27.在實(shí)驗(yàn)室里.老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑.分別是兩瓶液體和三瓶固體.交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們.讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體 .“固體與固體 之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究. (1)小紅從兩瓶固體中各取出少量.混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱.立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想.小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:① ,② . (2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體.則氣體應(yīng)由 端進(jìn)入. (3)為了證明小明猜想②是正確的.小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論 (4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合.立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是① ,② . (5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中.發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化.但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型.物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想: 猜想一:固體是金屬氧化物.液體是稀鹽酸或稀硫酸, 猜想二: , 猜想三: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由______(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.
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在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由______(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

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在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由______(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

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在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由______(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

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在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①______;②______.
(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由______(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再?gòu)囊黄抗腆w和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①______;②______.
(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

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