14．根據(jù)選文的資料.如果小寧口袋中掏出的灰色小顆粒是鋅粒.則下列何者最可能為玻璃瓶?jī)?nèi)所裝的液體? ( ) 雙氧水 碳酸鈉溶液 l5．下列何者為圖(七)氣球會(huì)膨脹起來(lái)的主要原因? ( ) (A)反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的水變成水蒸氣 (B)反應(yīng)使氣球的材質(zhì)改變而膨脹 (C)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量使瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹 (D)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使瓶?jī)?nèi)的壓力增加 根據(jù)下列的資料.回答1 6-1 7題 久旱不雨.地面嚴(yán)重缺水時(shí).人們常用人造雨的技術(shù)增加降雨量.當(dāng)有鋒面過(guò)境.低壓籠罩或臺(tái)風(fēng)接近時(shí).是實(shí)施人造雨作業(yè)的良好時(shí)機(jī).造雨的方法隨云的性質(zhì)而不同:在O℃以上的暖云內(nèi)可撒播鹽粒.鹽粒會(huì)吸收水分.使其周?chē)男∷蜗蛩繑n.迅速變成大水滴.最后成為雨滴掉下來(lái),在0℃以下的冷云中可撒播干冰.干冰會(huì)使周?chē)諝獾臏囟燃眲∠陆?以致云中的水氣或水滴迅速凍結(jié)成冰晶.并使附近的水氣以它為核心而凝結(jié).如此不斷增大其體積.最后形成雨滴降落地面.此外也可使用碘化銀.將它撒播在云層或在高樓上焚燒.碘化銀的蒸氣在0℃以下的云層中會(huì)形成微粒.產(chǎn)生類(lèi)似前述冰晶的效果.根據(jù)專(zhuān)家評(píng)估.經(jīng)由以上技術(shù)最多只能增加1 O%-1 5%的降雨量. 1 6．根據(jù)選文中的資料.在人造雨的作業(yè)中.不適合使用下列哪一種物質(zhì)? ( ) (A)液態(tài)碳?xì)浠衔?C6H14) (B)固態(tài)二氧化碳(CO2) 晶體 晶體 1 7．根據(jù)選文的資料.下列何者為目前人造雨技術(shù)所應(yīng)用的原理? ( ) (A)使云中的小水滴凝聚成大水滴 (B)促使地面水分蒸發(fā)以增加云量 (C)使云的高度上升以降低其溫度 (D)將云塊驅(qū)趕到集水區(qū)域的上空 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀下列資料，回答下列各題

小寧在講臺(tái)上取了一個(gè)裝半瓶液體的試劑瓶，又取出兩�；疑男☆w粒和一個(gè)尚未吹開(kāi)的氣球，他把灰色的小顆粒投入瓶中，立即將氣球的開(kāi)口端套住瓶口，再用橡皮筋拉緊，如圖（甲）所示．不久，大家就看到氣球膨脹起來(lái)了．如圖（乙）

甲　　　　 乙

(1)．根據(jù)選文的資料，如果小寧投入瓶中的灰色小顆粒是鋅粒，則玻璃瓶?jī)?nèi)所裝的液體是：

A．氨水　　　　　　 B．食鹽水　　　　　 C．稀硫酸　　　　　 D．碳酸鈉溶液

(2)．氣球會(huì)膨脹起來(lái)的主要原因可能是：（　�。�

A．反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的水變成水蒸氣

B．反應(yīng)使氣球的材質(zhì)改變而膨脹

C．反應(yīng)產(chǎn)生的熱量使瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹

D．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使瓶?jī)?nèi)的壓力增加

 

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每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題閱讀下列資料，回答下列各題

久早不雨，地面嚴(yán)重缺水時(shí)，人們常用人造雨的技術(shù)增加降雨量．造雨的方法隨云的性質(zhì)而不同：在0℃以上的暖云內(nèi)可撒播鹽粒，鹽粒會(huì)吸收水分，使其周?chē)男∷蜗蛩繑n，最后成為雨滴掉下來(lái)；在0℃以下的冷云中可撒播干冰，干冰會(huì)使周?chē)諝獾臏囟燃眲∠陆�，以致云中的水氣或水滴迅速凍結(jié)成冰晶，最后形成雨滴降落地面．此外也可使用碘化銀，碘化銀的蒸氣在0℃以下的云層中會(huì)形成微粒，產(chǎn)生類(lèi)似前述冰晶的效果．

(1)．根據(jù)選文中的資料，在人造雨的作業(yè)中，不適合使用下列哪一種物質(zhì)（　�。�

A．液態(tài)碳?xì)浠衔铮?img align="absmiddle" width=43 height=21 src="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3232/0052/0015/1c5df4bd61c987a29904bdc04ddfb5bd/A/image002.gif" v:shapes="_x0000_i1025">）

B．固態(tài)二氧化碳（）

C．氯化鈉（NaCl）晶體

D．碘化銀（AgI）晶體

(2)．根據(jù)選文的資料，目前人造雨技術(shù)所應(yīng)用的原理是：（　　）

A．使云中的小水滴凝聚成大水滴

B．促使地面水分蒸發(fā)以增加云量

C．使云的高度上升以降低其溫度

D．將云塊驅(qū)趕到集水區(qū)域的上空

 

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10、王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯，在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象：做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小，甚至呈斷續(xù)狀態(tài)．王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯，中午則不明顯．過(guò)了一段時(shí)間，火焰越來(lái)越小，最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了．王亮晃了晃氣瓶，發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多，拔開(kāi)與氣灶相連的導(dǎo)管，看到有液體滴出．為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢？導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢？
（1）請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因有哪些？將你的分析寫(xiě)在下面：
溫度較低液體難以汽化；液化石油氣中含液體雜質(zhì)液化石油氣中含有水

王亮首先走訪(fǎng)了液化氣供應(yīng)站，對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)論是：液化氣的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題．
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問(wèn)題的根源．
（2）在圖書(shū)館里，王亮應(yīng)查閱哪些方面的書(shū)才可能盡快地解決問(wèn)題？
有關(guān)液化石油氣的物理、化學(xué)性能

除查閱圖書(shū)外，王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料？
上網(wǎng)、咨詢(xún)專(zhuān)家、走訪(fǎng)液化石油氣公司

通過(guò)查閱，王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料：
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類(lèi)氣體經(jīng)壓縮而成，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，用作石油化工的原料，也可用作燃料．（摘自《化工辭典》，化學(xué)工業(yè)出版社）
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)：

（摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》，科學(xué)普及出版社）
（3）王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料，解釋了他家遇到的問(wèn)題．請(qǐng)你也對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)?div id="ssqekci" class="quizPutTag">液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點(diǎn)較高，在溫度接近0℃時(shí)不宜汽化

（4）請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的解釋?zhuān)愕膶?shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是
取殘存液體少量進(jìn)行點(diǎn)燃，若液體燃燒，說(shuō)明上述解釋合理

（5）為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議：
在通風(fēng)且溫度高于10℃處使用較好
．

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王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯，在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象：做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小，甚至呈斷續(xù)狀態(tài)．王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯，中午則不明顯．過(guò)了一段時(shí)間，火焰越來(lái)越小，最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了．王亮晃了晃氣瓶，發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多，拔開(kāi)與氣灶相連的導(dǎo)管，看到有液體滴出．為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢？導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢？
（1）請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因有哪些？將你的分析寫(xiě)在下面：______
王亮首先走訪(fǎng)了液化氣供應(yīng)站，對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)論是：液化氣的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題．
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問(wèn)題的根源．
（2）在圖書(shū)館里，王亮應(yīng)查閱哪些方面的書(shū)才可能盡快地解決問(wèn)題？______
除查閱圖書(shū)外，王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料？______
通過(guò)查閱，王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料：
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類(lèi)氣體經(jīng)壓縮而成，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，用作石油化工的原料，也可用作燃料．（摘自《化工辭典》，化學(xué)工業(yè)出版社）
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)：
物質(zhì) 丙烷 丁烷 丙烯 丁烯
沸點(diǎn)/℃ -47.4 -0.5 -47.4 -6.3
（摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》，科學(xué)普及出版社）
（3）王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料，解釋了他家遇到的問(wèn)題．請(qǐng)你也對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)篲_____
（4）請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的解釋?zhuān)愕膶?shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是______
（5）為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議：______．

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王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯，在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象：做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小，甚至呈斷續(xù)狀態(tài)．王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯，中午則不明顯．過(guò)了一段時(shí)間，火焰越來(lái)越小，最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了．王亮晃了晃氣瓶，發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多，拔開(kāi)與氣灶相連的導(dǎo)管，看到有液體滴出．為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢？導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢？
（1）請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因有哪些？將你的分析寫(xiě)在下面：______
王亮首先走訪(fǎng)了液化氣供應(yīng)站，對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)論是：液化氣的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題．
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問(wèn)題的根源．
（2）在圖書(shū)館里，王亮應(yīng)查閱哪些方面的書(shū)才可能盡快地解決問(wèn)題？______
除查閱圖書(shū)外，王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料？______
通過(guò)查閱，王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料：
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類(lèi)氣體經(jīng)壓縮而成，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，用作石油化工的原料，也可用作燃料．（摘自《化工辭典》，化學(xué)工業(yè)出版社）
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)：
物質(zhì)丙烷丁烷丙烯丁烯
沸點(diǎn)/℃-47.4-0.5-47.4-6.3
（摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》，科學(xué)普及出版社）
（3）王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料，解釋了他家遇到的問(wèn)題．請(qǐng)你也對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)篲_____
（4）請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的解釋?zhuān)愕膶?shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是______
（5）為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議：______．

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