80．(1)鏞離子方程式表示打蘇打用作定影液的基本原理 (2)NaS2O3溶液與Al(SO4)3溶液混合.寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式. (3)飼養(yǎng)金魚用的自來水需經(jīng)日光曝曬或在敞開的容器中放置一晝夜方可使用.如有急用.需在自來水中溶入少量的大蘇打.請(qǐng)用離子方程式表示大蘇打的作用. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

取少量Fe2O3粉末（紅棕色）加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
，反應(yīng)后得到的溶液呈
棕黃
棕黃
色．用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓
FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓
，此反應(yīng)屬于
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．
（2）在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈
紅褐
紅褐
色，即制得Fe（OH）3膠體．
（3）取另一只小燒杯也加入20mL蒸餾水，向燒杯中加入1mL FeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯（編號(hào)甲）與盛有Fe（OH）3膠體的燒杯（編號(hào)乙）一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到
乙
乙
燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別
膠體和溶液
膠體和溶液
．
（4）取乙燒杯中少量Fe（OH）3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀HI溶液，邊滴加邊振蕩，會(huì)出現(xiàn)一系列變化．
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式：
Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
；
②最后溶液顏色加深，原因是
2Fe3++2I-═I2+2Fe2+
2Fe3++2I-═I2+2Fe2+
（用離子方程式表示）．
③用稀鹽酸代替稀HI溶液，能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象
①
①
（寫序號(hào)）．

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氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）合成氨反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣，平衡
 
移動(dòng)（填“向左”、“向右”或“不”）；使用催化劑
 
反應(yīng)的△H（填“增大”、“減小”或“不改變”）．
（2）在固定體積的密閉容器中，進(jìn)行反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其化學(xué)平衡常數(shù)K與t的關(guān)系如下表：
t/（K） 298 398 498 …
K/（mol?L-1）-2 4.1×106 K1 K2 …
則該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 
，試確定K1的相對(duì)大小，K1
 
4.1×106（填寫“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在25℃下，濃度分別為0.1mol?L-1的氨水與鹽酸等體積混合恰好完全反應(yīng)．
①NH3?H2O的電離常數(shù)表達(dá)式Kb=
 
．
②反應(yīng)后溶液pH＜7，原因是
 
（用離子方程式表示）；用pH試紙測(cè)定該溶液pH的操作方法為
 
．
③反應(yīng)后的溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 
．

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補(bǔ)充下面實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)一：把SO2和Cl2分別通入品紅溶液。

現(xiàn)象：溶液的紅色都會(huì)立即褪去。

結(jié)論：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：把實(shí)驗(yàn)一所得的兩種無色溶液分別加熱。

現(xiàn)象：通入SO2的無色溶液又變紅色，而通入Cl2的無色溶液無顏色變化。

結(jié)論：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)三：把SO2和Cl2分別通入放有濕潤色布的密閉容器里。

現(xiàn)象：色布都變白，但SO2使色布變白所需時(shí)間較長。

結(jié)論：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)四：將SO2和Cl2分別通入石蕊試液中(或使之與濕潤的藍(lán)色石蕊試紙接觸)。

現(xiàn)象：SO2使之變紅，看不到石蕊褪色；Cl2使之變紅后立即使之褪色。

結(jié)論：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)五：完成以下三個(gè)小題

(1)二氧化硫能使浸過溴水的濾紙褪色，這說明了(    )

A.SO2的漂白性        B.溴的揮發(fā)性            C.SO2的氧化性        D.溴的氧化性

(2)若在相同狀況下，將1體積SO2和1體積Cl2同時(shí)通入品紅溶液，可觀察到品紅溶液(    )

A.立刻褪色              B.慢慢褪色                 C.先褪色，后復(fù)原             D.顏色不褪

(3)上述現(xiàn)象的原因是_______________________________________(用離子方程式表示)。怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明發(fā)生了該反應(yīng)？

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D、A、B、C為四種原子序數(shù)依次增大的短周期元素，A、B、C同周期，A的原子半徑是同周期中最大的；B、D同主族．已知D元素的一種單質(zhì)是日常生活中飲水機(jī)常用的消毒劑，C元素的單質(zhì)可以從A、B兩元素組成的化合物的水溶液中置換出B元素的單質(zhì)．
（1）C元素在周期表中的位置______ 周期______族．
（2）A、B元素形成的常見化合物水溶液顯______性，原因是（用離子方程式表示）______；用石墨做電極電解該化合物的水溶液，則陰極反應(yīng)式為______，
（3）A、D元素可以形成化合物A2D2，寫出A2D2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______（用元素符號(hào)表示）．該反應(yīng)中還原劑是______．
（4）B元素的單質(zhì)在不同的條件下可以與O2發(fā)生一系列反應(yīng)：
B（s）+O2（g）=BO2（g）；△H=-296.8kJ?mol-1
2BO2（g）+O2（g）?2BO3（g）；△H=-196.6kJ?mol-1
則1mol BO3（g）若完全分解成B（s），反應(yīng)過程中的熱效應(yīng)為______．

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有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下
請(qǐng)回答下列問題：
（1）X的一種氫化物可用于實(shí)驗(yàn)室制取X的單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 。
（2）E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物，下列說法正確的是___________（填序號(hào)） 。
①保存EY2溶液時(shí)，需向溶液加入少量E單質(zhì)
②通常實(shí)驗(yàn)室配制EY3溶液時(shí)，直接用水溶解EY3固體
③EY2只能通過置換反應(yīng)生成，EY3只能通過化合反應(yīng)生成
④銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池，電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
⑤向淀粉碘化鉀溶液和苯酚溶液中分別滴加幾滴EY3的濃溶液，原無色溶液都變?yōu)樽仙?
（3）D2Z的水溶液顯 ________性，用離子方程式表示其原因_________ 用化學(xué)符號(hào)表示D2Z的水溶液中各離子的濃度關(guān)系，如 _________>_________ >_________ > __________>___________ 。
（4）2009年3月底至今，墨西哥、美國等多國連接暴發(fā)甲型H1N1型流感，防控專家表示，含Y消毒劑和過氧化物可防甲型H1N1流感。YO2是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KYO3在H2ZO4存在下與D2ZO3反應(yīng)制得。請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式：_______________ 。
（5）將一定量的Y單質(zhì)通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱)，生成物中有三種含Y元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間（t）的變化示意圖如下圖所示。該苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是__________ g，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_________ mol。

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