某同學(xué)用如圖所示 實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí).將錐形瓶?jī)A斜.使稀硫酸與鋅粒接觸.待充分反應(yīng)后.發(fā)現(xiàn)天平指針向(填“a方向 .“b方向 或0) .其原因是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針______（填“發(fā)生“或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？______．
（3）如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)．裝置不變，你選用什么藥品？______．藥品不變，你選用怎樣的裝置？______．

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某同學(xué)用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針______（填“發(fā)生“或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？______．
（3）如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)．裝置不變，你選用什么藥品？______．藥品不變，你選用怎樣的裝置？______．

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某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：
①
試管口沒(méi)有略向下傾斜
試管口沒(méi)有略向下傾斜
；
②
酒精燈火焰沒(méi)對(duì)著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒(méi)對(duì)著藥品所在部位加熱
；
③
導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)
導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)
；
④
試管口沒(méi)有塞棉花
試管口沒(méi)有塞棉花
．
（2）反應(yīng)開(kāi)始前，應(yīng)首先
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
．
（3）圖中收集氣體的方法叫，這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)；此外，還采用
向上排空氣
向上排空氣
 法收集．檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣可采用
帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，如果復(fù)燃，則證明為氧氣
帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，如果復(fù)燃，則證明為氧氣
．

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某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

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某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
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A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗氧氣，生成固體
B．將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭
C．實(shí)驗(yàn)中紅磷量越多，水位上升越高
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)1%

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