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強熱綠礬晶體發(fā)生如下反應:2FeSO4·7H2O==Fe2O3+SO3+SO2+14H2O.若將反應生成的氣體物質全部通入到BaCl2溶液中去.則會:①有BaSO4白色沉淀生成②有BaSO3白色沉淀生成③有SO2氣體逸出④有SO3氣體逸出.其中正確的有: A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組從網(wǎng)上查到綠礬（FeSO₄·7H₂O）受熱分解的方程式為：

2FeSO₄·7H₂OFe₂O₃+SO₃↑SO₃↑+14H₂O↑，就設計了如下實驗裝置來驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應。

主要實驗步驟如下：

①組裝儀器并檢查裝置的氣密性；

②稱量綠礬樣口及U型干燥管E的質量，將稱量后的綠礬置于硬質玻璃管內；

③關閉活塞K，加強熱使綠礬完全分解；

④打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣；

⑤再次稱量干燥管E的質量；

⑥重復④⑤的操作，直到干燥管E的質量基本不變?yōu)橹梗?/p>

⑦稱量洗氣瓶C中所得沉淀的質量。

試回答：

（1）洗氣瓶D中濃H₂SO₄的作用為：；

（2）步驟⑦從溶液中獲取生成沉淀質量的具體操作為：；

（3）實驗小組的報告如下，請補充完整：

	實驗記錄	分析或計算結果
現(xiàn)象	硬質管內綠色變?yōu)榧t棕色；	生成物有
現(xiàn)象	干燥管B中晶體白色變藍色。	生成物有H₂O
數(shù)據(jù)	稱取綠礬樣品16.68g；	反應的綠礬0.06mol
	干燥管E最后增重2.24g；	生成SO₂ mol
	C中生成白色沉淀的質量為4.66g；	生成DO₃ 0.02mol

（4）該實驗所得到的數(shù)據(jù)與所樣到的化學方程式中的定量關系不相符合，請分析可能的原因。

（5）為達到“驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應”的目的，該實驗的設計有多處不妥，請?zhí)岢龈倪M建議（兩條即可）

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（14分）某研究性學習小組從網(wǎng)上查到綠礬（FeSO₄·7H₂O）受熱分解的方程式為：
2FeSO₄·7H₂O

Fe₂O₃+SO₃↑SO₃↑+14H₂O↑，就設計了如下實驗裝置來驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應。

主要實驗步驟如下：
①組裝儀器并檢查裝置的氣密性；
②稱量綠礬樣口及U型干燥管E的質量，將稱量后的綠礬置于硬質玻璃管內；
③關閉活塞K，加強熱使綠礬完全分解；
④打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣；
⑤再次稱量干燥管E的質量；
⑥重復④⑤的操作，直到干燥管E的質量基本不變?yōu)橹梗?br />⑦稱量洗氣瓶C中所得沉淀的質量。
試回答：
（1）洗氣瓶D中濃H₂SO₄的作用為：；
（2）步驟⑦從溶液中獲取生成沉淀質量的具體操作為：；
（3）實驗小組的報告如下，請補充完整：

	實驗記錄	分析或計算結果
現(xiàn)象	硬質管內綠色變?yōu)榧t棕色；	生成物有
現(xiàn)象	干燥管B中晶體白色變藍色。	生成物有H₂O
數(shù)據(jù)	稱取綠礬樣品16.68g；	反應的綠礬0.06mol
	干燥管E最后增重2.24g；	生成SO₂ mol
	C中生成白色沉淀的質量為4.66g；	生成DO₃ 0.02mol

（4）該實驗所得到的數(shù)據(jù)與所樣到的化學方程式中的定量關系不相符合，請分析可能的原因。
（5）為達到“驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應”的目的，該實驗的設計有多處不妥，請?zhí)岢龈倪M建議（兩條即可）

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某研究性學習小組從網(wǎng)上查到綠礬（FeSO₄?7H₂O）受熱分解的方程式為2FeSO₄?7H₂O

高溫

Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑+14H₂O↑，設計了如圖所示實驗裝置來驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應．

主要實驗步驟如下：
①組裝儀器并檢查裝置的氣密性；
②稱量綠礬樣品及U形干燥管E的質量，將稱量后的綠礬置于硬質玻璃管內；
③關閉活塞K，加強熱使綠礬完全分解；
④打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣；
⑤再次稱量干燥管E的質量；
⑥重復步驟④⑤的操作，直到干燥管E的質量基本不變?yōu)橹梗?br />⑦稱量洗氣瓶C中所得沉淀的質量．試回答下列問題：
（1）洗氣瓶D中濃H₂SO₄的作用為

．
（2）步驟⑦從溶液中獲取沉淀質量的具體操作為

．
（3）實驗小組的報告如下，請補充完整：

	實驗記錄	分析或計算結果
現(xiàn)象	硬質玻璃管內物質由綠色變?yōu)榧t棕色	生成物有
現(xiàn)象	干燥管B中晶體由白色變?yōu)樗{色	生成物有H₂O
數(shù)據(jù)	稱取綠礬樣品16.68g	反應的綠礬的物質的量為0.06mol
	干燥管E最后增加的質量2.24g	生成SO₂ mol
	C中生成白色沉淀的質量為4.66g	生成SO₃0.02mol

（4）該實驗所得到的數(shù)據(jù)與所查到的化學方程式中的定量關系不相符合，請分析可能的原因：

（兩條即可）．
（5）為達到“驗證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應”的目的，該實驗的設計有多處不妥，請?zhí)岢龈倪M建議：

（兩條即可）．

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