金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)決定了金屬的用途.觀察日常生活中的一些現(xiàn)象.請思考并完成下列問題: (1)小明在觀察母親燒菜時.發(fā)現(xiàn)在炒蔬菜時.母親用的是鋁鍋,在做酸菜魚湯時.用的是鐵鍋.小明不知其何故.你知道什么原因嗎? (2)家里的鐵制菜刀.用過后如果沒有清洗.第二天刀刃上就長了很多紅色的“鐵銹 ,鋁盆廣泛用作各種炊具.但如果你把咸菜或用鋁盆腌制蔬菜.蔬菜還沒有腌制好鋁盆卻已經(jīng)漏水了.試分析原因. (3)用鐵鍋炒菜.有利于身體健康.世界衛(wèi)生組織經(jīng)過縝密調(diào)查后向全世界推薦使用中國的鐵鍋.如果在烹制菜肴時.適當加入食醋效果更好,而有些麥片中加入少量鐵粉.用于人體補鐵. 根據(jù)你學過的基本化學知識.試分析上述情況下蘊含的化學知識. 解析:根據(jù)金屬的性質(zhì).確定金屬的用途. 答案:(1)鋁鍋怕酸性或堿性物質(zhì)的腐蝕.鐵鍋則能夠被鹽溶液腐蝕. (2)鐵刀上有很多食鹽或蔬菜的汁液.能夠加快鐵制器皿的腐蝕.鋁盆易于被食鹽溶液腐蝕.(3)鐵在烹調(diào)過程中.有微量鐵元素進入食物.被人體吸收.利于補鐵. 快樂時光 溶液的顏色 我們學校最近正在做網(wǎng)站.由于要開設(shè)網(wǎng)上課堂.所以就需要把老師上的課錄下來傳到網(wǎng)上.這天.輪到我們化學老師錄像.這是他第一次錄像.他顯得特別緊張.動作都顯得不自然了. 于是.在倒稀鹽酸的時候灑出來一些.他一把抓過抹布擦干凈了.過了兩分鐘.他緊張得出了一頭汗.又順手拿起擦鹽酸的布擦汗.看著大家詫異的表情.他才反應(yīng)過來.忙解釋道:“我這是為了說明稀鹽酸對皮膚沒什么傷害. 一堂課就在他手忙腳亂中很快結(jié)束了.正當大家要松一口氣的時候.我們老師突然拿著剛剛產(chǎn)生化學反應(yīng)的試管問大家:“大家看.這瓶紅色的溶液是什么顏色的呀? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．
（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學式．
①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)______．②用于改良酸性土壤的物質(zhì)______
（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液．某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是______，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是______，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是______．

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物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。
（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學式。
①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)_____________。
②用于改良酸性土壤的物質(zhì)______________。
（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是__________，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是_________，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是______________。

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物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。

（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學式。

①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)        。②用于改良酸性土壤的物質(zhì)        

（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是       ，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是       ，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是       。

 

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物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。
（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學式。
①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)        。②用于改良酸性土壤的物質(zhì)        
（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是      ，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是      ，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是      。

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物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。
（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學式。
①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)        。②用于改良酸性土壤的物質(zhì)        
（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是      ，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是      ，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是      。

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