26．下列裝置常用來研究氣體的制取和性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳和過氧化氫溶液.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題. (1) 寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a ▲ ,b ▲ . (2) 寫出實(shí)驗(yàn)室在該條件下制取氧氣的化學(xué)方程式 ①▲ .利用該反應(yīng)制取氧氣.發(fā)生裝置應(yīng)選 ②▲ . (3) 一氧化氮?dú)怏w難溶于水.在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2.則在上圖氣體收集裝置中.收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的裝置是 ▲ . (4) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).觀察到的現(xiàn)象有 ①▲ .其相關(guān)的化學(xué)方程式是 ②▲ .F中盛有少量水的目的是 ③▲ . (5) 若圖F進(jìn)行的是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).怎樣檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w? ▲ . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列裝置常用來研究氣體的制取和性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳和過氧化氫溶液。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1) 寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a _______；b ________。
(2) 寫出實(shí)驗(yàn)室在該條件下制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 ________（填序號，下同）。
(3) 一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2，則在上圖氣體收集裝置中，收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的裝置是_________（填序號） 。
(4) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有________（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是_____________。F中盛有少量水的目的是________。
(5)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填序號），用排水法收集氧氣結(jié)束時的操作是先________，后________。該反應(yīng)的化學(xué)方程為：_______________，該反應(yīng)屬于_________（填反應(yīng)類型）。

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①      ②      。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                     ，利用該反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作順序是先將               ，然后           ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管的破裂。
（3）在己學(xué)過的初中化學(xué)知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學(xué)方程式為                               ，基本反應(yīng)類型是         ，收集二氧化碳應(yīng)選用         裝置。
（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是                。

查看答案和解析>>

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時，應(yīng)選用的藥品是_________________，為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口處放__________________。若用裝置C收集氧氣，則其氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入（填“a”“b”）。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________。
（3）太平天國翼王石達(dá)開功勛卓著，受到人民的敬仰。我市東湖公園矗立著一尊石達(dá)開銅像，隨著時間推移，銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體。小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對綠色固體的元素組成進(jìn)行研究。
查閱資料：金屬銅長時間放置在空氣中，與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成“銅綠”�？諝庵械�?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng)。
猜想與假：設(shè)經(jīng)過思考和推理，小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素。
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：小強(qiáng)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計連接A→______→________裝置（填裝置代號），在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報告：
通過實(shí)驗(yàn)探井得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成。反思與應(yīng)用 大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，請寫出防止金屬銹蝕的一種方法：_____________________________________。

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①       ②       。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                                。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                      ，利用該反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是         （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作順序是先將                ，然后            ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管的破裂。

（3）在己學(xué)過的初中化學(xué)知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學(xué)方程式為                                ，基本反應(yīng)類型是          ，收集二氧化碳應(yīng)選用          裝置。

（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是                 。

 

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①      ②      。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                     ，利用該反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作順序是先將               ，然后           ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管的破裂。
（3）在己學(xué)過的初中化學(xué)知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學(xué)方程式為                               ，基本反應(yīng)類型是         ，收集二氧化碳應(yīng)選用         裝置。
（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是                。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案