根據(jù)下圖.可以作出的推論是 A.從接近飽和的A.B混合溶液中直接分離A.B.只能用降溫結(jié)晶法 B.在任何溫度下.都能配制質(zhì)量分數(shù)相同的A或B的飽和溶液 C.圖象中的A.B可以代表任何物質(zhì) D.圖象中的A.B物質(zhì).不可能是氣態(tài)物質(zhì) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2013?濱海縣二模）（1）如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置．


①儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
，儀器b的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
．
②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．若用D裝置采用排水法收集O2，操作步驟是：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從導管
d
d
通入（選填字母c或d）．若用E裝置采用排空氣法收集O2，應將從導管
e
e
通入（選填字母e或f）．
③B、C和F裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是
可使反應隨時發(fā)生隨時停止
可使反應隨時發(fā)生隨時停止
．F與C相比還具有的一個優(yōu)點是
可以控制反應速率
可以控制反應速率
．
（2）小云不小心將一瓶醋打翻，醋灑在一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成．這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣，在老師指導下，他對草木灰的成分進行探究．
【探究活動一】小云設(shè)計并進行如圖2所示的實驗．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
．根據(jù)所學知識，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
【探究活動二】資料摘要：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解．草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素．
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是：a、KHCO3    b．
K2CO3
K2CO3
 c．
KHCO3和K2CO3
KHCO3和K2CO3
的混合物．
②小紅認為上述猜測
ac
ac
是錯誤的．理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
．
③請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應的化學方程式：
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
．
④根據(jù)草木灰的元素組成，推測其一個用途是：
用做鉀肥
用做鉀肥
．

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天然水中一般都溶有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物質(zhì)，在加熱條件下，這些溶解的物質(zhì)會變成溶解度更小的堿和碳酸鹽等其它物質(zhì)，所以熱水壺中常會形成由堿和碳酸鹽等組成的水垢．某研究性學習小組的同學對水垢的成分進行了如下研究．
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：
物  質(zhì) Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和
 
．
【設(shè)計方案】（1）甲同學對是否含有Ca（OH）2進行了實驗，請你幫他完成實驗報告：
     實驗操作 實例現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 水垢中無Ca（OH）2
（2）乙同學設(shè)計如圖1所示的裝置，利用一定量的水垢與足量的稀鹽酸反應，待產(chǎn)生氣泡停止后，測量B裝置增加的質(zhì)量，從而推出混合物的組成．這種方案受到丙同學的反對，其反對的理由是
 
．
精英家教網(wǎng)
（3）丁同學將裝置進行了改進，采用圖2所示裝置進行實驗．其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將25g水垢試樣放入燒瓶中，加入足量鹽酸溶液；
②測量一定時間內(nèi)C裝置增加的質(zhì)量；
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量C裝置增加的質(zhì)量；
⑤重復③和④的操作，直至C裝置中物質(zhì)質(zhì)量不變；
⑥測得C裝置增加的質(zhì)量為12g．
①B、E裝置中所盛試劑分別為
 
．
②待燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，其目的是
 
．
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述信息你認為該水垢的成分是
 
（寫化學式）

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（1）某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，如圖1A所示．

①如果實驗非常成功，能觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙，放出熱
產(chǎn)生大量的白煙，放出熱
；
燒杯內(nèi)的水會進入集氣瓶中
燒杯內(nèi)的水會進入集氣瓶中

②有同學測出氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5，可能原因是
AC
AC
（用字母符號填空）
A．裝置漏氣         B．紅磷量過多        C．紅磷量不足       D．彈簧夾未夾緊
③有同學提出用木炭代替紅磷進行實驗，可以消除誤差，大家認為不合理，理由是
生成二氧化碳氣體
生成二氧化碳氣體
．
（2）在老師的指導下，他們對課本上的實驗裝置進行了如圖1B所示的改進（其他儀器略）．
①寫出白磷燃燒的文字表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
②與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是
裝置氣密性好
裝置氣密性好
；
刻度準確
刻度準確
（答兩點）．
（3）根據(jù)上面實驗結(jié)論，興趣小組的同學又設(shè)計如下實驗，估算某試管的容積，具體方案是：用該試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖2的實驗裝置．假設(shè)此實驗能按照同學們的設(shè)想正常進行，且白磷、橡皮塞所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍迅速返回至20mL刻度處，則說明
裝置氣密性良好
裝置氣密性良好
．
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，活塞前沿從20mL刻度處向前移動到12mL刻度處，則試管的容積大約是
40
40
 mL．

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（1）某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，如下圖A所示。

①如果實驗非常成功，能觀察到的現(xiàn)象是                  ；                    

②有同學測出氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5，可能原因是         （用字母符號填空）

A.裝置漏氣         B.紅磷量過多        C.紅磷量不足       D.彈簧夾未夾緊

③有同學提出用木炭代替紅磷進行實驗，可以消除誤差，大家認為不合理，理由是               

                                    。

（2）在老師的指導下，他們對課本上的實驗裝置進行了如下圖B所示的改進(其他儀器略)。

①寫出白磷燃燒的文字表達式                                     。

②與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是                                          ；

                                                                  （答兩點）。

（3）根據(jù)上面實驗結(jié)論，興趣小組的同學又設(shè)計如下實驗，估算某試管的容積，具體方案是：用該試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗能按照同學們的設(shè)想正常進行，且白磷、橡皮塞所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍迅速返回至20mL刻度處，則說明___________________________________________。

②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到

試管冷卻后再松開彈簧夾，活塞前沿從20ml刻度處向前移動

到12ml刻度處，則試管的容積大約是__________ mL。

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（1）某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，如下圖A所示。

①如果實驗非常成功，能觀察到的現(xiàn)象是                  ；                    

②有同學測出氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5，可能原因是         （用字母符號填空）

A.裝置漏氣         B.紅磷量過多        C.紅磷量不足       D.彈簧夾未夾緊

③有同學提出用木炭代替紅磷進行實驗，可以消除誤差，大家認為不合理，理由是                

                                    。

（2）在老師的指導下，他們對課本上的實驗裝置進行了如下圖B所示的改進(其他儀器略)。

 


①寫出白磷燃燒的文字表達式                                     。

②與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是                                          ；

                                                                  （答兩點）。

（3）根據(jù)上面實驗結(jié)論，興趣小組的同學又設(shè)計如下實驗，估算某試管的容積，具體方案是：用該試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗能按照同學們的設(shè)想正常進行，且白磷、橡皮塞所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍迅速返回至20mL刻度處，則說明_____________________________________________________。

②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，活塞前沿從20ml刻度處向前移動到12ml刻度處，則試管的容積大約是__________ mL。

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