導(dǎo)電性最好的金屬是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)導(dǎo)電性最好的金屬是    。

(2)密度最大的金屬是      。

(3)熔點(diǎn)最高的金屬是      。

(4)硬度最大的金屬是     

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 人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是     

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是     (填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是     。

 

A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線        C.銅鐘       D.銅錢

(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟     (填字母)關(guān)系最大。

A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性

(4)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):

探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好)。已知:

試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支

試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

        ① 該實(shí)驗(yàn)的目的是     、      。兩支長(zhǎng)頸漏

斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是     。

② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 

生的H2質(zhì)量關(guān)系為     (填字母)。

A.甲多     B.乙多     C.一樣多   

探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。

A:稱取一定質(zhì)量的樣品   過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
                            

B:稱取一定質(zhì)量的樣品                   過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量

③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     。

④ B方案難以達(dá)到目的,其理由是     。

⑤ A方案中,用     (填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是    (填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是    

A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線       C.銅鐘       D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填字母)關(guān)系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性
(4)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實(shí)驗(yàn)的目的是         。兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是    
② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 生的H2質(zhì)量關(guān)系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    
④ B方案難以達(dá)到目的,其理由是  ▲ 
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是     

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是     (填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是     。

 

A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線        C.銅鐘       D.銅錢

(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟     (填字母)關(guān)系最大。

A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性

(4)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好)。已知: 試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

 ① 該實(shí)驗(yàn)的目的是     、      。兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是     

② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)  生的H2質(zhì)量關(guān)系為     (填字母)。

A.甲多     B.乙多     C.一樣多

探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。

A:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量

                            

B:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量

③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     

④ B方案難以達(dá)到目的,其理由是   ▲  。

⑤ A方案中,用     (填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

 

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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    。
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是    (填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是    

A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線       C.銅鐘       D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填字母)關(guān)系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性
(4)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實(shí)驗(yàn)的目的是    、     。兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是    。
② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 生的H2質(zhì)量關(guān)系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
④ B方案難以達(dá)到目的,其理由是  ▲ 。
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

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