孤獨(dú)與蠶的聯(lián)想

孫駿毅

佛祖釋迦牟尼問(wèn)眾弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”

智者舍利弗答道:“用菩提葉去遮蓋它?!?/span>

頭陀大迦葉答道:“用凈水瓶去盛起它?!?/span>

佛祖微微一笑:“把它放到大海里去?!?/span>

一滴水融于海才不會(huì)干涸,一縷絲織于錦才有自身價(jià)值;孤樹和森林,那簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界!

但,你反駁我說(shuō),為什么我生活在班集體里,卻常常感到孤獨(dú)?不錯(cuò),我的主課成績(jī) 是名列前茅,那是我辛勤耕種的收獲,憑什么遭人嫉妒?不錯(cuò),我的作文是在報(bào)上發(fā)表了, 憑什么一個(gè)個(gè)像烏眼雞似的盯著我?我讀過(guò)《愛(ài)因斯坦談人生》中的一段話:“不管什么時(shí)候都得把自己看成是在火星上生活,周圍全是一群怪物?!?/span>

朋友,恕我直言,如果不是你曲解了大師的話,那就是大師是在特定時(shí)間、特定環(huán)境下的內(nèi)心獨(dú)白。誠(chéng)然,孤獨(dú)也是一種理性的痛苦,一種悲壯的美,它常常會(huì)產(chǎn)生雷電般的創(chuàng)造力。但是,一顆偉大的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的,它可以在他的創(chuàng)造中和對(duì)他人的尊重和理解中獲得知音。平庸的孤獨(dú)帶來(lái)的是苦惱和憂煩,偉大的孤獨(dú)催發(fā)的則是奇思妙想,好像同一片土壤并不是生長(zhǎng)同一種樹。

從你的“自我孤獨(dú)”,我想到了蠶。蠶吐出了絲,絲纏成了繭,最后也把自己嚴(yán)嚴(yán)密密裹住了,咬破它,也還得靠自己。不錯(cuò),你在班上是“陽(yáng)春白雪”,和者蓋寡本也無(wú)可非議,但你何苦遠(yuǎn)離豐富多彩的班級(jí)集體生活呢??jī)?yōu)勝劣汰,用于同學(xué)間的友誼就相當(dāng)糟糕。一個(gè)不以或不懂得尊重、理解他人的人是不會(huì)得到他人的尊重和理解的。一滴水縱然能折射出太陽(yáng)的光輝,不投入大海,也終究是要干涸的。

走出自我封閉型的“孤獨(dú)”的繭殼,需要真誠(chéng)。裴多菲把真誠(chéng)看作是一個(gè)人最高的品格,而平等、互尊、互助、互愛(ài),又是真誠(chéng)的友誼不可缺少的潤(rùn)滑劑。要使自己心里充滿陽(yáng)光,首先要把陽(yáng)光散布到他人心里。你之所以會(huì)感到“孤獨(dú)”,我思忖一是用放大鏡看了自己的長(zhǎng)處,看了他人的短處,于是很難找到志同道合的朋友;二是總是怕別人嫉妒,卻又把嫉妒重復(fù)。

走出孤獨(dú),陽(yáng)光依然燦爛,春風(fēng)依然和煦 ,生活依然美好。愿你成為一滴融于大海的水,更愿你成為莽莽林海中一株生機(jī)勃勃的樹。

                       

                       

                        

                       

                       

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(三)給母親打電話

①母親從小就生活在老家的山村里,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,去過(guò)最遠(yuǎn)的地方也就是我們那里的縣城。去年,我和妻子商量著要將孤零零一個(gè)人生活的母親接到城里來(lái),可母親總以不習(xí)慣為由拒絕,我知道她是怕給我們添麻煩。過(guò)完年,母親拗不過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō),同意到城里來(lái)為我?guī)迌骸?/p>

②母親不喜歡城里的生活,她說(shuō)城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡著的時(shí)候,她總會(huì)拿把掃帚在樓道里打掃,遇到人時(shí)還主動(dòng)和別人打招呼。有一天,母親問(wèn):“對(duì)面那家姓啥,怎么不見(jiàn)來(lái)往過(guò)?”我說(shuō)我也不認(rèn)識(shí),母親流露出一種深深的失望和驚訝。我知道母親是孤獨(dú)的,那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入。

③每當(dāng)客廳里的電話鈴聲響起時(shí),母親總是很興奮,只是那些都是我和妻子的電話。電話那頭的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我母親。母親偶爾接一次電話,也往往是應(yīng)上一句話,話筒便傳到我和妻子的手上。我與人通話時(shí),母親便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后,眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。

④有一次,我突然想明白了什么,當(dāng)對(duì)方掛上話筒之后,我把聲音提得高高地說(shuō):“我母親身體還好呢,謝謝你對(duì)我母親的問(wèn)候……”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的,臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)。

⑤我向一個(gè)女同事講起我母親,告訴她一些我母親的事情。沒(méi)想到女同事眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水,說(shuō)她母親想來(lái)也是這么孤獨(dú)吧,只是她沒(méi)有注意。當(dāng)時(shí),女同事還要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)要讓她母親給我母親打電話。

⑥這天黃昏,我家的電話鈴聲驟然響起,我接過(guò)一聽,便急切地叫我媽:“媽,您的電話!”母親聞聲走過(guò)來(lái),用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里,一字一頓地說(shuō):“媽,您聽,是您的電話!”母親把聽筒靠近耳畔,捧著聽筒的手在微微地顫抖……

⑦我默默地退出房間,走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面……

(選自《百姓生活》)

1.母親來(lái)到城里后,遇到人就“主動(dòng)”“打招呼”,是因?yàn)樗械?u>             。

2.“那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入”中“生疏”的含義是           。

3.第④段中,“我”在對(duì)方掛上話筒之后,“把聲音提得高高地說(shuō)”的用意是                                                                              。

4.第⑥段中母親接到第一個(gè)打給她的電話時(shí),“用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地競(jìng)不敢靠前”,“捧著聽筒的手在微微地顫抖'這些動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)了母親                                                                                  

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(湖南省株洲市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)給母親打電話
①母親從小就生活在老家的山村里,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,去過(guò)最遠(yuǎn)的地方也就是我們那里的縣城。去年,我和妻子商量著要將孤零零一個(gè)人生活的母親接到城里來(lái),可母親總以不習(xí)慣為由拒絕,我知道她是怕給我們添麻煩。過(guò)完年,母親拗不過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō),同意到城里來(lái)為我?guī)迌骸?br />②母親不喜歡城里的生活,她說(shuō)城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡著的時(shí)候,她總會(huì)拿把掃帚在樓道里打掃,遇到人時(shí)還主動(dòng)和別人打招呼。有一天,母親問(wèn):“對(duì)面那家姓啥,怎么不見(jiàn)來(lái)往過(guò)?”我說(shuō)我也不認(rèn)識(shí),母親流露出一種深深的失望和驚訝。我知道母親是孤獨(dú)的,那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入。
③每當(dāng)客廳里的電話鈴聲響起時(shí),母親總是很興奮,只是那些都是我和妻子的電話。電話那頭的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我母親。母親偶爾接一次電話,也往往是應(yīng)上一句話,話筒便傳到我和妻子的手上。我與人通話時(shí),母親便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后,眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。
④有一次,我突然想明白了什么,當(dāng)對(duì)方掛上話筒之后,我把聲音提得高高地說(shuō):“我母親身體還好呢,謝謝你對(duì)我母親的問(wèn)候……”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的,臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)。
⑤我向一個(gè)女同事講起我母親,告訴她一些我母親的事情。沒(méi)想到女同事眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水,說(shuō)她母親想來(lái)也是這么孤獨(dú)吧,只是她沒(méi)有注意。當(dāng)時(shí),女同事還要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)要讓她母親給我母親打電話。
⑥這天黃昏,我家的電話鈴聲驟然響起,我接過(guò)一聽,便急切地叫我媽:“媽,您的電話!”母親聞聲走過(guò)來(lái),用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里,一字一頓地說(shuō):“媽,您聽,是您的電話!”母親把聽筒靠近耳畔,捧著聽筒的手在微微地顫抖……
⑦我默默地退出房間,走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面……
(選自《百姓生活》)
【小題1】母親來(lái)到城里后,遇到人就“主動(dòng)”“打招呼”,是因?yàn)樗械?u>             。
【小題2】“那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入”中“生疏”的含義是           。
【小題3】第④段中,“我”在對(duì)方掛上話筒之后,“把聲音提得高高地說(shuō)”的用意是                                                                              
【小題4】第⑥段中母親接到第一個(gè)打給她的電話時(shí),“用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地競(jìng)不敢靠前”,“捧著聽筒的手在微微地顫抖’這些動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)了母親                                                                                  

查看答案和解析>>

科目:czyw 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(湖南省株洲市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)給母親打電話

①母親從小就生活在老家的山村里,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,去過(guò)最遠(yuǎn)的地方也就是我們那里的縣城。去年,我和妻子商量著要將孤零零一個(gè)人生活的母親接到城里來(lái),可母親總以不習(xí)慣為由拒絕,我知道她是怕給我們添麻煩。過(guò)完年,母親拗不過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō),同意到城里來(lái)為我?guī)迌骸?/p>

②母親不喜歡城里的生活,她說(shuō)城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡著的時(shí)候,她總會(huì)拿把掃帚在樓道里打掃,遇到人時(shí)還主動(dòng)和別人打招呼。有一天,母親問(wèn):“對(duì)面那家姓啥,怎么不見(jiàn)來(lái)往過(guò)?”我說(shuō)我也不認(rèn)識(shí),母親流露出一種深深的失望和驚訝。我知道母親是孤獨(dú)的,那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入。

③每當(dāng)客廳里的電話鈴聲響起時(shí),母親總是很興奮,只是那些都是我和妻子的電話。電話那頭的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我母親。母親偶爾接一次電話,也往往是應(yīng)上一句話,話筒便傳到我和妻子的手上。我與人通話時(shí),母親便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后,眼里是一片曠遠(yuǎn)的失落。

④有一次,我突然想明白了什么,當(dāng)對(duì)方掛上話筒之后,我把聲音提得高高地說(shuō):“我母親身體還好呢,謝謝你對(duì)我母親的問(wèn)候……”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的眸子亮亮的,臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)。

⑤我向一個(gè)女同事講起我母親,告訴她一些我母親的事情。沒(méi)想到女同事眼眶里居然盈滿了晶瑩的淚水,說(shuō)她母親想來(lái)也是這么孤獨(dú)吧,只是她沒(méi)有注意。當(dāng)時(shí),女同事還要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)要讓她母親給我母親打電話。

⑥這天黃昏,我家的電話鈴聲驟然響起,我接過(guò)一聽,便急切地叫我媽:“媽,您的電話!”母親聞聲走過(guò)來(lái),用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地竟不敢靠前。我把聽筒塞進(jìn)母親的手里,一字一頓地說(shuō):“媽,您聽,是您的電話!”母親把聽筒靠近耳畔,捧著聽筒的手在微微地顫抖……

⑦我默默地退出房間,走到母親經(jīng)常呆呆佇立的陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)家鄉(xiāng)的方向,淚流滿面……

(選自《百姓生活》)

1.母親來(lái)到城里后,遇到人就“主動(dòng)”“打招呼”,是因?yàn)樗械?u>             。

2.“那種孤獨(dú)來(lái)自對(duì)一種生疏的幸福無(wú)法介入”中“生疏”的含義是           。

3.第④段中,“我”在對(duì)方掛上話筒之后,“把聲音提得高高地說(shuō)”的用意是                                                                              。

4.第⑥段中母親接到第一個(gè)打給她的電話時(shí),“用驚喜而疑惑的眼神望著我,訥訥地競(jìng)不敢靠前”,“捧著聽筒的手在微微地顫抖'這些動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)了母親                                                                                  

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀是一種孤獨(dú)(節(jié)選)

畢淑敏

閱讀的感覺(jué)難以比擬。

它有些像吃。對(duì)于頭腦來(lái)說(shuō),渴望閱讀的時(shí)刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當(dāng),不斷溢出香檳酒一樣的泡沫,不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅,都不宜于閱讀,尤其是閱讀名著。

頭腦需嗷嗷待哺,像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時(shí)候,愈是貪吃。隨著年齡的增長(zhǎng),我們吃得漸漸地少了,但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益,什么于我們無(wú)補(bǔ)。我們不必像小的時(shí)候,總要把整碗面都吃光,才知道碗底下并沒(méi)有臥著個(gè)雞蛋。我們以為是碗欺騙了我們,其實(shí)是缺少經(jīng)驗(yàn)。有許多長(zhǎng)壽的人,你問(wèn)他常吃什么食品.他們回答說(shuō):什么都吃,并無(wú)特殊的禁忌。但有許多東西他們只嘗一口,就尖銳地判斷出成色。我想壽星佬的胃一定都是很堅(jiān)強(qiáng)的,只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的胃才能養(yǎng)活得了一個(gè)聰明的腦。讀書也是一樣,好的書,是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回?壞的書,是腐肉砒霜氰化物,浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。關(guān)于讀什么書好的問(wèn)題,要多聽老年人的意見(jiàn),他們是有經(jīng)驗(yàn)的水手。也許在航道的選擇上有趨于保守的看法,但他們對(duì)于風(fēng)暴的預(yù)測(cè)絕對(duì)準(zhǔn)確。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn),是被大師們的智慧之磨研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂(lè)。

它有些像睡。我小的時(shí)候,當(dāng)我憂愁,當(dāng)我病痛,當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候,媽媽總是摸著我的頭說(shuō),去睡吧。睡一覺(jué)也許就好了。睡眠中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì),起床的時(shí)候我們比躺下時(shí)信心倍增。閱讀是一種精神的按摩,在書頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書的時(shí)候.你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。當(dāng)我們讀完名著的最后一個(gè)字時(shí),仿佛從酣然夢(mèng)幻中醒來(lái),重又生機(jī)盎然。

它有些像搏斗。閱讀的時(shí)候,我們不斷同書的作者爭(zhēng)辯。我們極力想尋出破綻,作者則千方百計(jì)把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來(lái)。但思維的力度卻在爭(zhēng)執(zhí)中強(qiáng)硬了翅膀。在讀名著的時(shí)候,我常常在看上一頁(yè)的時(shí)候,揣測(cè)下一頁(yè)的趨勢(shì)。它們經(jīng)常同我的想象懸殊甚遠(yuǎn)。這種時(shí)候我會(huì)很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門人的秘籍,記載著絕世的功法。細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會(huì)在潛移默化中悟出不可言傳的韻律。只是江湖上的口訣多藏之深山之密室,各個(gè)學(xué)科大師們的真跡卻是唾手而得。由于它的廉價(jià)和平凡,人們常常忽視了它的價(jià)值。那是古往今來(lái)人類最智慧的大腦留給我們的結(jié)晶啊!我一次次在先哲們輝煌的思辨與精湛的匠藝面前頂禮膜拜,我一次次在無(wú)與倫比的語(yǔ)言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們?cè)诟哌h(yuǎn)的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了的紀(jì)錄,是一根不再升高的橫桿。今人雖然暗淡,但我們年輕。作為閱讀者,我們還處在生命的不斷蛻變之中,蛹里可能飛出美麗的天鵝。在閱讀中,我們被征服。我們?cè)谳^量中蓬勃了自身,進(jìn)發(fā)出從未有過(guò)的力量。

閱讀是一種孤獨(dú)。幾個(gè)人共看一本書,那只是在極小的時(shí)候爭(zhēng)槍連環(huán)畫。它同看電影看錄像聽音樂(lè)會(huì)是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話,但你此時(shí)只感覺(jué)他在為你而歌唱。如果你不聽,他也不會(huì)惱,只會(huì)無(wú)聲地從書頁(yè)里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它,穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。

真正的閱讀注定孤獨(dú)。那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊,那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。

下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(  )(  )

A、作者先說(shuō)閱讀的感覺(jué)難以比擬,可接下來(lái)卻有一大串的比擬,這是為了制造懸念,激發(fā)

讀者的閱讀興趣。

B、“壞的書,是腐肉砒霜氰化物”之說(shuō),雖然比喻生動(dòng)形象,但也未免有些危言聳聽的夸張之嫌。

C、閱讀的最高境界是深層次精神溝通,是獨(dú)特的讀者與獨(dú)特的作品在特定的時(shí)空中產(chǎn)生的只可意會(huì)不可言傳的共鳴,所以是一種孤獨(dú)。

    D、閱讀有些像搏斗,讀者既要與另一個(gè)心靈單獨(dú)碰撞,又要在這樣的碰撞中超越對(duì)方更超越自己;但是,雙方都是勝利者。

    E、本文用樸實(shí)的筆調(diào)和貼切的比擬,在從容淡定的娓娓道來(lái)之中,傳達(dá)了一種溫馨而又睿智的讀書境界,表現(xiàn)了女作家特有的細(xì)膩和聰慧。

為什么說(shuō)閱讀“有些像睡”?

綜觀全文,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行閱讀。

作者認(rèn)為,“閱讀是一種孤獨(dú)”。你贊同這種看法嗎?(4分

查看答案和解析>>