“水是生命之源”，請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論：
（1）洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水．①化學(xué)沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過(guò)程順序合理的是：
．
A．③②①④B．③①④②C．③①②④D．①③④②
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室中做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，則2號(hào)試管連接的電極為
極，其中收集到的氣體為
．小明將這種氣體點(diǎn)燃，觀察到產(chǎn)生
火焰，放出大量熱；該氣體燃燒的文字表達(dá)式為
，該實(shí)驗(yàn)得出了水是由
和
組成的結(jié)論．
（3）圖2是水分子通電分解的微觀示意圖，請(qǐng)閱圖回答下列問(wèn)題．
①寫(xiě)出水通電分解的文字表達(dá)式：
，該反應(yīng)的基本類型是：
．
②據(jù)圖可獲得的信息有（只寫(xiě)兩點(diǎn)）
；
．
③愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有
．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B．用殘茶水澆灌某些花卉
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫 D．用洗臉、洗衣的水沖廁所．
