Ag-Zn合金可用于工藝品的制作。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某銀鋅合金的組成，取一定量樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，www.zk5u.com中考資源網(wǎng)每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20g，剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

實驗次數(shù)	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)	17.4	14.8	12.2	10.8	10.8

   試回答下列問題（填寫數(shù)據(jù)一定要有單位！）：
①該樣品中銀的物質(zhì)的量為（34）；實驗用樣品的總質(zhì)量是 （35）   。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)
②有同學(xué)認為沒有必要進行第五次的實驗，你的理由是  （36）                ；www.zk5u.com中考資源網(wǎng)
③計算www.zk5u.com中考資源網(wǎng)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，除需用到稀硫酸溶液的質(zhì)量為20g，還需要用到表格中的數(shù)據(jù)有（37）             （多選不給分�。�。

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。

(1)    同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么?

 

 

 

    (2)右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把10 g這種

濃硫酸稀釋為20％的硫酸，需要水的質(zhì)量為     g。

稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因。

 

 

 

(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。全品中考網(wǎng)

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是            。

    ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的

氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的

實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的

存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根

據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提

供的信息，將下表填寫完整。

實驗?zāi)康?/p>	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的             溶液， 充分反應(yīng)后過濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
檢驗是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

    (4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
(1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把10 g這種濃硫酸稀釋為20％的硫酸，需要水的質(zhì)量為     g。稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因。

(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。全品中考網(wǎng)
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是            。
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息，將下表填寫完整。

實驗?zāi)康?br />	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的            溶液， 充分反應(yīng)后過濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
檢驗是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

(4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
(1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把10 g這種濃硫酸稀釋為20％的硫酸，需要水的質(zhì)量為     g。稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因。

(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。全品中考網(wǎng)
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是            。
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息，將下表填寫完整。

實驗?zāi)康?br>	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的            溶液， 充分反應(yīng)后過濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
檢驗是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

(4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。

(1)     同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么?

 

 

 

    (2)右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把10 g這種

濃硫酸稀釋為20％的硫酸，需要水的質(zhì)量為      g。

稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因。

 

 

 

(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。全品中考網(wǎng)

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是             。

    ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的

氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的

實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的

存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根

據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提

供的信息，將下表填寫完整。

實驗?zāi)康?/p>	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的             溶液， 充分反應(yīng)后過濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
檢驗是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

    (4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。