(2008年黃岡市)(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱①           、②             。用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 ；還可以制取       氣體(填化學(xué)式)，可用      或      裝置收集(填符號(hào))。

(2)(6分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了    ，另一個(gè)是      ；

②回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成下列空格

③探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用       、      做成的雕像、以及金屬制品等。

④反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出       、       等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：                           。

(2008年黃岡市)(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱①　　　　 、②　　　　　　 。用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　 ；還可以制取　　 氣體(填化學(xué)式)，可用　　 或　　 裝置收集(填符號(hào))。

(2)(6分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)撍嵊晡：Φ哪Ｄ饈笛閿探究，下面請(qǐng)你回憶：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了　　，另一個(gè)是　　 ；

②回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成下列空格