題目列表(包括答案和解析)
下列現(xiàn)象中屬于體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A、 打開雪碧瓶有氣泡冒出 B、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
C、石灰水露置空氣中會有白色漂浮物 D、干冰用于人工降雨
選項(xiàng) | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集 氣瓶中 |
木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿 二氧化碳 |
B | 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣 | 加過量的碳酸鈉溶液,過濾 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 得到氫氧化鈉溶液 |
C | 探究物質(zhì)溶解于 水的熱量變化 |
向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 比較鋁和銅的金 屬活動(dòng)性 |
將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | 銀白色鋁絲表面有紅色固體析出 | 鋁比銅活潑 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出了研究硝酸性質(zhì)的建議。老師高興地答應(yīng)了,并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
(1)將石蕊溶液滴入稀硝酸中,預(yù)計(jì)石蕊溶液由紫色變?yōu)開_______色。
(2)將鋅片投入稀硝酸中,預(yù)計(jì)將產(chǎn)生H2,其名稱為________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色一會兒后即褪去,鋅片投入稀硝酸中后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A即變成紅棕色且有刺激性氣味的氣體B。
【提出問題】
(1)石蕊溶液變色后為何會褪色?
(2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?
【查閱資料】
看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:(1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng),生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2。
(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)。
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水 或硝酸 |
【猜想與分析】
(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點(diǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是
________________________________________________________________________。
(2)大家一致認(rèn)同紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:
①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3,但遭到大家的一致反對,原因是________________________________________________________________________;
②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A是N2,也遭到大家的一致反對,原因是________________________________________________________________________;
③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO的共識。NO遇氧氣變成NO2的化學(xué)方程式為: ________________________________________________________________________!
【實(shí)驗(yàn)探究】
小紅同學(xué)對硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀硝酸反應(yīng)的類似現(xiàn)象,她便確認(rèn)生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8∶21,由此獲得了Cu與稀硝酸的反應(yīng)方程式為:________________________________________________________________________。
【交流與反思】
根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀鹽酸跟銅不反應(yīng)而稀硝酸卻能跟銅反應(yīng)的原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”對應(yīng)且合理的是
選項(xiàng) | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集 氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿 二氧化碳 |
B | 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣 | 加過量的碳酸鈉溶液,過濾 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 得到氫氧化鈉溶液 |
C | 探究物質(zhì)溶解于 水的熱量變化 | 向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 比較鋁和銅的金 屬活動(dòng)性 | 將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | 銀白色鋁絲表面有紅色固體析出 | 鋁比銅活潑 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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