34.構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡.“ 表示相連的兩種物質能發(fā)生反應.“ 表示一種物質轉化成另一種物質.已知:X.Y.Z為單質.其他均為化合物, X.D為氣體.A為鐵銹的主要成分. (1) 寫出下列物質的化學式:A是 . (2) 指出氣體D的一種用途 . (3) 實現(xiàn)上述反應或轉化不需要涉及的基本反應類型是 . (4) 寫出下列反應的化學方程式: ①鹽酸與物質A反應 , ② D B , ③ 物質B 與 C反應 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。請回答下列問題:
(1)C物質的化學式為___________。
(2)B物質的一種用途是_____________。
(3)反應②還需要的一種反應物是__________(填化學式)。
(4)寫出④反應的化學方程式:__________________。
(5)反應①導致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與___________接觸。
(6)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的__________發(fā)生反應轉化為氯化亞鐵,起到補血的作用。

查看答案和解析>>

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵的化學性質知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。請回答下列問題:
(1)A物質的化學式為_________。
(2)B物質的一種用途是__________。
(3)反應②還需要的一種反應物是_________(填化學式)。
(4)寫出反應③的方程式,并注明基本反應類型:___________(     )。

查看答案和解析>>

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。請回答下列問題:
(1)A物質的化學式為            ;B物質的化學式為             。
(2)B物質的一種用途是                     。
(3)反應②還需要的一種反應物可能是            (填化學式,下同) 也可能是             。
(4)寫出反應③的化學方程式                            

查看答案和解析>>

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡,“_____________”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網(wǎng)絡:
(1)寫出A、B、C的化學式: A________________;B________________;C_______________。
(2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡寫出一個復分解反應化學方程式:_____________________

查看答案和解析>>

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡,“――”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“ →”表示一種物質轉化成另一種物質,A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網(wǎng)絡:

(1) 寫出A、B、C的化學式:A      ;B      ;C       

(2) 根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡寫出一個復分解反應化學方程式:                  

查看答案和解析>>


同步練習冊答案