溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在化學(xué)方程式的應(yīng)用反應(yīng)后溶液的質(zhì)量＝反應(yīng)物的總質(zhì)量-生成氣體或沉淀的質(zhì)量【查看更多】

化學(xué)方程式計(jì)算：在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，某同學(xué)想除去氯化鈉固體中混有的氯化鐵．化學(xué)老師為他提供了以下溶液：氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液．該同學(xué)現(xiàn)取氯化鈉和氯化鐵的混合物28.7 g，全部溶解在72 g的水中，再加30 g所選溶液，恰好完全反應(yīng)后，生成沉淀10.7 g．試回答：

(1)該同學(xué)所選擇的溶液是

______________________．

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

______________________．

(3)求混合物中氯化鐵質(zhì)量(x)的比例式為

______________________．

(4)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水（化學(xué)式為H₂O₂）難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，H₂O₂就會(huì)迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．我市東方不敗同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示．

（1）儀器①的名稱是

，儀器②的名稱是

；
（2）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
（3）鐵銹是該反應(yīng)的

劑；
（4）為保證收集到不含空氣的氧氣，實(shí)驗(yàn)選擇的制取裝置儀器是

（填寫上圖儀器編號(hào)）．
（5）該方法與用KClO₃制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是

；
（6）用你選擇的裝置還可以制的氣體是

．

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水（化學(xué)式為H₂O₂）難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，H₂O₂就會(huì)迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．我市東方不敗同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示．

（1）儀器①的名稱是，儀器②的名稱是；
（2）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）鐵銹是該反應(yīng)的劑；
（4）為保證收集到不含空氣的氧氣，實(shí)驗(yàn)選擇的制取裝置儀器是（填寫上圖儀器編號(hào)）．
（5）該方法與用KClO₃制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是；
（6）用你選擇的裝置還可以制的氣體是．

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水（化學(xué)式為H₂O₂）難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，H₂O₂就會(huì)迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．我市東方不敗同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示．

（1）儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是______；
（2）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）鐵銹是該反應(yīng)的______劑；
（4）為保證收集到不含空氣的氧氣，實(shí)驗(yàn)選擇的制取裝置儀器是______（填寫上圖儀器編號(hào)）．
（5）該方法與用KClO₃制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是______；
（6）用你選擇的裝置還可以制的氣體是______．

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水（化學(xué)式為H₂O₂）難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，H₂O₂就會(huì)迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．我市東方不敗同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示．

（1）儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是______；
（2）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H₂O+O₂↑

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