A、給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的1/3

B、洗滌實驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉

C、取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取2mL～3mL

D、使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3

化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據(jù)圖1回答：在連接b和d時，使d較易插入b中的措施是；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是；
A．用高錳酸鉀制氧氣B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）請寫出一種利用圖3裝置制取氣體的化學方程式：．
（5）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率．請從圖4中選取（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．

化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據(jù)圖1回答：在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是；
（2）利用圖2所示裝置制取氧氣的化學方程式為；
（3）利用圖3所示裝置（夾持儀器省略）可以制取氣體或
（填化學式），其反應的化學方程式分別為、．
（4）圖3中氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率，也無法隨時控制反應的發(fā)生和停止．若從圖4中選取裝置（填字母代號）與圖1中儀器a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，則可控制反應的速率；若從圖4中選取裝置（填字母代號）與圖1中儀器a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，則可隨時控制反應的發(fā)生和停止．
（5）某興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應制取氨氣，可選用圖（填序號）中的氣體發(fā)生裝置．

A、給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的1/3

B、使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的1/2

C、取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1mL-2mL

D、洗滌實驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．寫出通過此途徑制取氧氣的化學方程式．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是A，試管中棉花團的作用是；陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起作用．實驗結束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因．（寫一個）
（4）實驗室制取二氧化碳時，判斷CO₂已收集滿的方法是．
（5）如果用鋅粒與稀硫酸反應制取最輕的氣體，應選擇的收集裝置是．