某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/P>

①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

②粗略測定加熱2 g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

(2)反應(yīng)原理：(用文字表達(dá)式表示)

①高錳酸鉀制氧氣：________；

②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．

(3)儀器認(rèn)識(shí)：寫出儀器名稱：①________；②________．

(4)裝置連接：

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是：(填字母)

a→(　)(　)→d

(5)問題分析：

①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，產(chǎn)生這種結(jié)果的操作原因可能是________．

③根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算出理論上2 g高錳酸鉀完全分解可以生成氧氣0.203 g，而實(shí)際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177 mL，換算成質(zhì)量為0.253 g，超過理論量：0.253 g－0.203 g＝0.05 g．從理論上推測，你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)？________．(寫出所有可能，空氣、水的因素忽略不計(jì))