2.根據(jù)圖6中的入射光線或折射光線.分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)圖6中的相關(guān)信息,回答下列問題。

(1)若A表示一種原子,則該原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)X=         。
(2)B元素原子的第1電子層有        個電子。
(3)C表示的是                (選填“陽離子”或“陰離子”)。
(4)D原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為               ,核外有              個電子層,D原子在化學(xué)反應(yīng)中容易             (選填“失去”或“得到”)電子。

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根據(jù)圖6中的相關(guān)信息,回答下列問題。

(1)若A表示一種原子,則該原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)X=          。

(2)B元素原子的第1電子層有         個電子。

(3)C表示的是                 (選填“陽離子”或“陰離子”)。

(4)D原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為                ,核外有               個電子層,D原子在化學(xué)反應(yīng)中容易              (選填“失去”或“得到”)電子。

 

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.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用圖1裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
   ②
酒精燈
酒精燈

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇圖1中的A和
C或D
C或D
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
棉花
棉花
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
  △  
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高錳酸鉀
  △  
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
(在物質(zhì)名稱下寫出化學(xué)式).  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面

熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(3)實驗結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
裝置漏氣沒有收集到氧氣
裝置漏氣沒有收集到氧氣
.(寫 一個)
(4)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后保持不變.為控制反應(yīng)的劇烈程度,他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為(填儀器名稱)
分液漏斗
分液漏斗

(5)選用圖1所示法的儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置
B、C
B、C
(填編號)實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式(在物質(zhì)名稱下寫出化學(xué)式):
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2

(6)如圖2為某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程簡圖.請回答:
①該實驗的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
比較二氧化碳密度與空氣密度的大小
比較二氧化碳密度與空氣密度的大小

②該實驗得到的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大

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(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中的    (填甲或乙)圖所示進(jìn)行的。
②曲線上M點表示                                    。
③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?u>    色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       (結(jié)果精確到0.1%)。
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所
示的實驗操作:

根據(jù)上圖實驗,甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出
這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是                                                        。
(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實驗:在編號為A、B、C、  
D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸, 
再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

燒杯編號
A
B
C
D
E
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
5%
10%
15%
20%
25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃)
24℃
34℃
46℃
54℃
54℃
實驗結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素                                   。
交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是           (填燒杯編號)。

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(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中的    (填甲或乙)圖所示進(jìn)行的。
②曲線上M點表示                                    
③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?u>    色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       (結(jié)果精確到0.1%)。
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所
示的實驗操作:

根據(jù)上圖實驗,甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出
這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是                                                        。
(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實驗:在編號為A、B、C、  
D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸, 
再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號
A
B
C
D
E
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
5%
10%
15%
20%
25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃)
24℃
34℃
46℃
54℃
54℃
實驗結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素                                   。
交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是           (填燒杯編號)。

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