已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道．為了探究燃燒的條件，小軍設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛60℃熱水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：①試管a中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管b中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
回答下列問(wèn)題：



（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式______．
（2）由①②得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是______；由①③得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是______．
（3）小林同學(xué)指出圖甲裝置存在不足之處，并設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置圖乙．改進(jìn)裝置乙中添加氣球的主要目的是______．

范婷同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”（圖甲）時(shí)，對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是她上網(wǎng)查閱．得知：該白煙（五氧化二磷）會(huì)刺激人體呼吸道，在空氣中能與水蒸氣反應(yīng)生成一種劇毒物質(zhì)偏磷酸（HPO₃）．由此，范婷與其他同學(xué)一道對(duì)課本實(shí)驗(yàn)作出如下一些改進(jìn)（圖乙）：



（1）用圖乙裝置做實(shí)驗(yàn)，可觀察到試管______（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的氣球有______等現(xiàn)象產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______；
（2）實(shí)驗(yàn)丙所需氧氣可用裝置丁來(lái)制取，用裝置丁制取氧氣的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．實(shí)驗(yàn)丙中，當(dāng)水下白磷接觸到氧氣時(shí)也燃燒起來(lái)，其燃燒產(chǎn)物與熱水反應(yīng)生成磷酸（HPO₃），試寫(xiě)出生成磷酸的化學(xué)方程式：______；
（3）用改進(jìn)后的裝置乙做實(shí)驗(yàn)，比用裝置甲做實(shí)驗(yàn)更有優(yōu)點(diǎn)，主要是______．

小明同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”（圖甲）時(shí)，對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問(wèn)．于是查資料：



由小明同學(xué)查閱的資料來(lái)看，他最初的疑問(wèn)可能是______．
分析：五氧化二磷和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)．
[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)（圖乙）；去掉銅片，將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中，在試管口各自套一個(gè)癟氣球，用線固定．然后將兩支大試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]可觀察到試管中______，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，氣球的變化是______．
[得出結(jié)論]可燃物燃燒必須具備的條件是______．
[反思與評(píng)價(jià)]改進(jìn)后的裝置與原裝置比較，其優(yōu)點(diǎn)是______．
[實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新]待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后，小明將試管倒立在水中（試管口接近液面），捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的現(xiàn)象是______；小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是______．