實驗室加熱150ml的液體，需要使用的儀器是（       ）

①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

A．①③④⑥         B．②③④⑥         C．①③④⑤         D．②③⑤⑥

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a________ b________；c________；d________；
（2）裝置B中使用儀器b具有的優(yōu)點是________；若要檢查該裝置的氣密性，應(yīng)如何操作________．
（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：________，二氧化錳是該反應(yīng)的________．
（4）實驗室若用高錳酸鉀來制備氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________；此反應(yīng)中二氧化錳是作為________．要獲得干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是________．
（5）上述兩種方法都能用于實驗室制備氧氣，你認(rèn)為其中相對較好的方法是________，其理由是________．
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨+熟石灰　 氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是（________（填序號，下同），收集裝置是________．
（6）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗的靈魂”．某�；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水（過氧化氫溶液）分解因素”的探究實驗．下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫（H₂O₂）分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：
用10mL H₂O₂溶液制取150mL氧氣所需的時間（秒）

反應(yīng)條件\濃度	30% H2O2	15% H2O2	10% H2O2	5% H2O2
無催化劑、不加熱	幾乎不反應(yīng)	幾乎不反應(yīng)	幾乎不反應(yīng)	幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱	360	480	540	720
MnO2催化劑、加熱	10	25	60	120

請你分析回答：
①該研究小組在設(shè)計方案時．考慮了濃度、________、________等因素對過氧化氫分解速率的影響．
②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？________．

人類的生存離不開氧氣．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗：

探究一：以下是該小組探究影響H₂O₂溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．

⑴ 寫出實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣的文字或符號表達(dá)式：                              。

⑵ 通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與                有關(guān)；

從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：                   。

⑶ 通過上述實驗         （填“能”或“不能”）說明使用MnO₂可以加快H₂O₂溶液反應(yīng)速率．

探究二：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究．

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。

如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

⑴請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式                       

⑵ 白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是                    ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為       mL．

⑶ 集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？          （填寫序號）

a．加快集氣瓶冷卻  

b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出  

c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．