向澄清的石灰水中通入CO2氣.有什么現(xiàn)象發(fā)生?寫出有關(guān)化學反應方程式. 有混濁現(xiàn)象產(chǎn)生. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O. ( ) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在學習CO2化學性質(zhì)的過程中，學生知道了用澄清石灰水可以檢驗CO2．
（1）在實驗過程中，有兩位同學分別進行了如下實驗：
實驗設計現(xiàn)象結(jié)論
小堯：向盛有澄清石灰水的集氣瓶中通入二氧化碳；變渾濁二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣
小涵：向集有CO2的集氣瓶中倒入澄清石灰水；先變濁后澄清二氧化碳和澄清石灰水反應沒有生成碳酸鈣
你認為______的實驗結(jié)果能驗證CO2的性質(zhì)；
（2）針對小涵實驗中的現(xiàn)象，同學認真查閱資料發(fā)現(xiàn)：過量的二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成可溶的碳酸氫鈣【Ca（HCO3）2】所以，常常會在實驗過程中看不到沉淀．請寫出反應的化學方程式______．
（3）取上述試驗后的溶液進行過濾，均得到澄清透明的液體．于是，兩人告訴老師，他們得到了純凈的水質(zhì)．老師提出：這純凈的水質(zhì)是軟水嗎？
兩位同學分別進行了如下的實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小堯取自己的水樣過濾后滴加肥皂水豐富泡沫______
小涵取自己的水樣過濾后滴加肥皂水______是硬水
請解釋：為什么小涵得到的水樣會是硬水呢？______．

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小明和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗．小明將CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．

（1）小明同學觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，該反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
（2）小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確并說明你的理由：
否，若鹽酸有剩余，酚酞溶液也不變色
否，若鹽酸有剩余，酚酞溶液也不變色
；
（3）實驗結(jié)束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色．請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究．
[提出問豫]廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？
[進行猜想]兩位同學一致認為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl，你認為溶質(zhì)的組成中還可能還有
HCl
HCl
．
[實驗驗證]向廢液中加入
鋅粒
鋅粒
可以驗證你的猜想是正確的．
[拓展延伸]通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
（不使用紫色石蕊試液和pH試紙）來證明NaOH確已完全反應．

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小明和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗．小明將CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．

（1）小明同學觀察到的現(xiàn)象是______，該反應的化學方程式為______；
（2）小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確并說明你的理由：______；
（3）實驗結(jié)束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色．請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究．
[提出問豫]廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？
[進行猜想]兩位同學一致認為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl，你認為溶質(zhì)的組成中還可能還有______．
[實驗驗證]向廢液中加入______可以驗證你的猜想是正確的．
[拓展延伸]通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入______（不使用紫色石蕊試液和pH試紙）來證明NaOH確已完全反應．

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小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗。小冉將CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸。
(1)小冉同學觀察到的現(xiàn)象________________，該反應的化學方程式為________________；
(2)小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應，你認為他的觀點是否正確_________(填“是”或“否”)，你的理由是：___________________；
(3)實驗結(jié)束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。
【提出問豫】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么?
【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl；②你認為溶質(zhì)的組成還可能為________。
【實驗驗證】向廢液中加入_________，出現(xiàn)______________現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】說明猜想_______(填①或②)正確。
【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染，可采取的方法是_______________。
【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入__________(不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應。

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小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗。小冉將CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸。

(1)小冉同學觀察到的現(xiàn)象           ，該反應的化學方程式為                    ；

(2)小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確                (填“是”或“否”)，你的理由是：                

                                      ；

(3)實驗結(jié)束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。

【提出問豫】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么?

【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl：

              ②你認為溶質(zhì)的組成還可能為                     。

【實驗驗證】向廢液中加入                  ，出現(xiàn)                    現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】說明猜想           (填①或②)正確。

  【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染，可采取的方法是                    。

  【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入           (不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應。

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