3．分析實驗裝置的選擇.氣體的制備.氣體的干燥或氣體的驗證時不看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體的發(fā)生裝置或不考慮應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)來進行氣體的收集.干燥或驗證. [基礎(chǔ)演練] 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，若必要則可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）．
①所選儀器的連接順序為______（填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對石蠟的組成（經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素）產(chǎn)生了興趣，并進行實驗探究．他們設(shè)計了一套實驗裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．儀器的連接順序為：A→E1→D→E2→B→E3（E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶）．
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2H2O+O2↑

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請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：
精英家教網(wǎng)
實驗藥品：5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】
請?zhí)顚懴卤恚?BR>
制取氣體 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
氧氣 固體 加熱 向上排空氣法 氧氣的密度比空氣大
二氧化碳 固體和液體 常溫
 
 
①
 
；②
 
．
【實踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是
 
，該反應(yīng)的文字表達式為
 
．該同學(xué)所用的收集方法為
 
，依據(jù)是
 
．
說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象
 
．
（2）某同學(xué)想要制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．
精英家教網(wǎng)
他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價．其中不可采用的裝置是
 
（填序號，下同）可以控制反應(yīng)速率的裝置是
 
；能夠控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是
 
．
【反思小結(jié)】
由上述分析過程可知，氣體制取裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和
 
決定，氣體的收集裝置的選擇由氣體的密度和
 
決定．

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（13分）化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

 

 

（1）儀器①名稱       ___    ，儀器②名稱       _____    。

（2）寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式                             ，該反應(yīng)屬于     ______  反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為        。（填字母）

（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置           （填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了                                     。

（5）小明同學(xué)用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應(yīng)的文字或符號表達式為       ___________  ____     。但實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__                     。            

（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是     ___    （填字母）。

A.用體積較小的錐形瓶    B.加熱反應(yīng)物    C.減小過氧化氫的濃度

 

 

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（13分）化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱        ___   ，儀器②名稱        _____   。
（2）寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式                             ，該反應(yīng)屬于      ______ 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。
（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為       。（填字母）
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置          （填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了                                     。
（5）小明同學(xué)用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應(yīng)的文字或符號表達式為        ___________  ____    。但實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__                     。            
（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是     ___   （填字母）。
A.用體積較小的錐形瓶    B.加熱反應(yīng)物    C.減小過氧化氫的濃度
 

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（13分）化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱        ___   ，儀器②名稱        _____   。
（2）寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式                             ，該反應(yīng)屬于      ______ 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。
（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為       。（填字母）
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置          （填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了                                     。
（5）小明同學(xué)用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應(yīng)的文字或符號表達式為        ___________  ____    。但實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__                     。            
（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是     ___   （填字母）。
A.用體積較小的錐形瓶    B.加熱反應(yīng)物    C.減小過氧化氫的濃度

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