短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y與Z能形成離子個數(shù)比為1︰1的離子化合物A，X與Z能形成原子個數(shù)比為1︰1的共價化合物B，它們之間能實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化（部分產(chǎn)物已略去）：

（1）Y在周期表的位置是______________________ _；Z₂的結(jié)構(gòu)式是________________。

（2）反應①的離子方程式是______________________________________________________。

（3）D是很多漂白劑中含有的有效成分，這些產(chǎn)品不能與潔廁靈（含有有機酸和無機酸）一起使用，其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z₂，儀器裝置如下圖所示（夾持固定裝置的儀器已略去）。

Ⅰ、 寫出反應②的離子方程式__________________                    ___________。

II、上述實驗裝置不夠完善，改進方法是                                          。

Ⅲ、足量Z₂ 通入FeBr₂溶液中發(fā)生反應的離子方程式是                           。

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y與Z能形成離子個數(shù)比為1︰1的離子化合物A，X與Z能形成原子個數(shù)比為1︰1的共價化合物B，它們之間能實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化（部分產(chǎn)物已略去）：

（1）Y在周期表的位置是______________________ _；Z₂的結(jié)構(gòu)式是________________。
（2）反應①的離子方程式是______________________________________________________。
（3）D是很多漂白劑中含有的有效成分，這些產(chǎn)品不能與潔廁靈（含有有機酸和無機酸）一起使用，其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z₂，儀器裝置如下圖所示（夾持固定裝置的儀器已略去）。

Ⅰ、寫出反應②的離子方程式__________________                    ___________。
II、上述實驗裝置不夠完善，改進方法是                                          。
Ⅲ、足量Z₂通入FeBr₂溶液中發(fā)生反應的離子方程式是                           。

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y與Z能形成離子個數(shù)比為1︰1的離子化合物A，X與Z能形成原子個數(shù)比為1︰1的共價化合物B，它們之間能實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化（部分產(chǎn)物已略去）：

（1）Y在周期表的位置是______________________  _；Z₂的結(jié)構(gòu)式是________________。

（2）反應①的離子方程式是______________________________________________________。

（3）D是很多漂白劑中含有的有效成分，這些產(chǎn)品不能與潔廁靈（含有有機酸和無機酸）一起使用，其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z₂，儀器裝置如下圖所示（夾持固定裝置的儀器已略去）。

Ⅰ、 寫出反應②的離子方程式__________________                     ___________。

II、上述實驗裝置不夠完善，改進方法是                                           。

Ⅲ、足量Z₂ 通入FeBr₂溶液中發(fā)生反應的離子方程式是                            。

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y與Z能形成離子個數(shù)比為1︰1的離子化合物A，X與Z能形成原子個數(shù)比為1︰1的共價化合物B，它們之間能實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化（部分產(chǎn)物已略去）：

（1）Y在周期表的位置是______________________　_；Z₂的結(jié)構(gòu)式是________________。

（2）反應①的離子方程式是______________________________________________________。

（3）D是很多漂白劑中含有的有效成分，這些產(chǎn)品不能與潔廁靈（含有有機酸和無機酸）一起使用，其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應

②的原理來制備純凈、干燥的Z₂，儀器裝置下圖所示（夾持固定裝置的儀器已略去）。

I、 寫出反應②的離子方程式_____________________ ___________。

II、上述實驗裝置不夠完善，改進方法是 。

Ⅲ、足量Z₂ 通入FeBr₂溶液中發(fā)生反應的離子方程式是 。