精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >同學們都聽說過引起人類各種傳染病的病毒…為什么把病毒劃分為生物呢？

同學們都聽說過引起人類各種傳染病的病毒…為什么把病毒劃分為生物呢？答案解析

科目：czsw 來源：同步題 題型：填空題

同學們都患過感冒，注射過青霉素，開始用該藥時，效果顯著，由于反復使用，致使細菌對青霉素的抗藥性越來越強，治療效果越來越差。雖然制藥廠不斷開發(fā)新型青霉素，如頭孢氨芐，派拉西林鈉等，但總也對付不了一些感冒病毒，為什么？請思考并回答。
（1）青霉素作用前，感冒病毒對各種藥物的抗藥性存在著    _______  ，患病者使用青霉素后體內絕大多數(shù)感冒病毒被殺死，這是________         ，極少數(shù)抗藥性強的個體存活下來并繁殖后代，這是_________        。
（2）青霉素的使用對感冒病毒起了   _____   作用，這種作用是通過感冒病毒與環(huán)境之間的________實現(xiàn)的。由于青霉素的反復使用，就會使抗藥性強這個性狀逐代積累而保留下來。
（3）上述  ________    生存_________       被淘汰的現(xiàn)象叫自然選擇。

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源： 題型：

活動：探究種子的營養(yǎng)成分
同學們都知道，被蟲咬壞的種子不能萌發(fā)，因為幼苗是胚發(fā)育而成的．干癟的種子大多不能萌發(fā)．針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質關系，你提出的問題是：
種子萌發(fā)需要營養(yǎng)物質嗎？
種子萌發(fā)需要營養(yǎng)物質嗎？
．
許多種子是人類的重要食物來源，如水稻、大豆和花生等．根據(jù)提示，你的假設是
種子中儲存著營養(yǎng)物質
種子中儲存著營養(yǎng)物質
．
我們將部分種子置于試管里，用試管夾夾住試管口端，用酒精燈的火焰燒烤試管內的種子．這里會看到試管壁的水珠生成．說明種子里含有
水分
水分
．
將另部分種子置于三角架上的石棉網(wǎng)上，用酒精燈的火焰燒烤種子．這里我們看到種子燃燒后還留有灰燼，說明種子里含有
無機鹽
無機鹽
．
在燒杯里反復揉洗布置，觀察燒杯詢問的沉淀物，判斷該物質的成分．用玻璃棒攪動該物質，然后將一滴碘液滴入燒杯內的液體中，我們就會觀察到
燒杯內的液體變成藍色
燒杯內的液體變成藍色
．說明種子里面有淀粉．我們知道面筯就是蛋白質．
將種子在火上燒烤一會兒，冷卻下來后用手指甲擠壓種子，會看到白紙上有
油跡
油跡
，說明種子里含有
脂肪
脂肪
．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源： 題型：

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項（　?。?/div>

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源： 題型：

（2012?漳州）同學們都玩過拼圖游戲吧，讓我們再來重溫一下兒時的快樂：請把圖甲中的動物送回乙中的“家”．（填字母）
（1）
A
A

（2）
C
C

（3）
B
B
．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

(3分)同學們都玩過拼圖游戲吧，讓我們再來重溫一下兒時的快樂：請把圖9甲中的動物送回乙中的 “家”。(填字母)

（1）                   

（2）                   

（3）                   

 

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

(3分)同學們都玩過拼圖游戲吧，讓我們再來重溫一下兒時的快樂：請把圖9甲中的動物送回乙中的 “家”。(填字母)

（1）                   
（2）                   
（3）                   

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2012-2013學年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣大水學校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

活動：探究種子的營養(yǎng)成分
同學們都知道，被蟲咬壞的種子不能萌發(fā)，因為幼苗是胚發(fā)育而成的．干癟的種子大多不能萌發(fā)．針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質關系，你提出的問題是：______．
許多種子是人類的重要食物來源，如水稻、大豆和花生等．根據(jù)提示，你的假設是______．
我們將部分種子置于試管里，用試管夾夾住試管口端，用酒精燈的火焰燒烤試管內的種子．這里會看到試管壁的水珠生成．說明種子里含有______．
將另部分種子置于三角架上的石棉網(wǎng)上，用酒精燈的火焰燒烤種子．這里我們看到種子燃燒后還留有灰燼，說明種子里含有______．
在燒杯里反復揉洗布置，觀察燒杯詢問的沉淀物，判斷該物質的成分．用玻璃棒攪動該物質，然后將一滴碘液滴入燒杯內的液體中，我們就會觀察到______．說明種子里面有淀粉．我們知道面筯就是蛋白質．
將種子在火上燒烤一會兒，冷卻下來后用手指甲擠壓種子，會看到白紙上有______，說明種子里含有______．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2009年各地中考生物真題集錦（解析版） 題型：選擇題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項（ ）
A．酵母菌
B．醋酸菌
C．乳酸菌
D．霉菌

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：新教材新學案　生物學　七年級下冊 題型：022

請你按要求完成下面的任務。

（1）同學們都見過下面的表格，它是中國人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在下圖中繪出我國人口增長的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國人口增長的速度計算，大約在________年我國將擁有15億人口。

（3）人口過多，對我國的社會和經(jīng)濟發(fā)展，都會帶來不利影響，你能從生物學的角度談談其中的道理嗎？

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源： 題型：填空題

活動：探究種子的營養(yǎng)成分
同學們都知道，被蟲咬壞的種子不能萌發(fā)，因為幼苗是胚發(fā)育而成的．干癟的種子大多不能萌發(fā)．針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質關系，你提出的問題是：________．
許多種子是人類的重要食物來源，如水稻、大豆和花生等．根據(jù)提示，你的假設是________．
我們將部分種子置于試管里，用試管夾夾住試管口端，用酒精燈的火焰燒烤試管內的種子．這里會看到試管壁的水珠生成．說明種子里含有________．
將另部分種子置于三角架上的石棉網(wǎng)上，用酒精燈的火焰燒烤種子．這里我們看到種子燃燒后還留有灰燼，說明種子里含有________．
在燒杯里反復揉洗布置，觀察燒杯詢問的沉淀物，判斷該物質的成分．用玻璃棒攪動該物質，然后將一滴碘液滴入燒杯內的液體中，我們就會觀察到________．說明種子里面有淀粉．我們知道面筯就是蛋白質．
將種子在火上燒烤一會兒，冷卻下來后用手指甲擠壓種子，會看到白紙上有________，說明種子里含有________．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2008-2009學年福建省漳州市竹林文武學校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項（ ）
A．酵母菌
B．醋酸菌
C．乳酸菌
D．霉菌

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：初中教材全解　生物　七年級下　人教課標　雙色版 人教課標　雙色版 題型：043

請你按要求完成下列任務：

（1）同學們都見過下面的表格，它是中國人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在圖中繪出我國人口增長的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國人口增長的速度計算，大約在年我國將擁有15億人口。

（3）人口過多，對我國的社會和經(jīng)濟發(fā)展都會帶來不利影響，你能從生物學的角度談談其中的道理嗎？

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：2012年福建省漳州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

同學們都玩過拼圖游戲吧，讓我們再來重溫一下兒時的快樂：請把圖甲中的動物送回乙中的“家”．（填字母）
（1）______
（2）______
（3）______．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：不詳 題型：解答題

活動：探究種子的營養(yǎng)成分
同學們都知道，被蟲咬壞的種子不能萌發(fā)，因為幼苗是胚發(fā)育而成的．干癟的種子大多不能萌發(fā)．針對種子萌發(fā)與其貯藏的物質關系，你提出的問題是：______．
許多種子是人類的重要食物來源，如水稻、大豆和花生等．根據(jù)提示，你的假設是______．
我們將部分種子置于試管里，用試管夾夾住試管口端，用酒精燈的火焰燒烤試管內的種子．這里會看到試管壁的水珠生成．說明種子里含有______．
將另部分種子置于三角架上的石棉網(wǎng)上，用酒精燈的火焰燒烤種子．這里我們看到種子燃燒后還留有灰燼，說明種子里含有______．
在燒杯里反復揉洗布置，觀察燒杯詢問的沉淀物，判斷該物質的成分．用玻璃棒攪動該物質，然后將一滴碘液滴入燒杯內的液體中，我們就會觀察到______．說明種子里面有淀粉．我們知道面筯就是蛋白質．
將種子在火上燒烤一會兒，冷卻下來后用手指甲擠壓種子，會看到白紙上有______，說明種子里含有______．

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：不詳 題型：單選題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項（　　）
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．霉菌

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：素質教育新學案·生物學·七年級·下冊 題型：043

請你按要求完成下列任務：

（1）同學們都見過下面的表格，它是中國人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在下圖中繪出我國人口增長的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國人口增長的速度計算，大約在________年我國將擁有15億人口。

（3）人口過多，對我國的社會和經(jīng)濟發(fā)展，都會帶來不利影響，你能從生物學的角度談談其中的道理嗎？

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：福建省會考題 題型：讀圖填空題

 
同學們都玩過拼圖游戲吧，讓我們再來重溫一下兒時的快樂：請把下圖甲中的動物送回乙中的“家”。（填字母）
（1）_______。
（2）_______。
（3）_______。

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源： 題型：單選題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    醋酸菌
  3. C.
    乳酸菌
  4. D.
    霉菌

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：專項題 題型：單選題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用什么菌制成的嗎？請選出正確選項
[     ]
A．酵母菌
B．醋酸菌
C．乳酸菌
D．霉菌

查看答案和解析>>

科目：czsw 來源：0113 期中題 題型：單選題

同學們都喝過酸奶，酸奶是利用何種微生物的發(fā)酵作用制成的
[     ]
A．大腸桿菌
B．酵母菌
C．乳酸菌
D．甲烷細菌

查看答案和解析>>