小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù).其步驟是: ①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧 .用玻璃棒攪拌.清水變成了“牛奶 , ②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶 中.小紙花由白色慢慢變成了紅色, ③向燒杯中加入適量無色溶液B.用玻璃棒小心攪拌.杯中“牛奶 消失并變成為無色澄清.小紅花又變回小白花, ④向燒杯中加入另一種無色溶液C.用玻璃棒攪拌.杯口澄清又變成“牛奶 , ⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶 中加入溶液B.燒杯中有大量氣泡冒出.杯中“牛奶 又變澄清, ⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D.用玻璃棒攪拌.燒杯中又出現(xiàn)“牛奶 .加入稀硝酸“牛奶 不消失. 請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷: ⑴試劑A是 ,溶液B是 ,C可以是 溶液,D是 溶液,第①④⑥步操作中的“牛奶 是否是同一物質(zhì) . ⑵寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù),其步驟是:
①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧”,用玻璃棒攪拌,清水變成了“牛奶”;
②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶”中,小紙花由白色慢慢變成了紅色;
③向燒杯中加入適量無色溶液B,用玻璃棒小心攪拌,杯中“牛奶”消失并變成為無色澄清,小紅花又變回小白花;
④向燒杯中加入另一種無色溶液C,用玻璃棒攪拌,杯口澄清又變成“牛奶”;
⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B,燒杯中有大量氣泡冒出,杯中“牛奶”又變澄清;
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D,用玻璃棒攪拌,燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”,加入稀硝酸“牛奶”不消失.
請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷:
(1)試劑A是______;溶液B是______;C可以是______溶液;D是______溶液;第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)______(填“是”或“不是”).
(2)寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式:______.

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小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù),其步驟是:
①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧”,用玻璃棒攪拌,清水變成了“牛奶”;
②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶”中,小紙花由白色慢慢變成了紅色;
③向燒杯中加入適量無色溶液B,用玻璃棒小心攪拌,杯中“牛奶”消失并變成為無色澄清,小紅花又變回小白花;
④向燒杯中加入另一種無色溶液C,用玻璃棒攪拌,杯口澄清又變成“牛奶”;
⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B,燒杯中有大量氣泡冒出,杯中“牛奶”又變澄清;
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D,用玻璃棒攪拌,燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”,加入稀硝酸“牛奶”不消失.
請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷:
(1)試劑A是______;溶液B是______;C可以是______溶液;D是______溶液;第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)______(填“是”或“不是”).
(2)寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式:______.

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小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù),其步驟是:
①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧”,用玻璃棒攪拌,清水變成了“牛奶”;
②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶”中,小紙花由白色慢慢變成了紅色;
③向燒杯中加入適量無色溶液B,用玻璃棒小心攪拌,杯中“牛奶”消失并變成為無色澄清,小紅花又變回小白花;
④向燒杯中加入另一種無色溶液C,用玻璃棒攪拌,杯口澄清又變成“牛奶”;
⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B,燒杯中有大量氣泡冒出,杯中“牛奶”又變澄清;
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D,用玻璃棒攪拌,燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”,加入稀硝酸“牛奶”不消失.
請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷:
(1)試劑A是    ;溶液B是    ;C可以是    溶液;D是    溶液;第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)    (填“是”或“不是”).
(2)寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式:   

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8、小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù),其步驟是:
①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧”,用玻璃棒攪拌,清水變成了“牛奶”;
②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶”中,小紙花由白色慢慢變成了紅色;
③向燒杯中加入適量無色溶液B,用玻璃棒小心攪拌,杯中“牛奶”消失并變成為無色澄清,小紅花又變回小白花;
④向燒杯中加入另一種無色溶液C,用玻璃棒攪拌,杯口澄清又變成“牛奶”;
⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B,燒杯中有大量氣泡冒出,杯中“牛奶”又變澄清;
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D,用玻璃棒攪拌,燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”,加入稀硝酸“牛奶”不消失.
請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷:
(1)試劑A是
酚酞試液
;溶液B是
鹽酸
;C可以是
碳酸鈉
溶液;D是
硝酸銀
溶液;第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)
不是
(填“是”或“不是”).
(2)寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式:
CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca(NO32

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(2005?桂林)小明在校園文化節(jié)的晚會(huì)上給同學(xué)們表演了一個(gè)小魔術(shù),其步驟是:
①將一小塊生石灰放入盛有清水的大燒杯,燒杯中冒出大量的“白色煙霧”,用玻璃棒攪拌,清水變成了“牛奶”;
②將一朵浸過A試劑的小紙花浸入“牛奶”中,小紙花由白色慢慢變成了紅色;
③向燒杯中加入適量無色溶液B,用玻璃棒小心攪拌,杯中“牛奶”消失并變成為無色澄清,小紅花又變回小白花;
④向燒杯中加入另一種無色溶液C,用玻璃棒攪拌,杯口澄清又變成“牛奶”;
⑤向再次出現(xiàn)的“牛奶”中加入溶液B,燒杯中有大量氣泡冒出,杯中“牛奶”又變澄清;
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入無色溶液D,用玻璃棒攪拌,燒杯中又出現(xiàn)“牛奶”,加入稀硝酸“牛奶”不消失.
請根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷:
(1)試劑A是;溶液B是;C可以是溶液;D是溶液;第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物質(zhì)(填“是”或“不是”).
(2)寫出第⑤步操作所發(fā)生化學(xué)方程式:.

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