題目列表(包括答案和解析)
幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:
(1) 萬(wàn)超同學(xué)說(shuō):“選擇A與 組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________!
(2) 周琦同學(xué)說(shuō):“B可用于實(shí)驗(yàn)室制取________的發(fā)生裝置,但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,方法是:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________!
(3) 文淵同學(xué)說(shuō):“D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣,需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從(填a或b) 端通入!
(4) 東升同學(xué)說(shuō):“我看到課外資料上介紹,實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí),我現(xiàn)在明白了:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 !
(5) 在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)操作要正確。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一項(xiàng))
。
下圖是用不同藥品制取和收集氧氣的裝置圖:
(1)用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣。
①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________________,屬于_______反應(yīng)。
②設(shè)計(jì)合理的裝置:發(fā)生裝置和收集裝置分別選用_______(填編號(hào))
③若用C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿方法是___________________________________。
④反應(yīng)裝置中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全措施正確的是_______(同上)。
A.控制液體的滴加速度 B.用體積較小反應(yīng)容器
C.加熱反應(yīng)物
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,我們也可以用加熱高錳酸鉀(―種固體)的方法制取氧氣。
①設(shè)計(jì)合理的裝置:發(fā)生裝置和收集裝置分別選用_______(填編號(hào))
②下列為該實(shí)驗(yàn)的操作步驟,其正確操作順序?yàn)開(kāi)______(同上)
a.點(diǎn)酒精燈 b.檢查裝置的氣密性
c.將高錳酸鉀粉末裝入反應(yīng)容器內(nèi) d.同排水法收集氧氣
e.熄滅酒精燈 f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出
現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
① ② ③ ④
⑴圖中f儀器的名稱:f 。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)①或②或③或④),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾 部位(填A(yù)或B或C)。若用裝置④進(jìn)行排水法收集氧氣,正確的操作是 。
⑶用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí),用裝置③代替裝置②的優(yōu)點(diǎn)是 。
觀察裝置③的反應(yīng),判斷氣體制取處于 (填“進(jìn)行”或“停止”)中。
現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
① ② ③ ④
⑴圖中f儀器的名稱:f 。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)①或②或③或④),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾 部位(填A(yù)或B或C)。若用裝置④進(jìn)行排水法收集氧氣,正確的操作是 。
⑶用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí),用裝置③代替裝置②的優(yōu)點(diǎn)是 。
觀察裝置③的反應(yīng),判斷氣體制取處于 (填“進(jìn)行”或“停止”)中。
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