題目列表(包括答案和解析)
被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫
(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色的液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等,在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:(1)過氧化氫分解反應的化學方程式是________.
(2)從圖中選擇(填序號)________和________可以組成一個用過氧化氫制取和收集氧氣的試驗裝置:
被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
(1)過氧化氫發(fā)生分解反應的文字表達式是________.
(2)若在實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用________、________、________等儀器連接裝置.主要理由是________.
被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫
(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常作為無公害的消毒殺菌劑和漂白劑.請回答:怎樣鑒別水和雙氧水?簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用做氧化劑、消毒劑和漂白劑.過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解,生成氧氣;分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
回答下列問題:
(1)分液漏斗中應加入的物質(zhì)是_________;錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_________.
(2)寫出利用該方法制取氧氣的反應的文字表達式:_________;要想收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置_________(填字母).
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過了一段時間后,將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因可能是_________.
(4)如果在實驗室中用此方法代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,請簡述其優(yōu)點有哪些.(至少寫出兩點)_________;_________.
(5)小路同學用過氧化氫制取并收集了兩瓶氧氣,準備做硫粉燃燒和鐵絲燃燒的實驗,他在瓶底都加了少量水.請你來想一想,加水的目的分別是什么?
_________;_________.
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