下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�

A．2KMnO4 加熱 . . K2MnO4+MnO2+O2↑

B．H2SO4+Mg（OH）2=MgSO4+2H2O

C．2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

D．2Mg+O2  點(diǎn)燃  .   2MgO

（2013?揭東縣一模）在反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化-還原反應(yīng)．如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化-還原反應(yīng)的關(guān)系圖．根據(jù)此圖請回答下列問題：
（1）①代表的基本反應(yīng)類型是；
（2）下面反應(yīng)哪個不屬于四種基本反應(yīng)類型，但屬于氧化-還原反應(yīng) （選填方程代號）．
A．C+2CuO

高溫  .

 K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑  
B．CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O       
C．CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O    
D.2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）美國化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為五種類型，除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，第五種就是燃燒反應(yīng)，即一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)．請任意寫出一個既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇上圖中的裝置來制取，該裝置是（填序號），其化學(xué)表達(dá)式為；該反應(yīng)屬于何種基本反應(yīng)類型；某氣體只能用E裝置收集，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是．用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕，請你幫助分析問題的原因．
（3）用裝置A可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，試管口略向下傾斜的理由是，用排空氣法收集氧氣時，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是，此時若氧氣不純的原因可能是（答一條即可）．同學(xué)們也可以用裝置F排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)該從F裝置哪端進(jìn)入（填“a”或“b”端）
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨（NH₄Cl固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉（NaOH））共熱來制取氨氣（NH₃），同時生成氯化鈉和水．常溫下，NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式；制取NH₃應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號），你選擇的理由是．

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a，b；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用（填字母標(biāo)號，下同）做氣體發(fā)生裝置；如果用D裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：；屬于反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體來制取CO₂，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為．
（4）二氧化碳能用于滅火，是因?yàn)樗�具�?!--BA-->、的性質(zhì)．

總結(jié)歸納可以幫我們更好地理解知識，請運(yùn)用下面的幾種方法對知識進(jìn)行歸納：

（1）比較事物的異同：金剛石和石墨都是有碳元素組成，但不同，兩者的性質(zhì)和用途差異很大．請你再舉一組類似情況的物質(zhì)：．
（2）分析事物間的邏輯關(guān)系：事物間存在如圖1的三種邏輯關(guān)系．在純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、金屬五個概念中屬于并列關(guān)系的是，屬于包含關(guān)系的是．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，請你列舉出一個不是氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)實(shí)例，寫出化學(xué)方程式．
（3）總結(jié)化學(xué)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：由圖2中A、B都是液體，C能夠使帶火星的木條復(fù)燃，D能使紫色石蕊試液變紅．可以推斷出：
①C的化學(xué)式．
②m在反應(yīng)中起作用；
③B→D的反應(yīng)在生活中常用于：；
④G→C可能的化學(xué)方程式：；
⑤若F是生活中最常見的金屬，寫出E→F可能的化學(xué)方程式．