428 g食鹽中含KIO321.4 mg.1000 g食鹽中含KIO350 mg.因此是合格產(chǎn)品. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)如圖為某加鈣食鹽包裝袋袋上的標簽．小明通過下列方法檢查該食鹽中的鈣元素的含量：往裝有稀硝酸的小燒杯（總質(zhì)量為200.00g）加入30.00g該鹽樣品，充分反應后，無固體剩余．反應后燒杯和溶液的總質(zhì)量為229.67g．
（已知：CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑）
（1）反應過程中產(chǎn)生
 
g CO2
（2）30.00g該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
 

（3）此加鈣食鹽鈣含量是否符合標簽要求？
 
．

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在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO3）可以有效地防止碘缺乏�。甂IO3的相對分子質(zhì)量為
 
，KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
．現(xiàn)在我國食鹽中加碘含量為每千克食鹽中含碘0.035g，相當于每千克食鹽中含碘酸鉀
 
g（精確到0.01）．

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精英家教網(wǎng) 如圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標簽，同學通過下列方法檢查該食鹽中的鈣元素含量：利用碳酸鈣與鹽酸反應的原理，往100g稀鹽酸中加入30g該食鹽樣品，充分反應后，剩余物體總質(zhì)量為129.67g．
（1）反應過程中產(chǎn)生
 
g CO2
（2）30g該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（3）此加鈣食鹽鈣含量是否符合標簽要求？

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碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．加碘鹽中的碘指的是碘
元素
元素
（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）；右圖所示為碘元素的原子結構示意圖．請結合你所學的化學知識，填寫下列空白：
該原子在化學反應中容易
得到
得到
（填“得到”或“失去”）電子，
形成離子的符號是
I-
I-
；保持單質(zhì)碘化學性質(zhì)的最小粒子符號為
I2
I2
；
如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．我們炒菜時，要等到菜快出鍋時才放碘鹽，這說明碘酸鉀可能具有的化學性質(zhì)是
受熱易分解
受熱易分解
．

計算：（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
39：127：48
39：127：48
；
（2）碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分數(shù)為
59.3%
59.3%
；（保留一位小數(shù)，下同）
（3）每袋該食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為
16.9mg
16.9mg
．
（4）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為
7.5
7.5
 g．（3、4兩小題要求寫出具體解題過程）

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根據(jù)右圖所提供的信息，下列對該袋食鹽的判斷不正確的是

A．該食鹽中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B．每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為10 mg
C．每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量約為16.9 mg
D．若僅靠該鹽補充碘，成人每天需攝入該食鹽5 g

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