科目:czyw 來(lái)源: 題型:
五年中考全練 實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 勇奪第一 ?答案P130
(2015浙江臺(tái)州,5—9) 閱讀下面兩篇文章,完成下題。
(30分)
老人與海(節(jié)選)
[美]歐內(nèi)斯特.海明威 著 黃源深 譯
① 鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然。它是從深水里游上來(lái)的, 因?yàn)?云狀的魚(yú)血沉積下來(lái),散布在一英里深的海里 鯊魚(yú)上來(lái)得那么快,毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水,出現(xiàn) 在太陽(yáng)底下隨后,它又回到水里,捕捉到血腥味,開(kāi)始 順著小船和魚(yú)的航道游來(lái)....
② 有時(shí)候,鯊魚(yú)會(huì)找不到氣味,但又會(huì)重新捕捉到它,也許不過(guò)絲馬跡,鯊魚(yú)卻會(huì)游得很快,緊追上 去。這是一條很大的灰鯖鯊,生來(lái)游得跟海里最快的魚(yú) 一樣快。除了魚(yú)嘴,渾身都很漂亮,它的背像箭魚(yú)的背那么藍(lán),肚皮為銀色,魚(yú)皮光滑漂亮。它的體態(tài)像箭魚(yú),就是那張大嘴不一樣。這時(shí)它嘴巴緊閉,貼著水面游得很快,高高的背鰭刀子一般在水里穿行,毫不抖動(dòng)。在 緊閉的雙唇里,八排牙齒向內(nèi)傾斜。這不是大多數(shù)鯊魚(yú)常見(jiàn)的金字塔形牙齒,樣子倒像卷成爪子模樣的人的手指。它的牙齒跟老人的手指差不多長(zhǎng),兩側(cè)有著像剃刀般鋒利的刀口。這種魚(yú)生來(lái)就是捕食海里所有魚(yú)的速度那么快,體格那么強(qiáng)壯,又是全副武裝,所以沒(méi)有其他敵人。現(xiàn)在,它聞到了新鮮的血腥味,便開(kāi)始加速,藍(lán)色的背鰭劃破了海水。
③ 老人看著莖魚(yú)過(guò)來(lái),知道它天不怕地不怕想干 什么就干什么。他一邊看著鯊魚(yú)靠近,一面準(zhǔn)備好魚(yú) 叉,把繩子系緊了??墒抢K子太短,缺了一截,就下來(lái)捆魚(yú)的那一截。
④ 老人腦子清醒好使,決心很大,卻不抱什么希望 好景不長(zhǎng),他想。瞧著鯊魚(yú)逼近,他看了看那條大魚(yú)。 也許這只是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我不可能阻止它攻擊我,但 也許我能逮住它。登土鯊(原文為西班牙語(yǔ)此處為音 譯,用于稱呼灰鯖鯊) ,他想。叫你媽倒霉。
⑤ 鯊魚(yú)快速靠近船尾,在襲擊大魚(yú)的時(shí)候,老人見(jiàn) 它張開(kāi)大嘴,眼睛怪怪的,牙齒咔嚓一聲插進(jìn)魚(yú)尾上方 的魚(yú)肉。鯊魚(yú)的頭鉆出水面,背也露了出來(lái),老人聽(tīng)見(jiàn)鯊魚(yú)撕開(kāi)大魚(yú)皮肉的聲音,他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú) 頭部,插進(jìn)兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線 的交點(diǎn)上。其實(shí)那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍(lán)色腦袋,巨大的眼睛,咔嚓作響、呑噬一切的攻擊性的嘴巴不過(guò)那是魚(yú)腦所在,老人刺中了這個(gè)地方。他用 血汁模糊的雙手使出全身力氣,把魚(yú)叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他刺的時(shí)候不抱希望,卻帶著決心和十足的惡意。
⑥ 鯊魚(yú)翻過(guò)身來(lái),老人看見(jiàn)它的眼睛已沒(méi)有了生氣。隨后鯊魚(yú)又翻了個(gè)身,身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚(yú)已經(jīng)死了,但它不愿接受死亡。接著,鯊魚(yú)肚皮朝天,甩動(dòng)著尾巴,咯咯地咬著嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進(jìn)。尾巴擊水的地方泛起了白色的水花繩索繃緊 了,顫抖著,最后斷掉了。這時(shí),鯊魚(yú)四分之三的身體完全露出水面,在那兒靜靜地躺了 一會(huì)兒,老人瞧著它。隨后,鯊魚(yú)慢慢地下沉了。
⑦ “它叼走了近四十磅肉?!崩先舜舐曊f(shuō)。還帶走了 我的魚(yú)叉和全部的繩索,他想?,F(xiàn)在我的大魚(yú)又在淌血 ,而且還會(huì)有其他鯊魚(yú)來(lái)襲的。
⑧ 大魚(yú)被咬得不成樣子,他不想再去看它了。魚(yú)受到襲擊時(shí),仿佛他自己受到了襲擊。
⑨ 不過(guò),攻擊我那條魚(yú)的鯊魚(yú)被我給宰了,他想。我見(jiàn)到過(guò)的登土鯊就數(shù)它最大。天主知道,我是見(jiàn)過(guò)大鯊魚(yú)的。
⑩ 好景不長(zhǎng),他想。我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng),希望我根本沒(méi)有釣到過(guò)這條魚(yú),希望獨(dú)個(gè)兒在床上躺在報(bào)紙上。
⑪“但是人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”不過(guò)我還是很難過(guò),我竟宰了這條魚(yú),他想。
海明威創(chuàng)作漫談
海明威是20世紀(jì)一位著名的小說(shuō)家,他常常與寫作 愛(ài)好者談創(chuàng)作。下面是他與年輕朋友的部分談話內(nèi)容。
問(wèn):你說(shuō)好的創(chuàng)作與壞的創(chuàng)作有區(qū)別,是什么意思?
海明威:好的創(chuàng)作是真正的創(chuàng)作。如果某人創(chuàng)造一篇故事,忠實(shí)于他所了解的生活的知識(shí),而且寫得有意 思,那么,他創(chuàng)造的東西會(huì)是真實(shí)的?!独先伺c?!分v的 就是我的朋友老漁民富恩特斯的故事。如果作者不知 道人們?cè)趺此枷?、怎么行?dòng),他運(yùn)氣好也許會(huì)解救他于 一時(shí),或者他可以幻想Q但如果老是寫他不了解的東 西,他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)假話。他說(shuō)了幾次假話之后無(wú) 法再誠(chéng)實(shí)地寫作了。
問(wèn):同樣是真實(shí),創(chuàng)作同報(bào)道有什么區(qū)別呢?
海明威:報(bào)道的東西雖然及時(shí),但敘述沒(méi)有味道過(guò) 時(shí)了,就忘記了,創(chuàng)作不是描述,還要想象,真實(shí)到什么 程度,要看你的創(chuàng)作能力。
問(wèn):你說(shuō)《老人與海》描寫了一個(gè)真正的老人一個(gè) 真正的孩子,一片真正的大海,一條真’正的魚(yú)和許多真 正的鯊魚(yú),如果能寫得足夠逼真的話,他們也能代表弁 ?真4兮亨物。是什么意思?
海明威:一部好的作品,就像一座冰山,八分之一露 出水面,八分之七隱藏在水下:
問(wèn):有人說(shuō)你的作品語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明快、有力。請(qǐng)問(wèn)有 何秘訣?
海明威:有時(shí)我餓著寫,肚子餓得咕咕直叫;有時(shí)我 站著寫,而且只用一只腳踮著他;有時(shí)我在寒冬故意只 穿一件單衣,我邊寫邊凍得瑟瑟發(fā)抖。這些非常不愉快 的感覺(jué)使我不得不盡量少寫些多余的話!
問(wèn):作家應(yīng)該怎么訓(xùn)練自己?
海明威:你看今天發(fā)生的事。如果我們見(jiàn)了一條 魚(yú),你要看準(zhǔn)了,看每個(gè)人是如何反應(yīng)的。你如果在魚(yú)跳的時(shí)候興奮起來(lái),你就回想一下,使你產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體動(dòng)作是什么。是釣絲從水面上升起來(lái),是它像琴弦似的繃緊,水開(kāi)始滴下來(lái),還是它跳的時(shí)候猛撞潑水的動(dòng)作?;貞浺幌侣曧懀f(shuō)了些什么話。找到產(chǎn)生感情的東西,找到使你激動(dòng)的行動(dòng)。然后寫下來(lái),要寫清楚叫讀者也看得見(jiàn),能產(chǎn)生與你同樣的感覺(jué)。
海明威:然后你換一換,鉆到別人的腦袋里去。如果我沖著你大叫,你就盡量揣摩我在想什么,你的感覺(jué) 是什么,如果卡格斯罵胡安,你就想一下他們雙方的情 況。不要光想誰(shuí)是對(duì)的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),事情總有該 如此和不該如此兩個(gè)方面。作為一個(gè)人,你知道誰(shuí)是誰(shuí)非。你得下一個(gè)判斷,付之實(shí)行。作為一個(gè)作家,你不應(yīng)當(dāng)不判斷。你應(yīng)當(dāng)明白這一點(diǎn)。
海明威:現(xiàn)在聽(tīng)著。別人說(shuō)話的時(shí)候,你要聽(tīng)全。別想你自己要說(shuō)什么。多數(shù)人從來(lái)不聽(tīng)人家說(shuō)話他們 也不觀察。你進(jìn)了一間屋子,出來(lái)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)明了你在 屋子里見(jiàn)到的一切東西,而且不能滿足于這二點(diǎn)。如果那間屋子使你產(chǎn)生某種感覺(jué),你應(yīng)當(dāng)弄清楚,是什么東西使你產(chǎn)生這種感覺(jué)。你試一試,鍛煉鍛煉。你到城里去,站在戲院門口,從計(jì)程車或者從汽車?yán)锍鰜?lái)的人各有什么不同的表現(xiàn)。練習(xí)的方法有一千種。不過(guò),你老得想著別人。
1. ( ★★ ☆) 海明威說(shuō),《老人與?!访鑼懥恕罢嬲孽忯~(yú)”,它與小說(shuō)中的“老人”“大海”等“也能代表許多其他的事物”,閱讀《老人與海》(節(jié)選) ,完成下列題目。
(8分)
(1) 選文從游速很快、 、 性情貪婪等方面寫出這條
灰鯖鯊是“真正的鯊魚(yú)”。 (4分)
(2) 選文中的“鯊魚(yú)”代表了什么?文中關(guān)于鯊魚(yú)的描寫對(duì)刻畫(huà)老人形象有什么作用?(4分)
答:
2. (★★★) 海明威的作品語(yǔ)言富有特色。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(8分)
(1) 下面是《老人與?!?節(jié)選) 第①段前兩句的不同譯文,哪種譯文更符合海明威作品的語(yǔ)言風(fēng)格?請(qǐng)結(jié)合上述材料說(shuō)說(shuō)理由。(4分)
譯文1:鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然。它是從深水里游上 來(lái)的,因?yàn)楹谠茽畹聂~(yú)血沉積下來(lái),散布在 一英里深的海里。
譯文2:這條鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片 暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的 時(shí)候,它從水底深處上來(lái)了。
答:
(2) 《老人與海》(節(jié)選) 中,畫(huà)線的兩個(gè)句子表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)不同;其表達(dá)效果也不同。請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要分析。(4分)
① 老人腦子清醒好使,決心很大,卻不抱什么希望。
② 他刺的時(shí)候不抱希望,卻帶著決心和十足的惡意。
3. (★★★) 從《老人與海》(節(jié)選) 第⑧段“大魚(yú)被咬得不成樣子,他不想再去看它了 ”這句話中,你讀出了老人怎樣的心情?并以此為例,談?wù)勀銓?duì)《海明威創(chuàng)作漫畫(huà)》中畫(huà)線句子的理解。(4分)
答:
4. ( ★ ★ ★) 《老人與海》的結(jié)尾,老人拖著一副巨芒的魚(yú)骨架回來(lái),他覺(jué)得自己被打垮了。你認(rèn)為老人是否被打垮了?請(qǐng)聯(lián)系你對(duì)這部小說(shuō)的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行闡述。 (6分)
答:
5 .(★★☆) 下列對(duì)以上兩文的理解與分析,正確的兩項(xiàng)是(4分) ()
A. 《老人與?!?節(jié)選) 敘述了這樣的故事:在老人捕到 大魚(yú)后,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的襲擊,老人與鯊 魚(yú)進(jìn)行搏斗,并殺死了它。
B. 《老人與?!肥亲詡黧w小說(shuō),節(jié)選部分采用第一人稱來(lái)述述故事,以期留給讀者更大的想象空間。
C. 海明威主張創(chuàng)作既要忠實(shí)于他所了解的生活的知識(shí)!又要有合理的想象?!独先伺c海》(節(jié)選) 體現(xiàn)了這一創(chuàng)作主張。
D. 海明威認(rèn)為,寫作訓(xùn)練中,要仔細(xì)觀察;用心揣摩;聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)既要聽(tīng)全別人的話,也要想自己要說(shuō)什么。
科目:czyw 來(lái)源:新教材新學(xué)案 配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 語(yǔ)文 七年級(jí) (下冊(cè))(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048
閱讀下面文段,回答問(wèn)題。
走進(jìn)土族文化?、偻磷迨乔嗪N鍌€(gè)世居少數(shù)民族中的一員,目前人口有二十多萬(wàn),主要分布在青海省互助、民和等地。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,土族在服飾、歌舞等方面形成了內(nèi)容絢麗多姿、形式豐富多樣、特征異常鮮明的土族文化。
②土族服飾在色彩、式樣、構(gòu)圖等方面獨(dú)具特色,尤其是色彩最為明顯。漫步于土鄉(xiāng),你會(huì)看到當(dāng)?shù)氐耐磷迩鄩涯陭D女大多身著小領(lǐng)斜襟的長(zhǎng)衫,兩袖是用紅、黃、綠、紫、藍(lán)五色(紅色象征太陽(yáng),黃色象征五谷,綠色象征春天與草原,藍(lán)色象征天空)彩布做成,有的還加上黑與白,表示陰陽(yáng),就成為七色,彩虹故鄉(xiāng)之說(shuō)就源于此;長(zhǎng)衫上面套有黑色或紫色的坎肩,腰系寬而長(zhǎng)的彩帶,帶子的兩頭有各種刺繡盤線圖案;下穿鑲有白邊的緋紅色百褶裙,褲子膝下部分套有黑色或藍(lán)色的“帖彎”(指褲筒),足穿繡花布鞋。
?、弁磷甯栉栊问蕉鄻印?nèi)容豐富,極具觀賞性、參與性。由此,欣賞土族歌舞便成了游客游覽互助土鄉(xiāng)的主要內(nèi)容之一。土族歌舞中,數(shù)“安昭”“輪子秋”最具特色。
?、堋鞍舱选笔峭磷迦嗣裨趹c賀節(jié)日、舉行婚禮以及迎接賓客等喜慶日子里所跳的一種舞蹈,是融歌、舞為一體的民間集體舞蹈形式。跳“安昭”舞一般是在土族自家院落、打麥場(chǎng)或是較開(kāi)闊的廣場(chǎng)進(jìn)行,跳舞者男女不限(一般女性居多)、人數(shù)不限,少則十幾人,多則幾十人,跳舞者一律身著艷麗的節(jié)日盛裝,圍繞庭院中的花園或是廣場(chǎng)中樹(shù)立起的“輪子秋”載歌載舞。起舞時(shí),男在前,女在后,圍成大圓圈,由一位能歌善舞的“杜日勒”(領(lǐng)唱者)做領(lǐng)舞,領(lǐng)舞者唱前半句,眾人緊跟其后邊舞邊和唱出后半句。唱詞依據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容而定。
?、荨拜喿忧铩笔峭磷迦嗣裾故咀约耗芨枭莆?、樂(lè)觀豁達(dá)的民族特性,而在長(zhǎng)期的生活與勞作中,逐漸創(chuàng)造出的一種用以強(qiáng)身健體、豐富勞動(dòng)業(yè)余生活的驚險(xiǎn)而刺激的大型娛樂(lè)性活動(dòng)。表演“輪子秋”時(shí),十幾個(gè)青年男女,單手抓住鋼管上端大鐵盤上的繩索,在快速的旋轉(zhuǎn)中,整個(gè)身體如飛翔的燕子,還不時(shí)做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)然土族兒女也少不了用七彩布綢對(duì)用于“輪子秋”表演的器材進(jìn)行艷麗的裝飾,再次印證了這里不愧是“彩虹的故鄉(xiāng)”。
⑥青海是“花兒”的故鄉(xiāng)。生活在青海的每個(gè)民族都愛(ài)唱“花兒”,而且在演唱時(shí)都使用同一種語(yǔ)言——漢語(yǔ),土族也不例外?!盎▋骸彼从硟?nèi)容很廣,但絕大多數(shù)唱的是青年男女間純潔而浪漫的愛(ài)情,所以很受青年人的喜歡,(A)在土鄉(xiāng),集中展示“花兒”魅力的時(shí)間是每年的農(nóng)歷六月初六,此時(shí)是一年中最美的季節(jié),適宜的氣候,明媚的陽(yáng)光,金黃的油菜花,歡樂(lè)的人群,一切透著高原特有的勃勃生機(jī),使人不由得放開(kāi)歌喉一展心中喜悅的心情。(B)在土族集中居住的地方,就有著名的互助“五峰寺花兒會(huì)”、民和“七里寺花兒會(huì)”等。屆時(shí),人們扶老攜幼,穿上節(jié)日的服飾,撐起美麗的花傘,帶上一顆歡跳的心,從四面八方相聚到這風(fēng)光靈秀、寺廟林立的山野,用“花兒”抒發(fā)著對(duì)美好生活的贊譽(yù),表達(dá)著對(duì)未來(lái)日子的憧憬。(C)此時(shí),人人是歌手,你方唱罷我來(lái)唱,我唱一句你來(lái)答。一時(shí)間,歌聲此起彼伏,穿透心靈,震撼山川,悠悠的“花兒”曲、甜甜的歡笑聲,和著山間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,點(diǎn)綴著土族阿姑的七彩服,匯成了土族等各民族狂歡的海洋。(D)
?、咴诼L(zhǎng)的歲月中,土族文化既保留著本民族特有的內(nèi)涵與特點(diǎn),但又不放棄吸納別的民族文化的精髓,所以發(fā)展至今,土族文化呈現(xiàn)著鮮明的多元化特點(diǎn),也許這正是土族文化真正的價(jià)值所在。
1.請(qǐng)按照要求,將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。
文章第①段與②~⑥段之間,在行文結(jié)構(gòu)上構(gòu)成了________關(guān)系;第②段主要介紹土族服飾,③~⑤段主要介紹________;第⑥段在介紹土“花兒”時(shí),既有簡(jiǎn)要準(zhǔn)確的說(shuō)明,又有________。
2.②⑤兩段中出現(xiàn)了“彩虹故鄉(xiāng)”一語(yǔ),請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括文中使用這個(gè)詞語(yǔ)的原因。(限在20字以內(nèi))
答:________________________________
3.“我想這也許就是‘花兒’在民間有很強(qiáng)生命力的原因之一吧”一句,應(yīng)放在文段⑥A、B、C、D的哪一處最為恰當(dāng)?(直接寫出序號(hào)即可)
答:________處。
4.古老的土族文化“發(fā)展至今,呈現(xiàn)著鮮明的多元化特點(diǎn)”的原因是什么?請(qǐng)從文中找出一句適當(dāng)?shù)脑拋?lái)回答。
答:________________________
5.本文的題目原為《走進(jìn)土鄉(xiāng)》,現(xiàn)將其改為《走進(jìn)土族文化》,結(jié)合對(duì)全文內(nèi)容要旨的理解,你認(rèn)為哪一個(gè)更為恰當(dāng)?請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由。
答:________________________
6.閱讀全文后,你基本了解了土族文化鮮明的特點(diǎn),請(qǐng)為青海旅行社代擬一則廣告詞,以吸引更多的中外游客走進(jìn)土鄉(xiāng)。(30個(gè)字以內(nèi))
答:________________________
科目:czyw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)八年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀下面的文段,回答文后問(wèn)題
①馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術(shù)寶庫(kù)的一顆燦爛的明珠。
?、诜矤栙悓m建于路易十四時(shí)代,1661年動(dòng)土,1689年竣工,至今約有290年的歷史。全宮占地110萬(wàn)平方米,其中建筑面積為11萬(wàn)平方米,園林面積100萬(wàn)平方米。宮殿建筑氣勢(shì)磅礴,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對(duì)稱的幾何圖案。宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格,采用了平頂?shù)男问?,顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。
?、鄯矤栙悓m宏偉、壯觀,它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌、豪華非凡。內(nèi)部裝飾,以雕刻、巨幅油畫(huà)及掛毯為主,配有十七、十八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具。宮內(nèi)還陳放著來(lái)自世界各地的珍貴藝術(shù)品,其中有遠(yuǎn)涉重洋的中國(guó)古代瓷器,由皇家大畫(huà)家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長(zhǎng)72米,寬10米,高13米,連結(jié)兩個(gè)大廳。長(zhǎng)廊的一面是17扇朝花園開(kāi)的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形窗對(duì)稱的17面鏡子,這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫(huà),揮灑淋漓,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。漫步在鏡廊內(nèi),碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
?、苷龑m前面是一座獨(dú)特的法蘭西式大花園。園內(nèi)樹(shù)木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡,站在正宮前極目遠(yuǎn)眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點(diǎn)點(diǎn),兩側(cè)大樹(shù)參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕像亭亭玉立。近處是兩池碧波,沿池的銅塑豐富多姿,美不勝收。
1.第①段交代凡爾賽宮________的,并用了________的說(shuō)明方法突出凡爾賽的藝術(shù)價(jià)值。
2.第②段是交代凡爾賽宮________和________的時(shí)間,然后說(shuō)明全宮占地總面積,從中可以知道凡爾賽宮共分兩大部分:________和________。
3.第②③段中使用什么說(shuō)明方法,并各舉例分析其作用。
4.作為宮殿建筑,故宮博物院和凡爾賽宮有什么相似之處?
5.在建筑、陳設(shè)、裝潢等方面,兩座宮殿的主要不同點(diǎn)是什么?
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
凡爾賽宮馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18千米的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。
凡爾賽宮建于路易十四時(shí)代,1661年動(dòng)土,1689年竣工,至今已有290年的歷史。全宮占地111萬(wàn)平方米,其中建筑面積為11萬(wàn)平方米,園林面積100萬(wàn)平方米。宮殿建回筑氣勢(shì)磅礴,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對(duì)稱的幾何圖案。宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。
凡爾賽宮宏偉、壯觀,它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌,豪華非凡。內(nèi)部裝飾,以雕刻、巨幅油畫(huà)及掛毯為主,配有十七、十八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具。宮內(nèi)還陳放著來(lái)自世界各地的珍貴藝術(shù)品,其中有遠(yuǎn)涉重洋的中國(guó)古代瓷器。由皇家大畫(huà)家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長(zhǎng)72米,寬10米,高13米,聯(lián)結(jié)兩個(gè)大廳。長(zhǎng)廊的一面是17扇朝花園開(kāi)的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形富對(duì)稱的17面鏡子,這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫(huà),揮灑淋漓,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。漫步在鏡廊內(nèi),碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置縣在芳草如茵、佳木蔥籠的園林中。
正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。園內(nèi)樹(shù)木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神恰。站在正宮前極目遠(yuǎn)眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點(diǎn)點(diǎn),兩側(cè)大樹(shù)參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕塑亭亭而立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。
(1)作為宮殿建筑,故宮博物院和凡爾賽宮有什么相似之處?
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(2)在建筑、陳設(shè)、裝演等方面,兩座宮殿建筑的主要不同點(diǎn)是什么?
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面文章,回答問(wèn)題。
走進(jìn)土族文化①土族是青海五個(gè)世居少數(shù)民族中的一員,目前人口有20多萬(wàn),主要分布在青海省互助、民和等地。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,土族在服飾、歌舞等方面形成了內(nèi)容絢麗多姿、形式豐富多樣、特征異常鮮明的土族文化。
?、谕磷宸椩谏?、式樣、構(gòu)圖等方面獨(dú)具特色,尤其是色彩最為明顯。漫步于土鄉(xiāng),你會(huì)看到當(dāng)?shù)氐耐磷迩鄩涯陭D女大多身著小領(lǐng)斜襟的長(zhǎng)衫,兩袖是用紅、黃、綠、紫、藍(lán)五色(紅色象征太陽(yáng),黃色象征五谷,綠色象征春天與草原,藍(lán)色象征天空)彩布做成,有的還加上黑與白,表示陰陽(yáng),就成為七色,彩虹故鄉(xiāng)之說(shuō)源于此;長(zhǎng)衫上面套有黑色或紫紅色的坎肩,腰系寬而長(zhǎng)的彩帶,帶子的兩頭有各種刺繡盤線圖案;下穿鑲有白邊的緋紅色百褶裙,褲子膝下部分套有黑色或藍(lán)色的“帖彎”(指褲筒),足穿繡花布鞋。
③土族歌舞形式多樣、內(nèi)容豐富,極具觀察性、參與性。由此,欣賞土族歌舞便成了游客游覽互助土鄉(xiāng)的主要內(nèi)容之一。土族歌舞中,數(shù)“安昭”“輪子秋”最具特色。
?、堋鞍舱选笔峭磷迦嗣裨趹c賀節(jié)日、舉行婚禮以及迎接賓客等喜慶日子里所跳的一種舞蹈,是融歌、舞為一體的民間集體舞蹈形式。跳“安昭”舞一般是在土族自家院落、打麥場(chǎng)或是較開(kāi)闊的廣場(chǎng)進(jìn)行,跳舞者男女不限(一般女性居多)、人數(shù)不限,少則十幾人,多則幾十人,跳舞者一律身著艷麗的節(jié)日盛裝,圍繞庭院中的花園或是廣場(chǎng)中樹(shù)立起的“輪子秋”載歌載舞。起舞時(shí),男在前,女在后,圍成大圓圈,由一位能歌善舞的“杜日勒”(領(lǐng)唱者)做領(lǐng)舞,領(lǐng)舞者唱前半句,眾人緊跟其后邊舞邊和唱出后半句。唱詞依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而定。
?、荨拜喿忧铩笔峭磷迦嗣裾故咀约耗芨枭莆琛?lè)觀豁達(dá)的民族持性,而在長(zhǎng)期的生活與勞作中,逐漸創(chuàng)造出的一種用以強(qiáng)身健體、豐富勞動(dòng)業(yè)余生活的驚險(xiǎn)而刺激的大型娛樂(lè)性活動(dòng)。表演“輪子秋”時(shí),十幾個(gè)男女后生,單手抓住鋼管上端大鐵盤上的繩索,在快速的旋轉(zhuǎn)中,整個(gè)身體如凌空飛翔的燕子,還不時(shí)做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)然土族兒女也少不了用七彩布綢對(duì)用于“輪子秋”表演的器材進(jìn)行艷麗的裝飾,再次印證了這里不愧是“彩虹的故鄉(xiāng)”。
⑥青海是“花兒”的故鄉(xiāng)。生活在青海的每個(gè)民族都愛(ài)唱“花兒”,而且在演唱時(shí)都使用同一種語(yǔ)言——漢語(yǔ),土族也不例外?!盎▋骸彼从硟?nèi)容很廣,但絕大多數(shù)唱的是青年男女間純潔而浪漫的愛(ài)情,所以很受青年人的喜歡,A在土鄉(xiāng),集中展示“花兒”魅力的時(shí)間是每年的農(nóng)歷六月初六,此時(shí)是一年中最美的季節(jié),適宜的氣候,明媚的陽(yáng)光,金黃的油菜花,歡樂(lè)的人群,一切透著高原特有的勃勃生機(jī),使人不由得想放開(kāi)歌喉一展心中喜悅的心情。B在土族集中居住的地方,就有著名的互助“五峰寺花兒會(huì)”、民和“七里寺花兒會(huì)”等。屆時(shí),大家扶老攜幼,穿上節(jié)日的服裝,撐起美麗的花傘,帶上一顆歡跳的心,從四面八方相聚到這風(fēng)光靈秀、寺廟林立的山野,用“花兒”抒發(fā)著對(duì)美好生活的贊譽(yù),表達(dá)著對(duì)未來(lái)日子的懂憬。C此時(shí),人人是歌手,你方唱罷我來(lái)唱,我唱一句你來(lái)答。一時(shí)間,歌聲此起彼伏,穿透心靈,震憾山川,悠悠的“花兒”曲、甜甜的歡笑聲,和著山間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,點(diǎn)綴著土族阿姑的七彩服,匯成了土族等各民族狂歡的海洋。D
?、咴诼L(zhǎng)的歲月中,土族文化既保留著本民族特有的內(nèi)涵與特點(diǎn),但又不放棄吸納別的民族文化的精髓,所以發(fā)展至今,土族文化呈現(xiàn)著鮮明的多元化特點(diǎn),也許這正是土族文化真正的價(jià)值所在。
(1)請(qǐng)按照要求,在橫線處填寫相關(guān)詞語(yǔ)。
文章第①段與②~⑥段之間,在行文結(jié)構(gòu)上構(gòu)成了________關(guān)系;第②段主要介紹土族服飾,③~⑤段主要介紹________;第⑥段在介紹土鄉(xiāng)“花兒”時(shí),既有簡(jiǎn)要準(zhǔn)確的說(shuō)明,又有________。
(2)②、⑤兩段中都出現(xiàn)了“彩虹故鄉(xiāng)”一詞,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括文中使用這個(gè)詞語(yǔ)的原因。(限在20字以內(nèi))
(3)“我想這也許就是‘花兒’在民間有很強(qiáng)生命力的原因之一吧”一句,應(yīng)放在第⑥段A、B、C、D的哪一處最為恰當(dāng)?(直接寫出序號(hào)即可)
(4)古老的土族文化“發(fā)展至今,呈現(xiàn)出鮮明的多元化特點(diǎn)”的原因是什么?請(qǐng)從文中找出一句適當(dāng)?shù)脑?,直接回答?/P>
(5)本文的題目原為《走進(jìn)土鄉(xiāng)》,現(xiàn)將其改為《走進(jìn)土族文化》,結(jié)合對(duì)全文內(nèi)容要旨的理解,你認(rèn)為哪一個(gè)更為恰當(dāng)?請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由。
(6)閱讀全文后,你基本了解了土族文化鮮明的特點(diǎn),請(qǐng)為青海旅行社代擬一則廣告詞,以吸引更多的中外游客走進(jìn)土鄉(xiāng)。(30個(gè)字以內(nèi))
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:江蘇省淮安市漣水縣2012屆九年級(jí)中考模擬(三)語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面選文,回答下題。
別動(dòng)世界上最美的那朵花?、贉亟z萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動(dòng)聽(tīng)。她一笑起來(lái)臉上便綻開(kāi)了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為
“雷丁市的安琪兒”。?、?U>雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū),那里花木繁盛,風(fēng)景如畫(huà),氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新來(lái)了一個(gè)老婦人——珍妮芙太太。這是一個(gè)孀婦,無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒(méi)有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去,和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽(tīng)的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂(lè)的時(shí)光。
?、圻@個(gè)春天,珍妮芙太太感覺(jué)異常明媚。
④有一次,珍妮芙太太問(wèn)起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員,不過(guò),她要成為大明星,拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
?、菰谠绱悍N下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)那是良性腫瘤,尚處在早期,只要一個(gè)手術(shù)問(wèn)題就解決了。不過(guò),主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。
?、逌亟z萊特回到自己的家中,她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒玩了,她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏,珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問(wèn)了關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸摸溫絲萊特的頭,鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天,珍妮芙太太再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了,可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。
⑦溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家??墒撬廊粵](méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開(kāi)著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去,可是,她沒(méi)有
見(jiàn)到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個(gè)男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問(wèn):
“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬休醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問(wèn)珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說(shuō)道:“她去世了!”?、嘣瓉?lái),當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提了一個(gè)建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊是豎著長(zhǎng)的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火?,非要她改變方案。她說(shuō):
“如果刀口是縱向切的,那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了。”馬休醫(yī)生答應(yīng)了??删驮诖稳?,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍!?、釡亟z萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
?、鈺r(shí)光的腳步永不停歇,轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個(gè)演員,憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號(hào)》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了影史上的一個(gè)神話并一舉獲得第
81屆奧斯卡影后的桂冠。1、為什么珍妮芙太太感覺(jué)這個(gè)春天“異常明媚”?
2、選文第二段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?
3、結(jié)合語(yǔ)境,分析下列加著重號(hào)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。
(1)在早春種下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。
(2)溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
4、第八段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?
5、結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個(gè)簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言。
科目:gzls 來(lái)源:河南省鄭州一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題 題型:066
閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一 據(jù)宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》記載,瓷器制造方面,
“共計(jì)一坯之力,過(guò)手七十二,方克成器”。明代中晚期至清初的二百余年是中國(guó)瓷器外銷的黃金時(shí)期。輸出的瓷器主要是景德鎮(zhèn)的青花瓷、彩瓷、廣東石灣瓷、福建德化白瓷和青花瓷、安溪青花瓷等。其中較精致的外銷瓷多是國(guó)外定燒產(chǎn)品,其造型和裝飾圖案多屬西方色彩……輸出的國(guó)家有東亞的朝鮮半島和日本、東南亞及歐美諸國(guó)……明清時(shí)期,總數(shù)超過(guò)1.5億件的中國(guó)瓷器漂洋過(guò)海到西方。——摘自[美]杜樸、文以誠(chéng)《中國(guó)藝術(shù)與文化》
材料二 明政府在隆慶二年(
1568年)部分開(kāi)放了海禁,準(zhǔn)販東西二洋。萬(wàn)歷二十七年(1599年),恢復(fù)廣州、寧波二市舶司,算是正式開(kāi)放了海禁……17世紀(jì)中期隨著明王朝的滅亡和清王朝的繼之而起便戛然而止了……清朝海禁從入關(guān)之初就開(kāi)始了,到順治十八年(1661年)開(kāi)始“遷海”,從是年起到康熙初年,在北起直隸、山東,南到廣東的沿海各省實(shí)行了堅(jiān)壁清野、制造無(wú)人區(qū)的遷海措施,將沿海一帶的居民一律內(nèi)遷數(shù)十里……——摘自[美]杜樸、文以誠(chéng)《中國(guó)藝術(shù)與文化》
材料三 據(jù)統(tǒng)計(jì),從
1914-1922年間,中國(guó)民族資本投資的紗廠布廠多達(dá)54家,所開(kāi)工的紡錠多達(dá)150萬(wàn)枚。而1912年以前總共才有十余家,擁有紡錠不足40萬(wàn)枚。有些老廠此時(shí)也起死回生,如江陰利用紗廠,戰(zhàn)前因?yàn)l臨倒閉而長(zhǎng)期出租,1915年由原股東收回自辦,6年之中以72萬(wàn)兩的資本獲利300多萬(wàn)元。——摘自嚴(yán)中平《中國(guó)棉紡織史稿》
材料四 英國(guó)劍橋大學(xué)教授彼得·諾蘭說(shuō):
“我認(rèn)為對(duì)于任何經(jīng)濟(jì),尤其是對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)非常貧窮面臨許多問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō),這是一個(gè)明智合理的策略,而任由經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不采取任何調(diào)控措施是不合理的,這樣會(huì)給中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程、人民的生活及福祉造成極大困難。我一直深信中國(guó)在五十年代早期以及七十年代后半期之后,選擇了一條最適合自身發(fā)展的道路。”——摘自《復(fù)興之路解說(shuō)詞》
(1)根據(jù)材料一概括明清時(shí)期中國(guó)制瓷業(yè)的特點(diǎn)。
(2)明朝中后期以制瓷業(yè)為代表的民營(yíng)手工業(yè)發(fā)展較快,結(jié)合材料二分析其原因
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料三反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的主要原因。
(4)根據(jù)材料四,中國(guó)“適合自身發(fā)展的道路”,在“五十年代早期”和“七十年代中后期”各有不同的含義,請(qǐng)分別加以闡述。
科目:gzyw 來(lái)源:訓(xùn)練必修四語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:gzyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 蘇教高二版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 蘇教版 題型:048
閱讀下文回答問(wèn)題
送別(節(jié)選) 梁實(shí)秋“黯然銷魂者,唯別而已矣?!边b想古人送別,也是一種雅人深致。古時(shí)交通不便,一去不知多久,再見(jiàn)不知何年,所以南浦唱支驪歌,灞橋折條楊柳,甚至在陽(yáng)關(guān)敬一杯酒,都有意味。李白的船剛要啟碇,汪倫便老遠(yuǎn)地在岸上踏歌而來(lái),那幅情景真是歷歷如在目前。其妙處在于淳樸真摯,出之以瀟灑自然。平素莫逆于心,臨別自然難分難舍。如果平常我看著你面目可憎,你覺(jué)著我語(yǔ)言無(wú)味,一旦遠(yuǎn)離,那是最好不過(guò),只恨世界太小,唯恐將來(lái)又要碰頭,何必送行?
在現(xiàn)代人的生活里,送行和拜壽、送殯等等一樣成為應(yīng)酬的禮節(jié)之一。“揪著公雞尾巴”起個(gè)大早,迷迷糊糊地趕到車站碼頭,擠在亂哄哄的人群里面,找到你要送別的對(duì)象,扯幾句淡話,好容易耗到汽笛一叫,然后作鳥(niǎo)獸散,吐一口輕松氣,撅著大嘴回家。這叫做周到。在被送的那一方面,覺(jué)得熱鬧,人緣好,沒(méi)白混,而且體面,有這么多人舍不得我走,斜眼看著旁邊沒(méi)人送的旅客,相形之下,尤其容易起一種優(yōu)越之感,不禁精神抖擻,恨不得對(duì)每一個(gè)送行的人要握八次手,道十回謝。死人出殯,都講究要有多少親友執(zhí)紼,表示戀戀不舍,何況活人?行色不可不壯。
悄然而行似是不大舒服,如果別的旅客在你身旁耀武揚(yáng)威地與送行的人話別,那會(huì)增加旅途中的寂寞。這種情形,中外皆然。Max Beerbohm寫過(guò)一篇《談送行》,他說(shuō)他在車站上見(jiàn)一位以演劇為業(yè)的老朋友在送一位女客,始而喁喁情話,俄而淚濕雙頰,終乃汽笛一聲,勉強(qiáng)抑止哽咽,向女郎頻頻揮手,目送良久而別。原來(lái)這位演員是在作戲,他并不認(rèn)識(shí)那位女郎,他是屬于“送行會(huì)”的一個(gè)職員,凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的,都可以到“送行會(huì)”去雇人來(lái)送。這位演員出身的人當(dāng)然是送行的高手,他能放進(jìn)感情,表演逼真??腿思{費(fèi)無(wú)多,在精神上受惠不淺。尤其是美國(guó)旅客,用金錢在國(guó)外可以購(gòu)買一切,如果“送行會(huì)”真的普遍設(shè)立起來(lái),送行的人也不虞匱乏了。
送行既是人生中所不可少的一樁事,送行的技術(shù)也便不可不注意到。如果送行只限于到車站碼頭報(bào)到,握手而別,那么問(wèn)題就簡(jiǎn)單,但是我們中國(guó)的一切禮節(jié)都把“吃”列為最重要的一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)朋友遠(yuǎn)別,生怕他餓著走,餞行是不可少的,恨不得把若干天的營(yíng)養(yǎng)都一次囤積在他肚里。我想任何人都有這種經(jīng)驗(yàn),如有遠(yuǎn)行而消息外露(多半還是自己宣揚(yáng)),他有理由期望著餞行的帖子紛至沓來(lái),短期間家里可以不必開(kāi)伙。還有些思慮更周到的人,把食物攜在手上,親自送到車上、船上,好像是你在半路上會(huì)要挨餓的樣子。
我永遠(yuǎn)不能忘記最悲慘的一幕送行。一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜,車站上并不熱鬧,客人和送客的人大都在車廂里取暖,但是在長(zhǎng)得沒(méi)有止境的月臺(tái)上卻有黑壓壓的一堆送行的人,有的圍著斗篷,有的戴著風(fēng)帽,有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動(dòng),我走近一看全是熟人,都是來(lái)送一位太太的。車快開(kāi)了,還不見(jiàn)她的蹤影,原來(lái)在這一晚她還有幾處餞行的宴會(huì)。在最后一分鐘,她來(lái)了。送行的人們覺(jué)得是在接一個(gè)人,而不是在送一個(gè)人,一見(jiàn)她來(lái)到大家都表示喜歡,所有惜別之意都來(lái)不及表現(xiàn)了。她手上抱著一個(gè)孩子,嚇得直哭,另一只手扯著一個(gè)孩子,連跑帶拖,她的頭發(fā)蓬松著,嘴里噴著熱氣像是冬天載重的騾子,她顧不得和送行的人周旋,三步兩步地就跳上了車。這時(shí)候車已在蠕動(dòng)。送行的人大部分都手里提著一點(diǎn)東西,無(wú)法交付,可巧我站在離車門最近的地方,大家把禮物都交給了我,“請(qǐng)您偏勞給送上去罷!”我好像是一個(gè)圣誕老人,抱著一堆禮物,一個(gè)箭步躥上了車,來(lái)不及致詞,把東西往她身上一扔,回頭就走,從車上跳下來(lái)的時(shí)候,打了幾個(gè)轉(zhuǎn)才立定腳跟。事后我接到她一封信,她說(shuō):
那些送行的都是誰(shuí)?你丟給我的那一堆東西,到底是誰(shuí)送的?我在車上整理了好半天,才把那堆東西聚攏起來(lái)打成一個(gè)大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李。我愿意知道哪一件東西是哪一位送的,你既是代表送上車的,你當(dāng)然知道,盼速見(jiàn)告。
計(jì)開(kāi):水果三筐,泰康罐頭四個(gè),果露兩瓶,蜜餞四盒,餅干四罐,豆腐乳四罐,蛋糕四盒,西點(diǎn)八盒,紙煙八聽(tīng),信紙信封一匣,絲襪兩雙,香水一瓶,煙灰碟一套,小鐘一具,衣料兩塊,醬菜四簍,繡花拖鞋一雙,大面包四個(gè),咖啡一聽(tīng),小寶劍兩把……
這問(wèn)題我無(wú)法答復(fù),至今是個(gè)懸案。
我不愿送人,亦不愿人送我,對(duì)于自己真正舍不得離開(kāi)的人,離別的那一剎那像是在開(kāi)刀,凡是開(kāi)刀的場(chǎng)合照例是應(yīng)該先用麻醉劑,使病人在迷蒙中度過(guò)那場(chǎng)痛苦,所以離別的苦痛最好避免。一個(gè)朋友說(shuō),“你走,我不送你;你來(lái),無(wú)論多大風(fēng)多大雨,我要去接你?!蔽易钯p識(shí)那種心情。
?。圪p析]在古人與今人送別的比較中,梁實(shí)秋闡述了自己對(duì)送別的認(rèn)識(shí),充滿了睿智的光芒,他讓我們重新認(rèn)識(shí)了送別。
1.結(jié)合全文,談?wù)勊托袨槭裁磿?huì)成為“人生中所不可少的一件事”。
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2.在作者筆下,古人的送別和現(xiàn)代人的送別有什么區(qū)別?
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3.試分析作者說(shuō)“我不愿送人,亦不愿人送我”的原因。
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4.“你走,我不送你;你來(lái),無(wú)論多大風(fēng)多大雨,我要去接你?!弊髡叻Q“我最賞識(shí)那種心情”,這是一種怎樣的心情?結(jié)合你的體驗(yàn)或所知,談?wù)勀銓?duì)這種心情的理解。
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閱讀下面文章回答下題。
風(fēng)景談 茅盾?、倏戳恕度巷L(fēng)云》的預(yù)告片,便回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了:沒(méi)有隆起的沙丘,也不見(jiàn)有半間泥房,四顧只是茫茫一片;又是那樣的寂靜,似乎只有熱空氣哄哄地作響。然而,你不能說(shuō),這里就沒(méi)有
“風(fēng)景”。當(dāng)?shù)仄骄€上出現(xiàn)了第一個(gè)黑點(diǎn),當(dāng)更多的黑點(diǎn)成為線,成為隊(duì),當(dāng)微風(fēng)把鈴鐺的柔聲送入耳鼓,丁當(dāng),丁當(dāng),……最后,當(dāng)駝隊(duì)那一桿長(zhǎng)方形猩紅大旗耀入你眼簾,你心里會(huì)涌上這樣的感想:多么莊嚴(yán),多么嫵媚呀!②于是我又回憶起另一幅畫(huà)面,就在
“黃土高原”!三五月明之夜,天是那樣的藍(lán),幾乎透明似的,月亮離山頂,似乎不過(guò)幾尺。山頂?shù)墓茸訁裁芡α?,宛如人的怒發(fā)。這時(shí)候忽然從山脊上長(zhǎng)出兩支牛角來(lái),隨即牛的全身出現(xiàn),掮著犁的人形也出現(xiàn),并不多,只有三兩個(gè),他們姍姍而下。在藍(lán)天,黑山,銀色月光的背景上,成就了一幅剪影??墒菦](méi)有完。這幾位晚歸的人,他們那粗氣的短歌,愉快的旋律,從山頂上撲下來(lái),直到他們沒(méi)入了山坳,歌聲繚繞不散。?、哿硪粋€(gè)場(chǎng)面。夕陽(yáng)在山,干坼的黃土正吐出熱氣,河水湯湯,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石沖走。這時(shí)候,沿河的山坳里有一隊(duì)人
“生產(chǎn)”歸來(lái),興奮的談話中至少有七八種不同的方音。忽然間,他們又用同一的音調(diào),唱起雄壯的歌來(lái),他們爽朗的笑聲,落到水上??此麄兊氖?,這是慣拿調(diào)色板的,那是拉提琴的,這是不離木刻刀的,那又是下筆如有神的。但現(xiàn)在,一律都被鋤鍬的木柄磨起了老繭。在山坡下,他們被另一群所迎住。這里正燃起熊熊的野火,多少曾調(diào)朱弄粉的手兒,已經(jīng)將金黃的小米飯,翠綠的油菜,準(zhǔn)備齊全。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)下山,卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,河水喧嘩得更響了,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來(lái),洗一把臉。在這樣一個(gè)背山面水的所在,靜穆的自然和彌滿著生命力的人,織成了美妙的圖畫(huà)。④如果二三十棵桃樹(shù)可以稱為林,那么這里要說(shuō)的,正是這樣一個(gè)桃林?;〞r(shí)已過(guò),綠葉滿株,卻沒(méi)有一個(gè)桃子。半爿舊石磨,是最漂亮的圓桌;幾尺斷碑,一截舊階石,又是難得的幾案;大小石塊作成的凳子,也是奢侈品——這里有一個(gè)茶社。桃林前面,蕎麥正當(dāng)開(kāi)花,遠(yuǎn)望去就像一張粉紅色的地毯,大麻和玉米就像屏風(fēng),靠著地毯的邊緣。太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙,在泥地上,石家具上,落下一抹一抹的金黃色。在強(qiáng)烈陽(yáng)光下,人們喜歡把這一片樹(shù)陰作為戶外的休息地,添上了茶社,便有了這個(gè)
“風(fēng)景”。但如果把那二三十棵桃樹(shù),半爿磨石,幾尺斷碣,還有蕎麥和大麻玉米,看成“風(fēng)景”,或者會(huì)貽笑大方。?、菽敲矗F(xiàn)在請(qǐng)你作一次桃園的茶客罷。你看,那邊有幾位,圍著一個(gè)石桌子,隨身帶來(lái)幾本書(shū);更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過(guò)
“天下最難走的路”,現(xiàn)在卻靜靜地溫雅地坐著;還有一群,有坐的,也有蹲的,爭(zhēng)論著一個(gè)哲學(xué)上的問(wèn)題,時(shí)時(shí)嘩然大笑;長(zhǎng)石條上躺著一位,一本書(shū)掩住了臉。這就夠了,不用再多看。在只想找一點(diǎn)什么來(lái)消磨時(shí)間的人看來(lái),這里坐的不舒服,吃的喝的也太粗糙,也沒(méi)有什么可以供賞玩。但是不知道消磨時(shí)間為何物,只為消除工作后的疲勞隨便談?wù)勌斓娜耍瑓s把這一片簡(jiǎn)陋的綠陰看得很可愛(ài),這桃林就很出名了。?、抟虼?,這里的
“風(fēng)景”也就值得留戀。人填補(bǔ)了自然界的貧乏,增添了自然界的景色。?、咦詈笠欢位貞浭俏逶碌谋眹?guó)。清晨,窗紙微微透白,萬(wàn)籟俱靜,嘹亮的喇叭聲,破空而來(lái)。這讓我忽然想起了在一本貼照簿上所見(jiàn)的第一張,銀白色的背景前一個(gè)淡黑的側(cè)影。于是我披衣出去,打算看一看。朝霞籠住了左面的山,我看見(jiàn)山峰上的小號(hào)兵了,晨風(fēng)吹著喇叭的紅綢子,霞光射住他,只覺(jué)得他的額角異常發(fā)亮。然而,使我驚嘆的,是離他不遠(yuǎn)有一位荷槍的戰(zhàn)士,面向東方站在那里,猶如雕像一般。戰(zhàn)士槍尖的刺刀閃著寒光。我看得呆了。
?、嗳绻阋伯?dāng)它是
“風(fēng)景”,那便是真的風(fēng)景,是偉大中之最偉大者!1.有人評(píng)論說(shuō),這篇文章所描寫的“風(fēng)景”充滿了“詩(shī)情畫(huà)意”。請(qǐng)你以第②⑦兩段中的任一幅畫(huà)面為例,對(duì)本文的這一特點(diǎn)加以賞析。
答:________________________________
2.文中描寫的桃林茶社風(fēng)景“簡(jiǎn)陋”,作者為什么卻認(rèn)為這里的風(fēng)景值得留戀?請(qǐng)結(jié)合第④⑤兩段的內(nèi)容具體分析。
答:________________________________
3.文中的“風(fēng)景”除指自然風(fēng)景外,還有什么含義?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)文中“風(fēng)景”含義的理解。不少于200字。
科目:czyw 來(lái)源:2012屆遼寧省盤錦市中考模擬語(yǔ)文試卷(三)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面選文,回答問(wèn)題。(17分)
別動(dòng)世界上最美的那朵花
①溫絲萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動(dòng)聽(tīng)。她一笑起來(lái)臉上便綻開(kāi)了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。
②雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū),那里花木繁盛,風(fēng)景如畫(huà),氣候舒適宜人。 經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新來(lái)了一個(gè)老婦人——珍妮芙太太。這是一個(gè)孀婦,無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒(méi)有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去,和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽(tīng)的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂(lè)的時(shí)光。
③這個(gè)春天,珍妮芙太太感覺(jué)異常明媚。
④有一次,珍妮芙太太問(wèn)起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員,不過(guò),她要成為大明星,拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
⑤在早春種下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊,足有鴿子蛋大小。 父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)那是良性腫瘤,尚處在早期,只要一個(gè)手術(shù)問(wèn)題就解決了。不過(guò),主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。
⑥溫絲萊特回到自己的家中,她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒玩了,她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏,珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問(wèn)了關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸摸溫絲萊特的頭,鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天,珍妮芙太太再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了,可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。
⑦ 溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家。可是她依然沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開(kāi)著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去,可是,她沒(méi)有
見(jiàn)到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個(gè)男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問(wèn):“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬休醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問(wèn)珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說(shuō)道:“她去世了!”
⑧ 原來(lái),當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提了一個(gè)建議,一定要按頸部 皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊是豎著長(zhǎng)的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火?,非要她改變方案。 她說(shuō):“如果刀口是縱向切的,那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了。 ”馬休醫(yī)生答應(yīng)了??删驮诖稳眨淠蒈教诨乩锥∈械穆飞喜恍以庥隽塑嚨?
⑨溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
⑩時(shí)光的腳步永不停歇,轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個(gè)演員,憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號(hào)》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了影史上的一個(gè)神話并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。
【小題1】為什么珍妮芙太太感覺(jué)這個(gè)春天“異常明媚”?(3分)
【小題2】選文第二段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)
【小題3】結(jié)合語(yǔ)境,分析下列加著重號(hào)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。(4分)
(1)在早春種下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。
(2)溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
【小題4】第八段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么? (4分)
【小題5】結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個(gè)簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言.(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市漣水縣九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(三)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面選文,回答小題。
別動(dòng)世界上最美的那朵花
①溫絲萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動(dòng)聽(tīng)。她一笑起來(lái)臉上便綻開(kāi)了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。
②雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū),那里花木繁盛,風(fēng)景如畫(huà),氣候舒適宜人。 經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新來(lái)了一個(gè)老婦人——珍妮芙太太。這是一個(gè)孀婦,無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒(méi)有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去,和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽(tīng)的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂(lè)的時(shí)光。
③這個(gè)春天,珍妮芙太太感覺(jué)異常明媚。
④有一次,珍妮芙太太問(wèn)起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員,不過(guò),她要成為大明星,拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
⑤在早春種下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊,足有鴿子蛋大小。 父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)那是良性腫瘤,尚處在早期,只要一個(gè)手術(shù)問(wèn)題就解決了。不過(guò),主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。
⑥溫絲萊特回到自己的家中,她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒玩了,她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏,珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問(wèn)了關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸摸溫絲萊特的頭,鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天,珍妮芙太太再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了,可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。
⑦ 溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家??墒撬廊粵](méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開(kāi)著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去,可是,她沒(méi)有見(jiàn)到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個(gè)男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問(wèn):“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬休醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問(wèn)珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說(shuō)道:“她去世了!”
⑧ 原來(lái),當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提了一個(gè)建議,一定要按頸部 皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊是豎著長(zhǎng)的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火?,非要她改變方案。 她說(shuō):“如果刀口是縱向切的,那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了。 ”馬休醫(yī)生答應(yīng)了??删驮诖稳?,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍!
⑨溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
⑩時(shí)光的腳步永不停歇,轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個(gè)演員,憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號(hào)》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了影史上的一個(gè)神話并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。
【小題1】為什么珍妮芙太太感覺(jué)這個(gè)春天“異常明媚”?(3分)
【小題2】選文第二段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)
【小題3】結(jié)合語(yǔ)境,分析下列劃線詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。(4分)
(1)在早春種下的花草開(kāi)始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。
(2)溫絲萊特聽(tīng)著,哭成了一個(gè)淚人……
【小題4】第八段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分)
【小題5】結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個(gè)簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言.(3分)
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