教科書是基本的課程資源.除此以外.充分開發(fā)和利用其他課程資源.對(duì)于豐富化學(xué)課程內(nèi)容.促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí).自主發(fā)展.促進(jìn)教師自身的職業(yè)發(fā)展具有重要意義. 為此.我們將組織開發(fā)有關(guān)的教材資源.如圖書(教師教學(xué)用書.配套實(shí)驗(yàn)類.探究活動(dòng)類.練習(xí)指導(dǎo)類.教師培訓(xùn)類.補(bǔ)充拓展資料類.教學(xué)設(shè)計(jì)及教案等).音像.電子(教學(xué)指導(dǎo).實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).練習(xí).網(wǎng)絡(luò))等資源,并且.考慮到各地學(xué)校不同的條件.在教科書和教師教學(xué)用書中.不僅提供了一些在教學(xué)過程可能遇到的活動(dòng)建議和教學(xué)資源.而且提供了可供查詢的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址.參考書目等. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水是人類的主要資源,是人體不可缺少的一種基本物質(zhì),同時(shí)也是化學(xué)反應(yīng)中不可缺少的物質(zhì).若把水分子看成球形,試估算水分子的直徑().

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糖類、蛋白質(zhì)是基本的營養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著極其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(填序號(hào)):①藍(lán)色 ②黃色 ③磚紅色沉淀 ④銀鏡現(xiàn)象
淀粉中加碘水的現(xiàn)象
 
;蛋白質(zhì)中加濃硝酸的現(xiàn)象
 
;葡萄糖中加銀氨溶液并加熱的現(xiàn)象
 
;葡萄糖中加新制氫氧化銅并加熱的現(xiàn)象
 

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(2012?信陽一模)稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國的蘊(yùn)藏量居世界首位.鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素,在稀土混合溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH=3,Ce3+轉(zhuǎn)變?yōu)镃e(OH)4沉淀得以分離.其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為Ce2(SO43+H2O2+H2O→Ce(OH)4↓+X(未配平).下列對(duì)該反應(yīng)的說法不正確的是( 。

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硫、氮、稀土元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛.
Ⅰ.(1)將硫鐵礦和焦炭放在煉硫爐中,在有限空氣中燃燒,發(fā)生下列反應(yīng):
3FeS2+12C+8O2=Fe3O4+12CO+6S
生成3mol硫時(shí),被氧化的物質(zhì)物質(zhì)的量為
 

(2)過硫酸鉀化學(xué)式為:K2S2O8,過硫酸結(jié)構(gòu)式為精英家教網(wǎng)
①過硫酸鉀和過硫酸均有強(qiáng)氧化性,不穩(wěn)定,容易分解,如2H2S2O8=2H2SO4+2SO3+O2
下列能加快過硫酸分解的固體物質(zhì)是
 

A.CuO      B.MnO2 C.Fe2O3 D.NaNO3
②已知硫酸錳(MnSO4)和過硫酸鉀兩種鹽溶液在催化劑存在下可發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成高錳酸鉀、硫酸鉀和硫酸.請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

③若該反應(yīng)所用的硫酸錳改為氯化錳,當(dāng)它跟過量的過硫酸鉀反應(yīng)時(shí),除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外,其他的生成物還有
 

Ⅱ.稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國的蘊(yùn)藏量居世界首位.鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素.在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解,由CeCl3?6H2O制備無水CeCl3應(yīng)采取的措施是
 

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Ⅰ、磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛.
(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是

(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1500℃生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO42+6SiO2═6CaSiO3+P4O10     10C+P4O10═P4+10CO
每生成1molP4時(shí),就有
20
20
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑.在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素C完全氧化,剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定,可測(cè)定溶液中維生素C的含量.發(fā)生的反應(yīng)為:C6H8O6+I2═C6H6O6+2H++2I-     2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入a mol?L-1I2溶液V1mL,充分反應(yīng)后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol?L-1Na2S2O3溶液V2mL.該溶液中維生素C的物質(zhì)的量是
aV1-0.5bV 2
1000
aV1-0.5bV 2
1000
mol.
II、稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國的蘊(yùn)藏量居世界首位.
(4)鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素.在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解,無水CeCl3可用加熱CeCl3?6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來制備.其中NH4Cl的作用是
分解出HCl氣體,抑制CeCl3的水解
分解出HCl氣體,抑制CeCl3的水解

(5)在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH≈3,Ce3+通過下列反應(yīng)形成Ce(OH)4沉淀得以分離.完成反應(yīng)的離子方程式:
□Ce3++□H2O2+□H2O═□Ce(OH)4↓+□
H+
H+

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