實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣. (1) 寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式: (2) 用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示. ①寫出圖中制定儀器的名稱 a b ②用該方法收集氧氣時(shí).檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是 . A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi) B.把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi) C.把帶火星的木條放在瓶口 ③如果要得到較純凈的氧氣最好選用 法收集. ④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈.應(yīng)該采取的措施是 . A.減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶 (3)某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后.沒有看到明顯的現(xiàn)象.加入少量MnO2粉末后.溶液中產(chǎn)生了大量氣泡.該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.待氣泡不再產(chǎn)生.反應(yīng)停止后.靜置一斷時(shí)間.試管底部有黑色固體.試管上部為無(wú)色透明液體. 據(jù)此.小兵得出結(jié)論:是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣. 小兵的結(jié)論嚴(yán)密嗎?若你認(rèn)為嚴(yán)密.請(qǐng)說(shuō)明理由.若你認(rèn)為不嚴(yán)密.也請(qǐng)說(shuō)出理由.并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明氧氣是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣。

(1) 寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式:

     ________________________________________(3分)

(2) 用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。

①寫出圖中制定儀器的名稱(2分)

a_____________    b_____________

②用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是  ______(填字母代號(hào))。

A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi) 

B、把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)

C、把帶火星的木條放在瓶口

③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________________法收集。

④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是        (填編號(hào))。

 A、減慢液體滴加的速度  

B、換用體積較小的錐形瓶  

C、加熱錐形瓶

(3)某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后,沒有看到明顯的現(xiàn)象。加入少量MnO2粉末后,溶液中產(chǎn)生了大量氣泡(如圖甲),該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。待氣泡不再產(chǎn)生,反應(yīng)停止后,靜置一斷時(shí)間,試管底部有黑色固體,試管上部為無(wú)色透明液體(如圖乙)。

據(jù)此,小兵得出結(jié)論:是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣。

小兵的結(jié)論嚴(yán)密嗎?若你認(rèn)為嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由。若你認(rèn)為不嚴(yán)密,也請(qǐng)說(shuō)出理由,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明氧氣是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的。(4分)

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(1)寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(2)用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示.
①寫出圖中制定儀器的名稱
a
 
b
 

②用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
(填字母代號(hào)).
A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)
B、把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C、把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
 
法收集.
④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是
 
(填編號(hào)).
A、減慢液體滴加的速度
B、換用體積較小的錐形瓶
C、加熱錐形瓶
(3)某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后,沒有看到明顯的現(xiàn)象.加入少量MnO2粉末后,溶液中產(chǎn)生了大量氣泡(如圖甲),該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.待氣泡不再產(chǎn)生,反應(yīng)停止后,靜置一斷時(shí)間,試管底部有黑色固體,試管上部為無(wú)色透明液體(如圖乙).
據(jù)此,小兵得出結(jié)論:是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣.
小兵的結(jié)論嚴(yán)密嗎?若你認(rèn)為嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由.若你認(rèn)為不嚴(yán)密,也請(qǐng)說(shuō)出理由,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明氧氣是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的.
 

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實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示.
①寫出圖中制定儀器的名稱:a
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管
,b
集氣瓶
集氣瓶

②用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
C
C
(填字母代號(hào)).
A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)
B、把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C、把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
排水
排水
法收集.
④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是
A
A
  (填編號(hào)).
A、減慢液體滴加的速度
B、換用體積較小的錐形瓶
C、加熱錐形瓶.

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實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣. 
(1)寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示.
①寫出圖中制定儀器的名稱a
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管
 b
集氣瓶
集氣瓶

②用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
C
C
(填字母代號(hào)).
A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)  B.把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)C.把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
排水
排水
法收集.

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精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出分解H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖1所示.
①寫出圖中指定儀器的名稱:a
 
;b
 

②用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
(填字母代號(hào)).
A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)
B.把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C.把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
 
法收集.
④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是
 
(填編號(hào)).
A、減慢液體滴加的速度   B、換用體積較小的錐形瓶   C、加熱錐形瓶
(3)某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后,沒有看到明顯的現(xiàn)象.加入少量MnO2粉末后,溶液中產(chǎn)生了大量氣泡(如圖2甲),該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.待氣泡不再產(chǎn)生,反應(yīng)停止后,靜置一斷時(shí)間,試管底部有黑色固體,試管上部為無(wú)色透明液體(如圖2乙).據(jù)此,小兵得出結(jié)論:是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣.
①小兵的結(jié)論嚴(yán)密嗎?若認(rèn)為嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由.若認(rèn)為不嚴(yán)密,也請(qǐng)說(shuō)出理由:
 

②并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明氧氣是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的:
 

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