鎮(zhèn)江某化工廠生產(chǎn)過程中排放的主要污染物是氯化氫，如果隨意排放將會對大氣和水資源造成重大污染．該工廠為了防治污染對廢氣處理流程圖如下：

該廠通過該流程圖既處理了廢氣，又為企業(yè)每年節(jié)約了幾十萬元的成本．
觀察流程圖后，回答以下問題：
（1）A裝置是吸收氯化氫氣體的裝置，氯化氫溶于水形成的溶液俗稱，如任意排放污水會造成土壤．
（2）該廠對固體a在以下兩種物質(zhì)①燒堿、②工業(yè)生石灰中選擇一種，你認(rèn)為應(yīng)該選擇（填序號），理由是；有關(guān)的化學(xué)方程式是、、、．
（3）B操作中多次通過固體a的作用是，C操作的意義是．

15、據(jù)中廣網(wǎng)2010年5 月3日報道：中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏．濃硫酸沿公路流淌，并向路基兩邊蔓延．消防官兵立即高動應(yīng)急預(yù)案，用沙土封堵，控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延，同時設(shè)法封堵泄漏點(diǎn)，并對路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和消除．看到這則新聞，學(xué)校的化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動．請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補(bǔ)充完整．
（I）濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究--實(shí)驗(yàn)用品：濃硫酸、小木條、玻璃片．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
在小木條上蘸少量濃硫酸，放在玻璃片上觀察	小木條變黑（或碳化）	濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，使用時應(yīng)十分小心

（II）對濃硫酸泄漏事故處理的討論．
（1）小聰同學(xué)認(rèn)為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染．因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤�，在稀釋過程中溶質(zhì)的沒變，僅僅是變小了．
小明同學(xué)受到啟發(fā)，制訂了如下方案：

采取措施	依據(jù)原理	效果評價	反應(yīng)類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒	硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)	將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染	中和反應(yīng) 或復(fù)分解反應(yīng)

（2）小敏同學(xué)認(rèn)為，小明同學(xué)的方案雖然有效，但有一個缺陷：．
（3）請你參照小聰?shù)脑O(shè)計方案，結(jié)合小明的看法，也設(shè)計一個方案，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．．

34、請你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
（1）小華同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰，充分反應(yīng)，冷卻到常溫后，觀察到有白色不溶物，過濾，得濾液A和白色固體B．寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式：，．
問    題：濾液成分是什么？白色固體的成分是什么？
（2）猜    想：請補(bǔ)充完成下列猜想．

實(shí)   驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)得知，猜想（2）是正確的．請完成下列實(shí)驗(yàn)[證明猜想（2）的濾液A]報告．

汽車安全氣囊的填充物主要成分是NaN₃、KNO₃和SiO₂．汽車發(fā)生猛烈碰撞時，NaN₃分解，生成甲、乙兩種單質(zhì)，NaN₃名稱是，有關(guān)的化學(xué)方程式為．KNO₃的作用是與可能會對人體造成傷害的單質(zhì)甲反應(yīng)，生成單質(zhì)乙和兩種氧化物，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

20、（1）中考期間，為讓小明精力充沛，媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐：米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯．這些食物中含有，（填兩種）等人體所需的營養(yǎng)素，從“科學(xué)膳食”的角度分析，你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有（填一種）．
（2）中考結(jié)束，你即將離開母校，離別之際，應(yīng)給母校留下美好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在清理寢室時，清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、礦泉水瓶，C、霉變了的蛋糕，D、生銹的鐵釘．學(xué)校有兩種垃圾箱：綠色是“可回收垃圾箱”、黃色是“不可回收垃圾箱”．上述垃圾物品中應(yīng)放入黃色垃圾箱的是（填字母）；回收的目的在于變廢為寶，從可回收物品找出一種物品經(jīng)過簡單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用，如果用物理方法該方法是，如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．