1.我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從木蘭溪中取回一定量的水樣.然后進(jìn)行如下研究分析: (1)將渾濁的溪水樣品倒入燒杯中.加入明礬粉末攪拌.溶解后靜置一會(huì)兒. (2)將靜置后的溪水采用如圖裝置進(jìn)行過濾.圖中還缺少的一種儀器是 .其作用是 .除了缺少的儀器外.圖中操作錯(cuò)誤的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

(3)過濾后得到的水澄清透明,你認(rèn)為它應(yīng)該是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),為檢驗(yàn)所得的水是硬水還是軟水,取其少量于小燒杯中,加入
肥皂水
肥皂水
并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量白色垢狀物,且泡沫較少,則說明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

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我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______.
(3)過濾后得到的水澄清透明,你認(rèn)為它應(yīng)該是______(填“純凈物”或“混合物”),為檢驗(yàn)所得的水是硬水還是軟水,取其少量于小燒杯中,加入______并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量白色垢狀物,且泡沫較少,則說明河水是______(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是______.

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我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請問:
圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______.
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是______(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是______.
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我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請問:
圖中還缺少的一種儀器是    ,其作用是   
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是    (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是   

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我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是    ,其作用是   
(3)過濾后得到的水澄清透明,你認(rèn)為它應(yīng)該是    (填“純凈物”或“混合物”),為檢驗(yàn)所得的水是硬水還是軟水,取其少量于小燒杯中,加入    并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量白色垢狀物,且泡沫較少,則說明河水是    (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是   

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