認真觀察A、B兩裝置,
(1)寫出B裝置中發(fā)生反應的文字表達式
.該反應屬于
分解
分解
反應 (填分解或化合)
(2)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況
A實驗中是水的沸騰,水分子沒有改變,屬于物理變化,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),而B中產(chǎn)生了新的物質(zhì),水分子發(fā)生了改變,屬于化學變化
A實驗中是水的沸騰,水分子沒有改變,屬于物理變化,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),而B中產(chǎn)生了新的物質(zhì),水分子發(fā)生了改變,屬于化學變化
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(3)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務(wù).下列做法會造成水體污染的有(填序號)
A
A
.
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(4)在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,試管b中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,二者的體積比為
2:1
2:1
.檢驗試管a中產(chǎn)生的氣體的方法是
點燃產(chǎn)生了淡藍色火焰,然后用干而冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)產(chǎn)生水霧,說明為氫氣
點燃產(chǎn)生了淡藍色火焰,然后用干而冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)產(chǎn)生水霧,說明為氫氣
.檢驗試管b中產(chǎn)生的氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管中木條復燃,說明為氧氣
將帶火星的木條伸入試管中木條復燃,說明為氧氣
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