3． 常生活中.通過 來了解物質(zhì)的性質(zhì)和變化還不夠.認(rèn)識(shí)并揭示物質(zhì)世界的奧秘.還要借助于 進(jìn)行科學(xué)探究. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

人類生活、生產(chǎn)離不開化學(xué)．
（1）清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)．
①清新的空氣屬于________（選填“純凈物”或“混合物”）．
②潔凈的飲用水在凈化過程中先用________的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再用________
________吸附色素和異味．然后用消毒劑進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是________．
③均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食．食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素，食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________．
（2）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫母鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)用品可以得到更好的清洗效果．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒
①我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂衉_______功能．
②以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是________（填字母序號(hào)）．
A．鐵銹　　　　B．油漬　　　C．水垢
③若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生圖所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為________．
④“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，觀察到有氣泡冒出．加入足量的潔廁靈后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
⑤工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入燒堿溶液中可制取消毒液．反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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精英家教網(wǎng)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
，凈水程度最高的是
 
．
A．過濾；   B．煮沸；   C．蒸餾；   D．吸附．
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（3）小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示，則A是
 
極，電解水的化學(xué)方程式為
 
．
（4）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一，請(qǐng)寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

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化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．自來水生產(chǎn)中通常利用沉淀、________、吸附和消毒等過程進(jìn)行人工凈化水．水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式 6O2+X，則X的化學(xué)式________．
能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________．
A．可燃性氣體燃燒生成水　　B．水的蒸發(fā)　　C．水的電解　　D．水的凈化
②天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”．煤燃燒時(shí)產(chǎn)生________氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w．草木灰是農(nóng)村常用的鉀肥，證明草木灰浸出液中是否含鉀鹽，可用________，通過藍(lán)色鈷玻璃觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來判斷．
③硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖：

制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C數(shù)學(xué)公式Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是________，該反應(yīng)也是氧化-還原反應(yīng)，其中氧化劑的名稱是________；整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是________；為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是________．

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化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．自來水生產(chǎn)中通常利用沉淀、    、吸附和消毒等過程進(jìn)行人工凈化水．水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學(xué)式    ．
能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是    ．
A．可燃性氣體燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)    C．水的電解    D．水的凈化
②天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”．煤燃燒時(shí)產(chǎn)生    氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w．草木灰是農(nóng)村常用的鉀肥，證明草木灰浸出液中是否含鉀鹽，可用    ，通過藍(lán)色鈷玻璃觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來判斷．
③硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖：

制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是    ，該反應(yīng)也是氧化-還原反應(yīng)，其中氧化劑的名稱是    ；整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是    ；為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是    ．

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35、牙膏是日常生活中的必需品，它通常由磨擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成．磨擦劑是牙膏的主要成分，約占牙膏質(zhì)量的一半以上．為了測(cè)定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，同學(xué)們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設(shè)計(jì)了以下三種不同的方案（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)生成氣體，且均溶于水）：
方案一：將一定量的牙膏放入水中充分?jǐn)嚢�，然后進(jìn)行 X、洗滌、干燥等操作，稱量出不溶物的質(zhì)量，再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
方案二：將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應(yīng)，用圖l所示裝置（裝置的氣密性良好），測(cè)量二氧化碳?xì)怏w的體積（錐形瓶中液面高度變化忽略不計(jì)），利用該條件下二氧化碳的密度，計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量，再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
方案三：用圖2所示裝置，將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應(yīng)，測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，推算出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，然后根據(jù)化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量，再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

老師針對(duì)三種方案提供了所需的儀器用品，同學(xué)們進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們操作規(guī)范、計(jì)算無誤．
按照要求回答下列問題：
（1）方案一中操作X是
過濾
，按照方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有來得及完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出可能的原因
有粘合劑導(dǎo)致溶解慢
、
有發(fā)泡劑產(chǎn)生大量泡沫導(dǎo)致過濾時(shí)間長(zhǎng)
（任寫兩條）
（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

方案二中實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低，寫出一條可能的原因：
CO2溶于水
，
你的改進(jìn)方案是：
在瓶中加一層油
．
（3）方案三中實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，原因可能是：
H2O和HCl的揮發(fā)
．

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