請將答案填入下列表格中) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1.下列典故中.從物質變化的角度分析.主要體現(xiàn)化學變化的是 A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示:水平玻璃導管內有一段紅色水柱,當要使該水柱出現(xiàn)下列現(xiàn)象時,可以向小試管中的水里加入何種物質?并分析產生有關現(xiàn)象的原因。請將答案填入下列表格中。
出現(xiàn)現(xiàn)象
加入物質
原因分析
水柱向右移動
 
 
 
 
水柱向左移動
 
 
水柱無明顯現(xiàn)象

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為了除去氯化鈉樣品中含有的少量碳酸鈉,一位同學設計了以下方案:

請回答:
(1)沉淀C的化學式為
CaCO3
CaCO3

(2)操作1的名稱是
過濾
過濾
,操作2的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;在操作1和操作2中,都要用到玻璃棒,它在操作1中的作用是
引流
引流

(3)另一位同學認為該方案不合理,其理由是
在除去了氯化鈉樣品中碳酸鈉的同時又引進了氯化鈣這一新的雜質
在除去了氯化鈉樣品中碳酸鈉的同時又引進了氯化鈣這一新的雜質

(4)請你針對以上方案的不足再設計一個除去氯化鈉樣品中少量碳酸鈉并得到純凈的氯化鈉固體的實驗方案,將有關內容填入下列表格中:

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27、小強和小芳兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應.

(1)小強關閉k,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化.則B中盛放的是
氫氧化鈣
溶液.
(2)小強打開k,繼續(xù)通入二氧化碳.B中反應的化學方程式為
Ca(OH)2+C02=CaCO3↓+H20
;此步實驗目的是
驗證B中盛放的是澄清石灰水

小芳認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應.
(3)小芳用洗干凈的上述實驗裝置重新實驗,分別量取50mL上述溶液放入A、B中,關閉k,通入約500mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,其理由是
如果沒反應,則B中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

(4)請你另外設計一組實驗,來證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.將有關的設計實驗步驟和現(xiàn)象填入下列表格中.

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小強和小芳兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應.

(1)小強關閉k,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化.則B中盛放的是______溶液.
(2)小強打開k,繼續(xù)通入二氧化碳.B中反應的化學方程式為______;此步實驗目的是______.
小芳認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應.
(3)小芳用洗干凈的上述實驗裝置重新實驗,分別量取50mL上述溶液放入A、B中,關閉k,通入約500mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,其理由是______.
(4)請你另外設計一組實驗,來證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.將有關的設計實驗步驟和現(xiàn)象填入下列表格中.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應

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為了除去氯化鈉樣品中含有的少量碳酸鈉,一位同學設計了以下方案:

請回答:
(1)沉淀C的化學式為________.
(2)操作1的名稱是________,操作2的名稱是________;在操作1和操作2中,都要用到玻璃棒,它在操作1中的作用是________.
(3)另一位同學認為該方案不合理,其理由是________.
(4)請你針對以上方案的不足再設計一個除去氯化鈉樣品中少量碳酸鈉并得到純凈的氯化鈉固體的實驗方案,將有關內容填入下列表格中:
實驗步驟及實驗現(xiàn)象有關化學方程式
取少量樣品于小燒杯中加水溶解后,逐滴加入    溶液,至   為止.
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