小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中.發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶.這是一種生物催化劑.于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器.分別往甲.乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液.密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率. (1)小科設(shè)計的乙裝置起 作用. (2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中.發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小.說明過氧化氫酶的催化效率與 有關(guān). 三.填空題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑.于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小科設(shè)計的乙裝置起______作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與______有關(guān).

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小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑.于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小科設(shè)計的乙裝置起______作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與______有關(guān).
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小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑.于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小科設(shè)計的乙裝置起______作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與______有關(guān).

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小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑.于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小科設(shè)計的乙裝置起______作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與______有關(guān).

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小科同學(xué)將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快。查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑。于是她設(shè)計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率。

(1)小科設(shè)計的乙裝置起          作用。

(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與      有關(guān)。

 

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