某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別廢生鐵和廢鋼.他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能.用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別.收獲很大.試問:該課外小組可能是用哪些較簡便的方法辨別廢生鐵和廢鋼的? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別廢生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性質(zhì)、用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別，收獲很大。試問：該課外活動小組可能用哪些較簡便的方法辨別廢生鐵和廢鋼？(只答方法，不必敘述理由)

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某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能、用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別，收獲很大．試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能、用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別，收獲很大．
試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能、用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別，收獲很大．試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能、用途等有關(guān)知識進(jìn)行辨別，收獲很大．試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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