38.某氣體中可能含有中的一種和幾種.該氣體依次通過石蕊試液.灼熱 的氧化銅.無水硫酸銅.澄清石灰水.發(fā)現(xiàn)石蕊試液無變色現(xiàn)象.灼熱的氧化銅由黑變紅.無 水硫酸銅由白變藍(lán).澄清石灰水變渾濁.則該氣體中肯定有 .肯定沒有 .不能 確定的是 .為了確定該氣體是否存在.可在通過 前面連接一個(gè) 裝置. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種.先將該氣體通過澄清石灰水沒出現(xiàn)渾濁;再將該氣體在空氣中點(diǎn)燃,在其火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,其內(nèi)壁無水珠生成,向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.試用化學(xué)式回答:原氣體中一定含有
CO
CO
,一定不含
CO2、H2
CO2、H2
,可能含有
N2
N2

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某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種,為了確定該氣體的組成,某實(shí)驗(yàn)小組按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生;B裝置中黑色粉末變成亮紅色;C裝置中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是
 

②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該氣體的組成是
 
.裝置A中澄清石灰水的作用是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③問題與反思:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,認(rèn)為沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模旅嬲?qǐng)你一起對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置中所存在的問題進(jìn)行改進(jìn):
 

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某氣體中可能含有CO2、CO、H2和H2O(氣)中的一種或幾種,請(qǐng)選用以下各種裝置,設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),確定該氣體的組成.氣體通過各裝置的先后順序是______(用裝置序號(hào)表示).

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說明:①每種裝置均可以重復(fù)使用,也可以不用.
②假設(shè)每個(gè)裝置發(fā)揮的作用都是充分的.
③連接每個(gè)裝置的導(dǎo)管部分不需表示.

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某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種,為了確定該氣體的組成,某實(shí)驗(yàn)小組按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生;B裝置中黑色粉末變成亮紅色;C裝置中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是          ⑾            

②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該氣體的組成是              ⑿                          。

                 裝置A中澄清石灰水的作用是            ⒀                 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ⒁              

③問題與反思:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,認(rèn)為沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康。下面?qǐng)你一起對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置中所存在的問題進(jìn)行改進(jìn):       ⒂                         

                                                                     

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某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種,為了確定該氣體的組成,某實(shí)驗(yàn)小組按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生;B裝置中黑色粉末變成亮紅色;C裝置中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是          ⑾             。

②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該氣體的組成是              ⑿                          。

                 裝置A中澄清石灰水的作用是            ⒀                 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ⒁               。

③問題與反思:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,認(rèn)為沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹O旅嬲?qǐng)你一起對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置中所存在的問題進(jìn)行改進(jìn):     

 

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