1．化學(xué)方法:滴加硝酸銀溶液.有白色沉淀生成的為食鹽水.沒(méi)有現(xiàn)象的是蒸餾水 物理方法:加熱蒸干.有固體殘留的為食鹽水.沒(méi)有固體的是蒸餾水 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是                  ；
（2）取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是           ，反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是              ；為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后，還可能含有的其他溶質(zhì)，過(guò)濾取濾液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液，滴加氯化鋇溶液
無(wú)白色沉淀
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有            
另取少量濾液，滴加       溶液
有白色沉淀[來(lái)源:學(xué)科
 
（3）為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液，除用滴加試劑的方法外，還可以采用的方法是                  。

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氧氣是無(wú)色、無(wú)氣味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味.將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀.根據(jù)上述事實(shí)，作出下列結(jié)論：
①這種方法制得的氣體不是純凈物而是混合物.
②這種方法制得的氣體中含有氯元素.
③這種方法制得的氣體中至少有一種含氯元素的物質(zhì).
④上述過(guò)程中至少發(fā)生了兩種化學(xué)反應(yīng).

上述結(jié)論正確的是


  1. A.
    只有①③
  2. B.
    只有②③
  3. C.
    只有①②③
  4. D.
    ①②③④

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氧氣是無(wú)色. 無(wú)氣昧的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味。將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀。根據(jù)上述事實(shí)，作出下列結(jié)論：①這種方法制得的氣體不是純凈物而是混合物。②這種方法制得的氣體中含有氯元素。③這種方法制得的氣體中至少有一種含氯元素的物質(zhì)。④上述過(guò)程中至少發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)。上述結(jié)論正確的是
[     ]
A. 只有①③
B. 只有②③
C. 只有①②③
D. ①②③④

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（2007?連云港）某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)某化工廠化驗(yàn)室排出的廢水感興趣，并對(duì)其進(jìn)行了探究：
[調(diào)查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀
[查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序
[實(shí)驗(yàn)用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品
[設(shè)計(jì)方案]他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小組成員分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在得到固體甲的同時(shí)發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)得到無(wú)色溶液乙，有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙，小丹同學(xué)提出問(wèn)題：哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢？鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢？
[討論分析]小軍同學(xué)認(rèn)為：這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)探究溶液乙或固體甲的組成才能回答，此觀點(diǎn)得到了大家的贊同，經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙．于是他們分成兩小組，第一組對(duì)無(wú)色溶液進(jìn)行探究，第二組對(duì)淺綠色溶液進(jìn)行探究：
（1）首先他們對(duì)溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想：
第一組：①溶質(zhì)為  Zn（NO3）2  ②溶質(zhì)為 Zn（NO3）2、AgNO3
第二組：③溶質(zhì)為 Fe（NO3）2和
Zn（NO3）
Zn（NO3）
  ④溶質(zhì)為  Fe（NO3）2、
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
和
AgNO3
AgNO3

（2）小悅同學(xué)思考后指出：“通過(guò)實(shí)驗(yàn)或推理，都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②，從而確立猜想①是合理的”，請(qǐng)你敘述其推理過(guò)程
若猜想②成立，說(shuō)明Fe（NO3）2與Zn反應(yīng)生成Fe，而Fe會(huì)與過(guò)濾前的溶液中AgNO3反應(yīng)，即鐵和AgNO3不可能都有，從而排除猜想②
若猜想②成立，說(shuō)明Fe（NO3）2與Zn反應(yīng)生成Fe，而Fe會(huì)與過(guò)濾前的溶液中AgNO3反應(yīng)，即鐵和AgNO3不可能都有，從而排除猜想②

．
（3）第二組同學(xué)經(jīng)過(guò)向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后得出結(jié)論，使③④兩種猜想都得以驗(yàn)證．請(qǐng)你參與到實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中并完成下表：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量乙溶液于試管中，
在溶液中插入一根銅絲
在溶液中插入一根銅絲
，觀察．
或者（取少量乙溶液于試管中，
滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液）
滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液）
）		若
銅絲表面無(wú)變化
銅絲表面無(wú)變化
，則是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
，若
銅絲表面有銀白色固體析出
銅絲表面有銀白色固體析出
則是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
．
或者（若
溶液無(wú)明顯變化
溶液無(wú)明顯變化
，則溶質(zhì)是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
，若
溶液中有沉淀生成
溶液中有沉淀生成
，則溶質(zhì)是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
．）
[交流后得出結(jié)論]
（4）當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，溶質(zhì)為
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色，溶質(zhì)為
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
和
Fe（NO3）2
Fe（NO3）2
時(shí)，能最大程度地回收金屬銀．通過(guò)探究，同學(xué)們認(rèn)為：“使用過(guò)量的鋅，過(guò)濾后得無(wú)色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法．經(jīng)過(guò)觀察和思考，同學(xué)們還得出了 Zn先和廢水中
AgNO3
AgNO3
反應(yīng)，再和
Fe（NO3）2
Fe（NO3）2
反應(yīng)的結(jié)論．
[探究后反思]（5）老師評(píng)價(jià)：這種方法雖然方便、快捷，但也有不足，請(qǐng)你指出它的不足
浪費(fèi)一些鋅和稀硫酸，最好能對(duì)亞鐵鹽和鋅鹽進(jìn)行回收利用，又能減少污染（或其他合理答案）
浪費(fèi)一些鋅和稀硫酸，最好能對(duì)亞鐵鹽和鋅鹽進(jìn)行回收利用，又能減少污染（或其他合理答案）
．

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氧氣是無(wú)色、無(wú)氣味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味．將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．根據(jù)上述事實(shí)，作出下列結(jié)論：①這種方法制得的氣體不是純凈物而是混合物．②這種方法制得的氣體中含有氯元素．③這種方法制得的氣體中至少有一種含氯元素的物質(zhì)．④上述過(guò)程中至少發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)．上述結(jié)論正確的是（　�。�
A．只有①③B．只有②③C．只有①②③D．①②③④

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